Глагол за психијатрија на родители; и остро го критикувам филмот

Гелзенкирхен. Филмот "Родителско училиште„Се справува со чувствителни прашања. Како да го воспитам моето дете ако плаче 14 часа на ден или воопшто не сака да јаде? "Родителско училиште„Исто така, покажува брутални едукативни методи во Гелзенкирхентој Клиника Бергманснејл.

остро

Сега Федералното здружение на психијатрија искусни е.В., кое се состои од поранешни психијатриски пациенти, бара забрана на филмот. Причината: Филмот прикажува нехумани сцени. „Од наша гледна точка, некои од практиките прикажани во филмот се тортура или барем слична на тортура“, велат поранешните пациенти.

Здруженијата остро ја критикуваат клиниката во Гелзенкирхен и програмата за терапија

Поранешните психијатриски пациенти јасно напишуваат во отворено писмо што мислат за едукативните методи во филмот “Родителско училиште"задржи.

„Ни се чини дека младите во програмата за терапија на г. Лангер се наклонети до степен да не развиваат разбирање за сопствените законски и достоинствени тврдења или да ги заштитат сопствените граници, туку да се предадат безусловно на волјата на персоналот и нивните родители“, така здружението на поранешни психијатриски пациенти.

„Прикажаните практики веројатно ќе ја втурнат секоја личност од која било возраст во длабока немоќ и очај до паника и скоро ќе спречат некоја личност да може свесно да го доживее своето„ човечко достоинство со самопочитување, самоопределување, самоодговорност ““, објаснува здружението на претходните пациенти.

• Врвни вести на денот:

Нехумани сцени од филмот: Здружението е вознемирено со присилно хранење

Во отворено писмо ги оправдуваат барањата на филмот “Родителско училиште„Да се ​​забрани понатаму. Ви пречат неколку сцени во филмот.

  • Во филмот, понекогаш се прикажани брутални методи и практики на воспитување кај децата, како што се:
  • Заклучување во креветче во затемнета просторија неколку часа без можност за контакт со родителите
  • Присилно хранење храна со употреба на емоционален притисок и физичко насилство (држење, ставање лажица/шише во уста)
  • Заклучување во просторија со странци и спречување активности за самовработување со држење за раце
  • Одбивање на посакувана и одбиена храна за нејасен временски период со последици од губење на тежината, слабост и замор
  • Не-медицински нарачано принудно испитување на новороденче
  • Задолжително „спортско“ и задолжително „прошетка“ со држење за раце и влечење/влечење
  • Плачење и врескање до степен на физичка исцрпеност

„Суров и понижувачки третман“

Филмот "Родителско училиште„Ако поранешните пациенти имаат свој начин, тоа е оправдано контроверзно. Затоа што велат: Филмските работници се со право критикувани за нивното некритичко прикажување насилство врз децата. Филмот прикажува семејства во итни ситуации и деца кои се подложени на суров и понижувачки третман.

Постојат и снимки на деца при емотивни испади и повраќање. Филмот навлегува длабоко во приватноста на прикажаните семејства и, од нивна гледна точка, јасно ги задоволува „воајерските“ мотиви.

Пациентите ја доведуваат во прашање родителската согласност за снимањето

Емотивните компилации во "Родителско училиште„Вознемири го пациентот. Тие исто така прашуваат дали семејствата имале шанса наспроти режисерите да не се согласат на снимањето.

„Ние се согласуваме со прашањето покренато од Германското здружение за заштита на деца дали може објективно да се даде согласност на децата заради нивната возраст и развој и согласност на родителите заради зависноста од ваквите понуди за помош“, велат од здружението на претходни пациенти.

Затоа, тие нема да видат друга шанса освен да го забранат филмот.