Додаток 1 Глобална скала за проценка на односот родител-дете (GES-EKB) - PDF бесплатно
84 Додаток 3: Објаснување на системот за класификација 7. Симболичка диференцијација II: Сложена игра со улоги; три или повеќе идеи кои се логички поврзани и се поврзани со концепти на каузалност, време и простор. Б. Функционално-емоционално ниво на развој: Резиме 1. Целосно ги достигна очекуваните нивоа. 2. На очекуваното ниво со ограничувања - не целиот спектар на влијанија; не на ова ниво ако е под стрес; само со одредени старатели или со исклучителна поддршка. 3. Не на очекуваното ниво, но ги достигна сите претходни нивоа. 4. Не на моментално очекуваното ниво, достигна некои претходни. 5. Не достигнал ниту едно од претходните нивоа. Додатоци 1. Глобална скала за оценување родител-дете. Го мери квалитетот на односот дете-родител, од добро прилагодени (90) до во голема мера оштетени (10). 2. Мултисистемско нарушување во развојот. Детален опис на трите типа на обрасци. 3. Преглед.
