ГЕРМАНСКИ како странски јазик - PDF бесплатно преземање
1 ГЕРМАНСКА како странски јазик Ажурирана верзија на методичко-дидактичкиот концепт на германски курсеви за чешките подружници на Енерџи АГ Датум: септември 010 Во соработка со Енерџи АГ Горна Австрија и едухи
5 Се разгледува следниот распоред за следните курсеви: Есенска пролет Есен M VII M VIII M Z1 (матура) * М = модул ЕЛ или ПВ за пилот-проектот се одвиваат помеѓу 16:00 и 18:00 часот. За време на есенските курсеви, во Линц се нуди дводневен настан лице в лице во пресрет на Божиќ, со цел да се консолидира наученото, да се запознаат тандем партнерите лично и да се мотивираат учесниците. Пролетните курсеви се заклучуваат со заеднички настан во Стробл, каде исто така се презентира и доделува групната работа. На овој начин, оптимално се промовира духот на заедницата, сите учесници добиваат сертификат за успешно завршување на соодветниот модул. Учесниците се регистрираат на курсот за еден модул. Содржината на модулите е стандардизирана на таков начин што некој што завршил модул во кој било семестар може да започне одново во кое било време во кој било подоцнежен семестар во кој е понуден следниот повисок модул.
7 Модул З1 (диплома за јазик) и М1 (средно германски јазик): PV PV EL PV PV PV PV PV PV PV PV PV PV PV = настан во училница EL = е-учење со виртуелна училница PR = испит Дипломата за јазик Z1 е подготовка за испитување на Сертификат за германски јазик, што го нуди ÖSD (Диплома за австриски јазик) и одговара на ниво Б1 (ниво на матура на втор странски јазик). Модулот се состои од 3 фази на ЕЛ и 10 курсеви лице в лице со цел да им се понуди на учесниците поголема комуникација. Содржина: Вештините за слушање, читање, зборување и пишување се обучуваат со посебен акцент на социо-културните аспекти на комуникациската компетентност (предавани од обучувачи во присуство/во виртуелната училница, содржини поврзани со темата, тандемски ученик, од нивен технички жаргон). Методолошки пристапи: комуникативен/функционален. Когнитивно-аналитички и компаративни јазични аспекти во преден план. Материјал за учење: Архива на виртуелна училница со онлајн речник Материјали: Лагуна 3 Материјали за подготвување испит на ÖSD за Z1 (сертификат германски) Em главен курс 008 за M1 (средно германски)
8 Преглед на материјалите што се користат во одделните модули на курсот: А 1 Основен курс 1 Основен курс А 3 Лекција 1-4 А 4 Лекција 5-8 Ф 1 Лекција 9-1 Ф Лекција 1-4 Ф 3 Лекција 5-8 Ф 4 Лекција 9 -1 Материјали на обучувачот Мал германски музички материјал на обучувачот Мала германска музичка лагуна работна книга курс книга Eine kleine Deutschmusik Lagune 3 работна книга курс книга Z1 дипломски јазик материјали на ÖSD: материјали за вежбање волумен 1 модел сет сертификат германски М1 средно ниво во главниот курс 008
10 однапред дефинирани опции за одговор да-не). Детално материјал за учење: Сите материјали што се користат на курсевите по германски јазик се прилагодени на портфолиото на европски јазик и гарантираат стандардизирана настава по јазик. Лагуна 3. Книга со курсеви: Германски јазик како книга со курсеви за странски јазик ЦД-РОМ, аудио ЦД-книга за работа Лагуна 3 доведува до јазични и комуникативни цели опишани во Заедничката европска референтна рамка за нивото Б1 и се подготвува за сертификат за германски испит. Книгата за курсеви и работната книга заедно нудат многу голем број вежби со чија помош учениците можат да стекнат комуникациски потенцијал на одделните теми. Лагуна. Книга за курс: Германски јазик како курс за странски јазик ЦД-РОМ, аудио ЦД-работа книга Лагун ве води кон јазичните и комуникативните цели опишани во Заедничката европска референтна рамка за нивото А и ве подготвува за испитот „Старт Дојч“. Книгата за курсеви и работната книга заедно нудат многу голем број вежби со чија помош учениците можат да го стекнат комуникацискиот потенцијал на одделните теми.
11 Нивоа засновани на портфолио на европски јазик Ниво А1 Вештини Слушање Читање Учество во разговори Кохерентно зборување Стратегии Цели за пишување Разбирање кога зборувате бавно. Пронаоѓање на патишта. Броеви, цени, времиња. Информации за луѓе (локација, возраст). Настани (место, почеток). Знаци во секојдневниот живот (железничка станица, забрането пушење) .Најважните команди на компјутерска програма. Кратки пораки на разгледници. Вработени (поздрави). Претставете се, едноставни формули за поздрав/збогум. Едноставни прашања/одговори/изјави. Набавки. Барања, барања. Времиња. Информации за мене (адреса, телефон, возраст, потекло, семејство, хоби). Јас не разбирам. Те молам повтори. Те молам зборувај побавно. Прашалник за лицето. Честитка. Белешки (на пр. Договорете состанок). Едноставни фрази.
14 вештини Јазични средства/квалитет на пишување Има за цел да зборуваме без паузи без двоумење. Пренесувајќи едноставни информации, мојот став кон нив. Доволно знаење за повеќето теми од секојдневието (семејство, хоби, интереси, работа, патувања, тековни настани). Точно изразување во познати ситуации. Едноставни поврзани текстови на различни теми од моето поле на интерес, мое мислење за нив. Текст за клупски весник на пр. за патување. Кажете вести во писмото, побарајте слични. Извештај за книга/филм/концерт. Изразувајте чувства. Одговорете на реклами и побарајте детали. Комуницирајте познаници/вработени преку факс/информации. Табеларно CV.
16 Цели за пишување вештини Есеи, извештаи, презентации во предметната област детални и јасни. Резиме на текстови на општи теми. Сумирајте ги информациите од различни извори и медиуми во писмена форма. Дискутирајте, брани гледишта (писмо до уредникот). Детално пишувајте за настаните и искуствата. Краток синопсис на книгата/филмот. Изрази ставови и чувства со букви. Тежина на тековните дневни настани од ваша перспектива.
17 дидактички принципи: Структура на: 1 фаза: На почетокот на PV или EL, повторете го она што сте го научиле и што сте го научиле преку кратко резиме. Одговорете на прашања од учесниците (= учесници) Фаза: Вежбајте повторувања. 3-та фаза: нов материјал. Одговарање на прашања. ПАУЗА: 10 мин. 4-та фаза: примери. 5-та фаза: резиме. Изгледи за следниот час. Фази на самостојно учење: Во овие единици за учење, учесниците ја практикуваат предметот што веќе го полагале користејќи наставни материјали, прилагодени на нивното индивидуално темпо. Посебно внимание мора да се посвети на изговорот, вокабуларот и совладувањето на основните граматички правила. Нова содржина пренесуваат само обучувачите! Затоа е важно постојано да поставувате прашања по секое поглавје и да одговарате на нив брзо и лесно.
18 Курс за план за учење F3 HRWERK: ТЕМА ЗА ЛАГОНА 3 ДАТУМ/РАБОТНО РАБОТА НА ПРЕДМЕТОТ ФВ Повторување: Час 1 1- ishesелби и проблеми СЛ Повторување: Лекција Што ако. Би сакал. SL EL 9-10 SL PV SL EL SL PV 1 - SL EL 5-6 Повторување: Час Спорт и здравје, здрав начин на живот Како сте? Дискутирајте за здравствени проблеми, зборувајте за диетални искуства Економија и бизнис Што треба да се направи? Разберете деловни вести, известувајте за трошењето, развивајте деловни идеи, основајте компанија, работна организација GRAMMAR KTION LAGOON 3 подредени клаузули со како/ако, кога, тоа, 1 како, кога, подредност пред., Условно 1 условно, прашални реченици именка инфинитив, инфинитивни конструкции пасивни (активни Сегашно време) 3 Пасивно (Active Prät.) 3 Infinitive Passive 3 SL EL Поправка и реновирање Subjectless passive 3 SL 33-34
Читање, разбирање шеги, двојни сврзници, низа 4 по сврзници SL PV Интеркултурни разлики во разбирањето на други сврзници, именки од хумор, придавки SL EL рими, извртувања на јазици, поговорки плус четвртина SL PV SL Испитно комплексно повторување, подготовка за испит 1-4