Дете за развој 15 месеци - здраво родители
Социјалниот развој на вашето дете сè повеќе се оформува. Неговото разбирање на јазикот исто така се зголемува, што ја олеснува комуникацијата. Вашето дете зема сè повеќе термини и го знае нивното значење. Сликовниците со едноставни илустрации, како што се животните, сега стануваат сè поинтересни.
Развој на новороденчиња
Социјални и емотивни
На оваа возраст, децата полека развиваат разбирање дека другите луѓе имаат свои потреби и желби кои се разликуваат од нивните - ова е почеток на важна социјална вештина: емпатија.
Оваа нова способност значи и дека малите сега ќе сакаат да помогнат. Дозволете му на вашето дете да ги бара вашите очила за сонце ако не можете да ги најдете, или дајте им лажички со јајца и оставете ги да ги рашират на масата. Вашето дете може исто така да може да ви подаде штитник за алишта кога ќе закачите алишта или повторно ставате предмет на одреденото место. Под ваши упатства и со ваша помош, тој сигурно ќе ги врати своите играчки во кутијата. Поттикнете ја нивната подготвеност да помогнат и оставете ги да прават што повеќе работи, дури и ако не секогаш ги исполнуваат вашите квалитативни барања. Вашиот модел, исто така, ќе ја поттикне нивната подготвеност да помогнат, затоа држете ја вратата отворена за другите, соберете работи што другите им паднале, итн. За да може вашето дете да ги копира.
Јазичен развој
Јазичните вештини на вашето дете продолжуваат да се подобруваат. Некои деца се веќе зафатени со гугање, други се уште тивки, но сепак собираат вокабулар. Разговарајте многу со вашето дете, читајте книги, објаснувајте ги сите предмети во сликовниците и зборувајте за тоа што се случува во текот на целиот ден.
Вашето дете веќе сумира информации во категории, како што се животни, храна, возила ...
Веќе разбира многу повеќе отколку што може да се каже само по себе. Неговиот пасивен вокабулар му овозможува правилно да реагира на вербалните изговори, на пр., Тој ќе дојде на маса кога ќе кажете „Сега има што да јаде“. Родителите треба да обрнат внимание ако детето тешко реагира на вербалните изговори. Можно е последната настинка да остави лек за лекување на тимпаничната мембрана што може да се третира и тоа го влошува или неговиот развој е одложен од други причини.
Кога станува збор за промовирање на вокабулар и разбирање, може да изгледа очигледно дека телевизијата е добар дополнителен вербален стимул. Но, ова е заблуда. Истражувањата покажаа дека децата го разбираат јазикот само преку директна интеракција. Значи, вашето дете е поверојатно да научи шпански со ау пар отколку со шпанска телевизиска програма. Наместо тоа, им штети на децата ако гледаат телевизија во првите неколку години од животот. Речиси сите деца кои редовно гледаат телевизија под три години имаат потешкотии во концентрацијата. За жал, ова станува јасно само кога започнувате училиште, кога веќе е доцна. Малите деца исто така обично се презаситени со она што се случува на екранот: Активностите таму не се случуваат со нормална брзина, туку се претставени со пребрза низа. Покрај тоа, веќе забележавме дека децата на возраст од 15 месеци се добри во имитирање на работите што ги наб observedудувале - може да има многу лоши модели на улоги на екранот!
Играјте:
Омилена игра на оваа возраст е за децата кога се имитирани. Одвојте 10 минути да имитирате сè што прави вашето дете и можеби додадете малку нешто. Вашето дете ќе биде воодушевено кога ќе открие што имитирате и веројатно ќе го прифати и вашиот предлог.
Она што многу мали деца можат да го направат сега:
Бруто мотор:
- Ползи по скалите.
- Одете странично по мебелот.
- Се обидува да клечи и да собере нешто од подот.
- Може да седне од седење до четворка и да ползи.
- Може да стои без раце без помош.
- Може да оди рачно или да направи неколку чекори без помош.
Фини моторни вештини:
- Користете ги двете раце кога играте.
- Може да ги соблече чорапите и се обидува да го стори истото со чевлите.
- Држете пенкало и чкртајте со него.
- Притиснете играчка.
- Може да стави два блока едни на други.
Социјално и емоционално:
- Повторете го однесувањето што ве насмеа.
- Реагирајте на вашето име.
- Престанете да правите нешто кога ќе кажете „не“.
- Имитирајте ги вашите активности во играта.
- Внимавајте како реагирате (на пр., Ако паднал).
- Реагира срамежливо или страшно кон странците.
Разбирање и развој на јазикот:
- Погледнете го вашето лице кога зборувате со него.
- Разберете 50 зборови.
- Се обидува да добие нешто правејќи звуци и покажувајќи на нив.
- Поврзува звуци слични на слог како да кажува нешто.
- Имитира некои животински звуци.
- Погледнете слики кога ќе ги споменете.
Интелектуални вештини:
- Пробајте различни методи за испитување на предмет (тресете, фрлајте, паѓајте, удирајте)
- Знае делови од телото и може да ги покажува кон себе или кон куклите.
- Бара скриени предмети на различни места.
- Можеби веќе се препознава себеси во огледало.
Овде можете да видите какви вештини имаат бебињата на одредена возраст. Бидејќи распонот на развој варира за сите бебиња, исто така е наведено колкав процент од бебињата најмногу ја достигнале оваа способност на избраната возраст.
За предвремено родени бебиња (повеќе од 3 недели премногу рано) се користи коригираната возраст, односно мора да ги одземете исчезнатите недели од бременоста од возраста на детето (пример: вашето бебе е старо 3 месеци, но пред 4 недели. Поправената возраст е 2 месеци ) Па, што може да направи дете во просек?
Просечен развој на дете на возраст од 15 месеци
| способност | проценти |
| Духовен развој | |
| Детето го препознава сопственото име. | 98% |
| Детето зборува 3 јасни зборови и правилно ги користи. | 89% |
| Детето зборува 6 јасни зборови и правилно ги користи. | 58% |
| Зборувај | |
| Правилна употреба и јасен изговор на збор, на пр. „Мама“ или „Папа“ или друг збор. | 100% |
| Рачни вештини | |
| Детето свесно пушта предмет, на пример, да го постави на одредено место. | 97% |
| Детето може да изгради кула од 2 блока. | 96% |
| Седи | |
| Детето се држи назад кога седи, ако се навали наназад. | 96% |
| Да трча | |
| Бебето може да стои без да се држи. | 90% |
| Детето може да оди барем 3 чекори сам без помош. | 89% |
| Детето може да се наведне додека стои, а исто така повторно да се исправи без да се држи. | 86% |
| Детето сега оди безбедно и ретко паѓа. | 77% |
| Детето може да оди наназад. | 55% |
Ако сакате повеќе информации за развојот на вашето дете, прочитајте Нашиот календар за развој на бебиња недела по недела >>