Едукатор за нејзините соученици, во четврто одделение
На Генералното училиште број 10 во Сибиу, на послабите деца им помагаат да ги извршуваат своите домашни задачи, после часовите, од нивните соученици. Скоро една година, Општата школа број 10 во Сибиу е партнер во проект со европско финансирање, спроведен од организацијата „Спаси ги децата“, програма која има за цел да ги „опорави“ учениците склони кон напуштање на училиштето.
На 54 деца, половина од нив во I-IV одделение, а на другата половина, во одделение V-VIII, им помагаат по завршувањето на часовите да ги завршат домашните и да учат за следниот ден.
Заедно со специјализираните наставници, на студентите им помагаат и пет нивни колеги, деца со многу добри резултати од учењето. Додека не прошетаат меѓу банките, тие се темелно упатени во тоа што треба да прават, еден ден посветени на законодавството за правата на децата.
Еден од малите медитатори е Андреја Дришку, 11 години, сега во 5 одделение. „Прекрасно е, прекрасно е. И немав емоции, добро беше. “Андреја беше на четврто одделение на нејзините први медитации. со должна почит кон „едукативна дама“.
Од прва награда до одделот
Децата фатени оваа година во програмата ја познаваат Андреа од минатата година и ја примаат со радост. „Гледате, тука не е добро, избришете го, дозволете ми да објаснам“, вели со насмевка ученикот кој освои прва награда на крајот од секоја учебна година досега. Девојчето смета дека минатогодишното искуство е интересно и признава дека се чувствувала многу добро кога одела меѓу редовите на клупи, застанала и дала објаснувања.
„Многу им помагав во математиката, на романски јазик, понекогаш на англиски јазик, понекогаш им помагав на моите соученици во природните науки. Ние понекогаш им помагаме на децата на час во дропки, на вторите на состаноци, на третите во множења и поделби, во проблеми “, вели Андреја.
Не беше воопшто тешко и толку му се допадна држењето на телото што размислува, иако има уште многу години до моментот на вакви опции, да заврши кариера во образованието.
Родители, воодушевени од идејата
Заедно со Андреа, уште тројца ученици од осмо одделение, кои сега се во средно училиште, и еден соученик беа „воспитувачи“ минатата година. Децата им се придружија на двајцата наставници кои им помагаат на учениците во проблеми, во надеж дека ќе можат да ги задржат во образовниот систем.
„Наши корисници се 54 ученици избрани во проектот врз основа на резултатите од училиштето, а потоа врз основа на материјалната состојба или фактот дека, сме во предградие на градот, имаме многу малцинства. По една година проект, од 50 студенти кои беа избрани во првата година, имаме стапка на поминување од 80 проценти “, вели Клаудија Марку, координатор на проектот.
За да ги донесат децата на тренинг сесиите, членовите на тимот одеа од куќа до куќа и разговараа со родителите, кои потоа редовно ги повикуваа на состаноците и ги известуваа за состојбата на децата.
„Родителите не е тешко да се убедат, тие се навистина среќни што успеавме да ги кооптираме нивните деца да останат во проектот затоа што тие признаваат дека имаат многу малку часови, некои од нив воопшто не се, и тогаш тие се задоволни што можеме да им помогнеме деца, имаше дури и некои мајки кои се молеа да ги примиме нивните деца, да знаат подобро да читаат и да сметаат, да напредуваат “, вели Марија Марку, директор на училиште 10 и медијатор во проектот.
И најголема радост е секако фактот дека учениците во ситуации на исправка или напуштање сега учат во добри средни училишта во градот. „Дури и минатата недела отидов во домот на такво дете со директорката, затоа што морам да правам социјални истражувања, а тоа дете имаше братучед во програмата. Го прашав како е дома, и тој ми рече дека се подготвува да оди во средно училиште “, низ насмевка вели координаторот на проектот.