Детето сака само во неговите раце

Дали имате дете кое сака да биде само во ваши прегратки? Тука ќе ги дознаете причините за оваа навика, како може да се поправи и низа важни совети од специјалистката, г-ѓа Сабина Думитреску.

Зошто детето сака само во неговите раце

Следниот напис е направен благодарение на дамата Сабина Думитреску - психолог и психотерапевт Дрд.
Евалуација. Обука. Консалтинг и развој. Психотерапија http://psihologsabinadumitrescu.ro:

Прво на сите, ние мора да разбереме дека држењето во раце е а природна и совршено нормална желба, присутна кај повеќето бебиња и мали деца. Бебињата се зависни од родители, и физички и емоционално. Можете да замислите емоционални потреби за физички развој: споредете ги физичките способности на возрасно лице со оние на бебето. Лесно е да се види и разбере зошто бебето не може да фати топка, да застане на нозе, итн. Исто како што мора да ги научи наједноставните работи, да ја поткрепи главата или подоцна да се тркала, да седи, така и тој мора да научи АБЦ на емотивниот живот: дека има емоции, дека нема да го уништат, дека неговите потреби ќе бидат исполнети, дека може да им верува на оние околу него, дека е сакан и безбеден, итн.

Ако зборуваме за новороденче, кое штотуку се одделило од својата мајка по раѓањето, новата ситуација му е крајно непозната и создава многу стравови. Држејќи се во вашите раце тоа враќа некои од познатите сензации дека имал во матката, топлина, физички контакт, блискост со мајчиниот глас, чукање на срцето итн.

неговите

Без концепти и зборови, бебето го разбира светот директно, преку сетила и гестови, еден од нив е физички контакт и држење. Барајќи да ги држат во рацете, бебињата се изразуваат желба за контакт, внимание и блискост, заштита, добивам храна и физичка топлина, но и храна и емотивна топлина, доверба и сигурност.

Во првите месеци од животот, дури и во првата година, дете не може да се разгали! Неговите желби ги одразуваат неговите потреби и тој нема способност да манипулира, па затоа не може да биде разгален.

Истражувањата во последните децении јасно покажуваат дека безбеден однос на приврзаност се формира со исполнување и одговор на физичките и психолошките потреби на детето и со тоа градење на основно чувство на самодоверба, во другите и во светот генерално.

Секое дете е различно, и покажуваат некои таканаречени „тешки“ или „големи потреби“ поголема потреба да се држат во нивните раце од другите, тие се повеќе нервозни и немирни, помалку прилагодливи, како манифестација на нивниот темперамент, како реакција на тешка бременост или раѓање или друго. Дотолку повеќе што треба да се држат во нивните раце. Да се ​​остави да плаче, на пример, може да ги увери, но ќе има голема цена да плати: ниска самодоверба, недоверба кон луѓето, чувство на несигурност.

Совети за родителите

Од моја гледна точка, прашањето не може да се постави: како да го научам моето бебе да сака во неговите прегратки. Наместо тоа, би прашал: Како можам, како родител, подобро да одговорам на потребата на моето бебе да биде задржано? Значи, мојот совет за родителите со бебиња е да го следи неговиот инстинкт, да го игнорира „добронамерниот“ совет со галење и да ги држи во рацете . Препорачувам да користите а прашка или носач за бебиња да се олесни транспортот и воопшто да има повеќе простор за движење. Во спротивно, дајте им утеха, целосен физички контакт, изглед и разговори, дајте им го целото внимание што можете да го посветите. Подоцна, ќе имате повеќе независни, емоционално избалансирани и посамоуверени деца!

неговите

Ако зборуваме за постарите деца воопшто над 1 година, навистина станува сè поважно да се поддржува нивната независност и curубопитност, како и нивната способност да ја истражуваат околината, што секако е потешко на рацете. Но, секогаш треба да започнете од рацете, да продолжите понатаму и да истражувате. Во повеќето случаи, детето прашува во раце бидејќи има а страв или несигурност, често поврзани со нова личност или ситуација или ново опкружување. Важно е да прифатите прегратка или да се држите дури и сега, за да знаете дека постои извор на безбедност при рака. Дете кое се чувствува безбедно и сигурно во достапноста на родителот, ќе се осмели се повеќе и повеќе.

Ние навистина можеме да зборуваме за родители или баби и дедовци кои се обидуваат да го заштитат малиот од каква било опасност или непријатност, без разлика колку е мала, и да реагираат непропорционално на првото шепот, на каква било пречка или мал пад, земајќи го детето во неговите прегратки. Значи, однесувањето на долго седење во рацете се појавува повеќе кога родителот не му дава доволно во прегратките, обидете се да го симнете пред да се чувствува подготвен или кога родителот е вознемирен, страшен, вознемирен и хипер-заштитнички. Кога ќе го забележите ова однесување кај детето, добро е да гледате дали вие или другите луѓе вклучени во воспитувањето на детето реагирате на овој начин и да побарате од возрасните околу вас промена., постепено и нежно заменувајќи го земањето во рацете со вербално охрабрување, држење за рака, галење и сл. Запомнете дека јас строго се осврнувам на ситуации на минимален страв, фрустрација или опасност, на пример кога детето сака да биде во рацете затоа што песокот паднал од лопата или му е тешко да се искачи на 2 чекори со мала висина.

Во многу други ситуации многу е соодветно да го земете детето во вашите раце, исто како што е соодветно да се прегрне близок пријател што не сум го видел некое време или да се ракувам со колега на кого му е тежок ден. За повеќето деца, би ги споредил држењето во раце со потребата да ги полниме нашите мобилни телефони: потребен ни е физички контакт помеѓу телефонот и полначот, што му дава период на независност и полна батерија, со толку е поголема независноста на телефонот.

Децата натоварено е со позитивни емоции од контакт со родители и можат да си дозволат да ги преземаат негативните. Поголемиот дел од времето, децата ќе сакаат во своите раце да наплаќаат со доверба, loveубов и сигурност, а потоа ќе се чувствуваат подготвени да го познаваат и освојуваат светот.

И благодариме на г-ѓа Сабина Думитреску за помошта во креирањето на статијата.