DCMedical Детето страда; на АДХД Р; родители; јас не сум v; g; би; јас с-и пане; јас ,, дијагноза!
Се повеќе деца се дијагностицираат со нарушување на хиперактивноста со дефицит на внимание. Но, родителите не треба веднаш да размислуваат за АДХД, нарушување на хиперактивноста со дефицит на внимание, вообичаено нарушување кај деца и адолесценти. Деканот на Универзитетот во Невада им укажува на родителите дека дијагнозата на АДХД се поставува само откако ќе се забележи дека веќе шест месеци, детето ги има специфичните карактеристики на ова нарушување, кое се манифестира во повеќе средини: дома, на училиште, во заедницата.
,Клучот за да се утврди дали вашето бебе има нарушување е постојано да демонстрирате најмалку шест специфични карактеристики најмалку шест месеци и тоа во два амбиента, како на пример дома и на училиште. Карактеристиките на детето мора да влијаат на начинот на неговото работење, предизвикувајќи него/таа да се развива по нормален развој за неговата возраст “, рече Роналд Браун, декан на Универзитетот во Невада.
Според него, луѓето со АДХД имаат неколку карактеристики вклучени во три главни категории на симптоми: невнимание, хиперактивност и импулсивност. "Некои луѓе имаат проблеми во една од групите, а други имаат карактеристики во две или три". рече Браун, според MedicineNet.com.
Особини во групата симптоми под чадорот на дефицит на внимание може да вклучуваат: неорганизација; тешкотијата да се обрне внимание на деталите и склоноста да се прават грешки од небрежност; проблеми со концентрацијата, детето не ги слуша другите, не ги почитува социјалните правила; да бидат малку расеани од неважни звуци, обично другите ги игнорираат.
Особини во групата симптоми на хиперактивност може да вклучуваат: крцкање на столицата кога седи; често станување да одиме или да трчаме наоколу; проблеми со тивка игра, постојана возбуда.
Особини во групата симптоми кои се карактеризираат со импулсивност може да вклучуваат: нетрпеливост, прекинување на други луѓе додека зборуваат, започнување разговори во несоодветно време.
,Многу од овие симптоми се појавуваат од време на време кај сите млади луѓе, а понекогаш и кај возрасните. Разликата помеѓу активно дете и едно дијагностицирано со АДХД е постоењето на функционално нарушување. Оние кои страдаат од ова нарушување може постојано да имаат слаби академски перформанси, може да имаат проблеми во интеракција со колегите и пријателите, па дури и предизвици дома “, објасни Браун.
Центрите за контрола и превенција на болести на САД откриле дека има 42% зголемување на АДХД синдромот кај американски деца на возраст од 4 до 17 години помеѓу 2003 и 2011 година.
Општо земено, АДХД започнува пред 12-та година од животот и ги погодува момчињата 3 пати почесто од девојчињата. Статистичките податоци покажуваат дека помеѓу 4% и 6% од учениците имаат манифестации на АДХД, а во околу 60% од случаите ова нарушување опстојува и во зрелоста.