Чекор 2 - Купете храна заедно - Крина Колибан

заедно

Чекор 2 од Водич за дете кое не јаде е да се купете ја храната со детето.

Помеѓу 6 месеци и 1 година, детето, ако го носат на шопинг од страна на неговите родители, добива улога на седење во лушпата, во количката во супермаркет, со поглед кон theверовите и инсталациите за климатизација на таванот. Тоа е додека се повлекувате од полиците, стоите во ред, гребете вреќи, паѓате јаболка на подот и трчате по нив или случајно ја удирате количката на соседот пред вас.

Помеѓу 1 година и 3 години, детето е свиткано во количката во супермаркет или, пак, во оние попријателски настроени, детето седи под количката, во каросеријата на автомобил за играчки, прицврстена на количката. И тој се движи зад воланот со страст и интрига, не разбирајќи за што служи тоа тркало, кое иако се врти континуирано, не предизвикува никакви промени во универзумот.
Бидејќи брзо се досадуваат и одат долу, родителите ги полнат со вреќа со пената, лижавче или нешто што секој ќе го најде на полиците, за да се спречи „револтот“ на детето и неговата манифестација што може доведува до

… Дете кое станува свесно што се случува со храната во неговиот живот.

Децата не знаат од каде доаѓа храната. Ивеат со години дури и без да знаат дека пирето кое ќе им го дадете на секој оброк се заснова на некое убаво овошје или зеленчук создадено од Дизајнерот. Не знам дека портокалот има кора. Не знам дека во супата има по нешто атрактивно обоен зеленчук. Не знам дека сирењето се прави од млеко. Кое млеко? Дали млекото влегува во лименки? А потоа со тие цицки под кравата во книгата со приказни ?

Да, децата мора да бидат активно вклучени во шопинг со тебе. Не само да ја разберам целта на парите и „Го сакам ова! Не ти го земам тоа, затоа што немаме пари! “, Но, за да сфатат дека она што го јадат кога ќе им ја ставите лажичката во уста, всушност е извонредно разновидна и фасцинантна приказна.

Вистина е, и би сакала ќерка ми да оди во нашата градина и да скрши домат за да ми го донесе на мојата трпеза, но не успеав (досега). Тогаш ќерка ми мора да оди да земе домат од таа кутија и да ми го донесе да го ставам во вреќа. И морков. И салата. И едно јаболко. "Вие избирате вкусен!" И јагода: „Дали само купуваме една за татко ми, или сакаш да ти остане?

Покрај тоа, одете со децата на пазар! Тоа е фантастично искуство, затоа што на пазарот, ако убаво ја облечете вашето мало девојче или ако ја пофалите добрата на „селаните“, ќе добиете, без никакво сомневање, разновидна храна по вкус. Што е одлично за дете!

Кога одиме на пазар, ползиме по торба десно, а лево ползиме по дете. „Остани тука со мене!“, „Не мрдај од тука!“, „Каде отиде, јас, ти реков да не ме оставаш затоа што си изгубен!“
„Дамата сакаше да пробам цреша!
„Не ви е дозволено неизмиено! И пок !, еден преку рака, за да не се однесе неизмиената цреша до устата. Детето почнува да плаче. Баба вели: „Остави го, мајко, затоа што нема да умре од цреша“.
Налутено му подаваш рака и кога ќе се вратиш дома, откако добро ќе ги измиеш црешите, не разбираш зошто тој не сака да ги допира: „Ах, ги сакавте немиените, сега не ви требаат, нели?“ Уморен сум од твоите каприци! “
: ((((((

Однесете ги своите деца на пазар со вас! Земете ги во раце за да можат да ги видат тезгите, мноштвото бои, мноштвото ароми, вознемиреноста, раширените раце на штедливите кои ве покануваат да ги вкусите грозјето, оревите, доматите, црешите “, од овие, дека овие се слатки! ” 🙂

Кога ќе поминете покрај тезги. Именувајте ја секоја храна и истакнете ја рачно. Ако се чувствувате засрамени што е трета штанд каде што ќе кажете „морков, кромид, магдонос, целер“; „Кромид, морков, магдонос, целер“; „Целер, кромид, морков, магдонос“, не се чувствуваат непријатно!
1. Детето учи да идентификува храна. Можете дури да го поканите да ви помогне, одложувајќи ја номинацијата кога ќе ставите раце на зеленчук.2. Детето на тој начин чувствува желба да се допре, желба да се почувствува себеси, желба да се идентификува и со тоа да стекне нови „пријатели“.

Покрај тоа, прашајте ги продавачите на глас:
НЕ „Како се доматите?
НО „Овие домати се навистина слатки, нели?

НЕ „Дали се ова кисело грозје?
НО „Овие грозје се оние што ги прават твоите усни да изгледаат како кармин, нели? (Се разбира, линија наменета да импресионира мало девојче. Ако имате момче, можеби ќе сакате да се смените во посоодветно: „Овие грозје се оние што не можам повеќе да ги избелувам тенџере по нив, нели?“:))) Се шегувам

НЕ „Колку килограми јагоди давате?
НО „Ах, како мирисаат овие јагоди, давам една фунта!

Која е идејата: начинот на кој се изразувате кон храната тој може привлече на вашето дете или може да ги предизвика невнимание. Размислете како би се чувствувале ако одите на пазар со мајка ти и ја слушнете како ги поставува горенаведените прашања

Понатаму, те прашува да мирисаш, ако не сакате да вкусите, затоа што не се мијат. Замислете како би се чувствувале ако сте на пазар, а сопругот ќе застанел на штандовите и правел звуци како: „Ммммммм, ова се романски домати!“ или "Ох, овие праски се толку сочни!" или "Ааааах, ајде побрзо да се вратиме дома и да си направиме салата што мириса на пролет!" Како би се чувствувале (во уста)?
Мозокот едвај чека на вербални влезови за да предизвика физички реакции.

И, на крајот од статијата, сакам да ви кажам како се за inубив во цреши. Да, оние вишни кои многу малку луѓе ги јадат така, сурови. Мајка ми имаше цреша во задниот двор. Што плачев кога тој мораше да ја продаде таа куќа скоро како што ги плачев моите баба и дедо: (((Кога бев куцав и се појавија цреши, мајка ми стави тенџере врзано со конец во околу вратот и ми рече да се качам дома и да собирам цреши, дека мора да ги стави во компотот., Ми треба за компот!

Знам дека не ни е лесно денес да ги качуваме своите деца во дрвото, затоа ве молам, однесете ги децата на пазар и оставете ги да се качат на тезгите