ДЕМОКРАТИЈА. Законодавство ПОТРЕДНА ЛАНТАГА. Публицитет. Транспарентност. Основни права. Домови на парламентот. Материјал за часови по социјални студии УСТАВ
THÜRINGER LANDTAG Транспарентност ДЕМОКРАТИЈА Застапеност Малцинство УСТАВ Контрола на мнозинството Парламент Застапеност на народот Учество на граѓаните Јавна опозиција ДИСКУСИЈА Законодавство Членови на Парламентот основни права Избор прирачник за часови по социјални студии

12 II. Демократијата во местото Тирингија се спротивставува на демократијата. се однесува на мене затоа што. во училиште е: ДЕМОКРАТИЈА. ДЕМОКРАТИЈА. не е лесно затоа што. за мене е: Работни налози 1. Формирајте групи од по четири лица и работете на секое поле поединечно! Свртете го тапачето место во насока на стрелките на часовникот на секои три минути! 2. На крајот, треба да има четири индивидуални мислења во секоја рубрика. Дискутирајте за нив потоа! Обезбедете им на другите групи краток преглед на демократијата. пред!
13 Што веќе знаете? 1 законодавна власт 3 IV 1 2 2 официјално седиште на премиерот 4 избрано претставување на граѓаните 4 7 III 5 6 5 судска власт 8 XV V 6 парламентарни групи без учество на влада 7 член на владата на Слободна држава Турингија VII 10 VIII 11 9 XIII I VI XII II XI 11 Главен град на Тирингија XIV 12 X 13 IX 3 Либерална форма на влада 7 Кратенка за член на државниот парламент 8 парламент на Турингија 9 Сојуз на политички партии 10 Извршна моќ 12 Врховен извршен орган 13 Изборна канцеларија на член на парламент со седиште и глас во парламентот: I II III IV V V VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV Работна задача 1. Завршете ги термините што недостасуваат од секојдневниот политички живот на членовите на државниот парламент на Турингија! 2. Запиши го одговорот!
14 II. Демократија во Тирингија Дали ги знаете принципите и правилата на нашата демократија? Демократските принципи се утврдени во член 20 од Основниот закон (ГГ). Написот се нарекува и јадро на уставот. Нарачки за работа 1. Дознајте повеќе за чл. 20 GG. Прочитајте го и запишете важни информации! Или користете инвентар во класа или истражувајте на Интернет на веб-страницата на Федералната агенција за граѓанско образование (видете на www.bpb.de)! 2. Обојте ги демократските принципи на работниот лист! Принцип на владеење на правото Почитување на основните закони Човекови права Право на личност Принцип на развој Демократии Насилство Држави Луѓе Популарен суверенитет Раздвојување на овластувањата Основен принцип Владеење Организација Врховно насилство Концентрација Спречување на злоупотреба Ограничување Идентификувајте повеќе партии Избори Демократска држава повеќепартиски принцип Работни задачи 1. Дефинирајте ги демократските правила владеењето на правото, народниот суверенитет, поделбата на власта и поделбата на власта! Ставете ги поимите во правилен редослед за да се создаде значајна реченица! 2. Потоа споредете ги резултатите во парови! Конечно, формулирајте заедничка дефиниција за секоја точка!
15 Различни варијанти на демократијата ДЕМОКРАТИЈА Претставничка демократија Парламентарен систем на управување Република з. На пр. B. Шведска UK z. Б. Услови за внесување на САД (можни повеќе одговори): Претседателски систем на управување Германија парламентарна монархија Директна демократија Италија Франција Работни задачи 1. Дијаграмот ја покажува разликата помеѓу двата главни типа на демократија и дава и примери. Внесете ги термините што недостасуваат на вистинското место! 2. Дискутирајте за предностите и недостатоците на директната и репрезентативна демократија на час!
18 III. Политичка моќ во рамнотежа Метод: Анализа на карикатура Кратко објаснување Карикатурата е јасно препознатлив цртеж што дава истакнати изјави за луѓе или политички теми. Служи како визуелна сатира и сака да биде критичен. Карикатура е обично ажурирани и обично разбирливи само во однос на тековните политички настани. Постапка 1. Можете да видите на цртаниот филм. Опишете го прикажаното што е можно попрецизно. 2. Пораката или изјавата на цртаниот филм е. Толкувајте ја карикатурата со објаснување на прикажаната изјава. 3. Подготвувачот критикува или привлекува внимание. Коментирајте ја изјавата. Дали го споделувате ставот или не се согласувате? Медиуми четвртиот имот? Нарачки за работа 1. Анализирајте ја карикатурата користејќи ја прикажаната постапка! 2. Дискутирајте за улогата на медиумите! Дали тие одговараат на својот углед како четврта моќ во државата?
19 Поделба на властите: принцип на сите нивоа! Работна задача Шемата графички ги претставува трите столба на поделба на силите.Пополнете ја графичката! Користете какви било помагала како што се учебници, други книги или Интернет! Поделба на овластувањата на сојузно и државно ниво ДЕМОКРАТИЈА Институции Сојузна Република Германија Германија Задачи и насилство Функции Слободна држава на Тирингија Институции Можете да ги користите следниве термини, меѓу другите: член на државниот парламент, федералниот социјален суд, државниот парламент на Турингија, полицијата, државната влада на Турингија, премиерот, опозицијата, регионалниот суд, Бундестагот, државниот уставен суд, федералната влада, Претседател на Ландаг, Сојузен уставен суд Работна задача Правилно пополнете ја табелата со дадените термини! Користете претходно стекнато знаење!
23 16 Подобност Сите Германци во смисла на член 116, став 1 од Основниот закон, кои на денот на изборите 1. наполниле 18, 2 години биле нивното живеалиште или центарот на животот во изборната област најмалку една година (13 реченица 2 или 3) или имаат постојан престој, 3. не се исклучени од подобност по 17. За одлука за подобност на лица чиј главен престој е надвор од Тирингија, соодветно се применуваат 13 реченици 3 и 4, со услов пријавата да се достави до општината на локацијата на секундарниот престој најдоцна на 95-от ден пред изборите (период на исклучување) . Регионалниот службеник за враќање одлучува за апликацијата најдоцна до 86-от ден пред изборите. Тој веднаш го известува апликантот за одлуката. Против одлуката, апликантот може да поднесе жалба во рок од една недела од објавувањето, за што државниот изборен комитет ќе одлучи најдоцна до 72-от ден пред изборите. 17 Исклучување од подобност за избор Секој што 1. е исклучен од гласачко право по 14, 2. не е подобен за избор или не е во можност да извршува јавна функција како резултат на пресуда на судија, не може да биде избран.
26 IV. Од гласање до мандат Избори кој учествува? Нашата демократија живее од учество! Голем одoutив на гласачите е од голема важност! Излезност на државните избори 1990 година Со право на глас 2.010.395 гласачи 1.441.170 Излезност во% Државни избори 1994 Со право на глас 1.952.951 гласач 1.461.118 Излез во% Државни избори 1999 Со право на глас 1.965.937 гласачи 1.176.803 Излез во% Државни избори 2004 гласачи 1.958.041 гласачи 1.053.556 Од Turnив во% Излез во% Излез 1990 1990 80 75 70 65 60 55 50 1990 1994 1994 2004 2009 2014 Развој и неговите причини Државни избори 2009 Со право на глас 1.910.074 гласачи 1.073.651 Излез во% Државни избори 2014 Со право на глас 1.812.370 гласачи 954.927 Излез во% Работни задачи 1. Пресметките не се користат само на часови по математика, туку и на државните избори. Користете го калкулаторот за да ја пресметате излезноста на гласачите на минатите државни избори и потоа да го нацртате развојот од 1990 до 2014 година во подготвениот дијаграм! 2. Опишете го развојот на одoutивот на гласачите, разгледајте ги можните причини и запишете ги! 3. Дискутирајте за начините како може да се зголеми одoutивот на гласачите!
28 V. Заменик-менаџерот за народот? Многу да се направи за член на парламент Преглед на задачите на член на парламент Зошто членот не работи само во зградата на државниот парламент Работни налози 1. Погледнете го неделниот распоред на членот! Сумирајте какви задачи треба да стори! 2. Објаснете зошто е важно член на парламент да не работи исклучиво во зградата на државниот парламент!
30 V. Заменик-менаџерот за народот? Добро испланирано е половина од битката! Сега ги запознавте задачите на пратениците. Научивте дека тие се многу разновидни. Календарот за состаноци е внимателно испланиран и сè треба да се одвива непречено. Ова вклучува добро управување и темелна подготовка од страна на личниот асистент на пратеникот. 27. ВТОРНИК 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00 12.00 часот од 12.00 до 13.00 часот Возете до Ерфурт до Државниот парламент 13.00 14.00 15.00 16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.00 22.00 Нарачка за работа Работа во парови! Нацртајте дневен план за пратеникот Питер Шмит! Внесете ги сите состаноци (од страница 31) во неговиот календар! Запомнете: Г-дин Шмит зависи од тоа дали неговиот план е правилен и дека распоредот на неговите состаноци е значаен и реален!
39 Тестирај го своето знаење! Ако сакате да ставите некого на тест, честопати му давате незгодни задачи и го предизвикувате. Ова е токму она што можете да го направите со вашите соученици. (1) (2) (3) (4) (5) Нарачки за работа 1. Работа во парови! Формирајте по пет изјави кои имаат врска со задачите на државниот парламент! Запиши го само почетокот на реченицата! 2. Заменете ги работните листови и пополнете ги речениците едни на други! 3. На крајот, споредете ги резултатите и разговарајте за нив! Доколку е потребно, направете корекции!
40 VI. Еден Landtag, многу задачи Прекрстување на задачите на Landtag Колку е непријатно кога треба да барате нешто и да не знаете точно што барате! Но, сега ги знаете задачите на државниот парламент и многу термини што се поврзани со него. PJKONTROLLESCVHASSCXI MRTKLBHZDTPPRAESIDENT FTLNLZIPKTEFIQZXOINSC ETHCIREBUNQWOYCAHCVEN XRIRSUIZTNKISGIHZNWLT THCERLANUMMOKHDIZTDQT KUHRIINMGSUPNVNXBPWST NRYOTLUFEEEEPMKEVLPYT TFFGGCFPNQCBPCCSQFNZY NTUUINOBNEYEQTLREFORM LFCGXOFESZVLJCIFIJAVQ USZEUHIGSCIWRXSZEEBKA TFFTOUFICKGQWPWXAW (1) Kommunalrecht (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) за работа 1. Барањето од Решетка загатка што недостасува девет мандати кои на некој начин се поврзани со задачите на државниот парламент! Обојте ги во решетката загатка и запишете ги десно! 2. Обидете се да ги доделите термините на различните функции на Landtag! Идентификувајте ги со различни бои! Но, бидете внимателни: Не можат да се доделат сите термини!
42 VII. Поделба на трудот и специјализација: органи на државниот парламент Кој е кој? Орган/Комитет Изборни/Составни задачи/карактеристики Одбор на стари лица Пленарен (парламент) Фракции Ландтаг Претседател Технички комитет
43 Орган/Комитет Изборни/Составни задачи/карактеристики Комисија за анкетна комисија Г10 Комисија Комисија за парламентарна контрола Нарачани работници 1. Истражува информации за наведените органи и комитети! 2. Пополнете ја табелата со неа! 3. Споредете ги резултатите во дискусијата на часот! Направете додатоци или корекции доколку е потребно!
48 VIII. Како се создава закон во Законодавството на Турингија на Слободната држава на Тирингија (поедноставена застапеност) Говорејќи за уставот на државата: Кои членови се особено важни за законодавството? Чл. Гласање: Колку пратеници треба да се согласат со едноставни закони во Ландтаг? А што е со уставните амандмани? Комитети: Што се прави таму и зошто? И кои се опциите? Прогласување закон: каде е објавен и во кој уставен член е пропишан? Законодавна иницијатива: Ова може да дојде од државната влада, референдум, парламентарните групи или барем колку членови на парламентот?
52 VIII. Како се создава закон во Тирингија Вистина или неточна? Изјавите се лажни Закон секогаш мора да се донесе со двотретинско мнозинство. Федералната влада нема збор во ексклузивниот законодавен процес; државите можат да одлучуваат сами. Премиерот ги објавува законите пред да стапат на сила. Употребата на нуклеарна енергија спаѓа во надлежност на сојузната влада. Законодавните иницијативи можат да доаѓаат само од парламентарни групи или од државната влада. За предлог-законите се дискутира и се гласа на пленарно читање. Комитетите можат да имаат предлог-закони изготвени од надворешни експерти, кои потоа треба да бидат потврдени од одговорниот министер. Потребни се 5.000 потписи за апликацијата за одобрување на референдум. Тирингија треба да се координира со федералната влада за училишната политика и за образованието. Законите ги донесува државниот парламент или народот. За уставните измени, три четвртини од присутните пратеници мора да гласаат. Од министерот повикан од комитетите се бара да биде присутен. Нарачка за работа Штиклирајте дали изјавите се точни или погрешни! Размислете како изјавите треба да бидат точни!
56 станица IX. Државна влада Насока или администратор Население со право на глас Парламент/членови на парламент (на секои 5 години) Државна влада Премиер и министер А министер Б министер Ц министер Г министер Д министер Е министер Е министер Ф Министерство Министерство Б министер В Министерство Д Министерство Е Министерство Ф Што е државна влада? Како некој станува премиер? И што треба да стори тогаш? Каде работи државната влада? Кое е конструктивното гласање на недоверба? Какво значење има парламентот за државната влада? Нарачки за работа 1. Прочитајте ги внимателно информативните текстови (на страница 54)! Потоа, завршете ја шемата со следниве термини: назначи, одговорност, избира, контролира, информира, избира, разрешува! 2. Сега одговори на прашањата!
СТАНИЦА Б 57 Носител на канцеларијата на министрите и министрите во Турингија Официјален назив Партиски работни задачи Пополнете ја табелата целосно! Користи Интернет за да добие информации. Белешка: Во колоната Партија, запишете ги кратенката и целото име!
58 станица IX. Насока на државната влада или администратор Ц министерство институција за анализа на управување со области задачи државна канцеларија. министерство. налог за работа на министерството Ги истражува сите потребни информации и го комплетира прегледот на избраните министерства на Слободната држава на Тирингија! Државната канцеларија треба да се процесуира, другите две министерства се слободно избрани! Белешка: Користете ги соодветните организациони графикони на соодветните институции.
Отсечен лист 1 Ве молиме отсечете ја сината линија! 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8
Ве молиме, отсечете ја сината линија! Извадокот од листот 2 Стапува на сила Гласањето на законодавна иницијатива од специјализирани комисии Парламент на парламентот на државната влада Упатувањето и консултациите во пленумот на државниот парламент објавуваат 1-то читање/консултација на 2-то читање/консултација на референдумот Претседател на државниот парламент ДА НЕ на законот