Храна џунгла - здрава исхрана со забава и игри!
Проектот беше поделен на 3 главни области:
* НИВО 1 (ДЕН НА НАУКА)
Направување на материјалната материја материјална; цел ден на училиштето беше посветен на науката
На сите околу 400 студенти на 19-те часови во NMS Leibnizgasse им беше дозволено да ги истражуваат темите сув мраз, маснотии во храната, шеќер во безалкохолни пијалоци и дизајн на игри на Интернет.
* НИВО 2 (фаза на развој)
Беа избрани 18 особено заинтересирани ученици од сите четири училишни нивоа за да работат на деталниот проект. Продлабочениот проект се состоеше од шест работилници што се одржаа од јануари до септември 2017 година. Работилниците се одвиваа или на училиште или на IBM Австрија, во зависност од напредокот на проектот и темата.
На работилниците, на студентите им беа ставени на располагање бројни теми поврзани со реалниот живот и практиката што се однесуваат на фокусот на исхраната и „дизајнирање и развој на апликации“:
Исхрана:
- Храната како сензуално искуство: моменти на задоволство; Препознајте ги зачините според нивниот мирис
- исток Пирамида на храна наспроти американски нутриционистички информации „Моја чинија“
- Развијте прашања за квиз на тема исхрана, засновани на научни и популарни научни текстови
Дизајн и развој на апликации:
- Учениците ја запознаа историјата на компјутерските игри и различните видови на компјутерски игри.
- Тие работеа со методот IBM Design Thinking за да најдат идеи за апликација за игри што ги ставаат потребите на идните гејмери во преден план.
- Тие развија и нацртаа свои идеи за дизајнот на играта и како таа функционира.
- Учениците научија да им даваат приоритет на идеите според вистинските упатства и зошто идеите може да се земат предвид за имплементација.
- Тие ги презентираа своите идеи.
- Студентите ги програмираа своите мали игри со Скреч (https://scratch.mit.edu/).
- Тие ја снимија бучавата во позадина за апликацијата.
- 7-ми фази на методот за размислување за дизајн на IBM (https://www.ibm.com/design/thinking/) - Методот за размислување за дизајн на IBM доаѓа од развој на софтвер и им овозможува на идните корисници да сочувствуваат со нивните потреби, Да се разберат желбите и предизвиците што е можно подобро (лица, картички за емпатија, дефинирање на проблем, бура на идеи, поставување приоритети, раскажување приказни).
* НИВО 3 (ПРЕЗЕНТАЦИЈА)
На ниво 3, знаењето стекнато од „Експерти за наука“ треба повторно да им биде достапно на СИТЕ. Завршената апликација „Jунгла од храна“ студентите ја презентираа пред јавноста на прес-настан. За возврат, студентите исто така уживаа во обука за презентација за да ја стават својата напорна работа и одличните резултати во перспектива. Тие беа особено горди што ги најдоа своите фотографии во бројни написи во медиумите.
Со лансирањето на апликацијата за игри „Jунгла на храна“, знаењето за исхраната на учениците сега е достапно за јавноста, а со тоа и за СИТЕ млади.