Идентификувајте и третирајте го губењето на слухот кај децата

Нетретираното губење на слухот кај децата значи дека центарот за слух и јазик не може да се развие воопшто или само со задоцнување. Ова има огромни последици врз интелектуалниот и социјалниот развој. Како може да кажете дали детето има слаб слух и како се третира губење на слухот кај децата - сите информации во упатството.

Детето мозокот го „учи“ ова во првите две до три години од развојот Слушај. За да го направите ова, увото мора да прима стимули, да ги препознава и да ги пренесува до мозокот преку соодветните нервни патишта. На а нетретирано губење на слухот овој процес на учење не може да се одвива, бидејќи поради дисфункција на увото, надворешните стимули не можат воопшто да стигнат до нервните тракти или само на многу слаб начин. Покрај тоа, дете кое слабо слуша и не е згрижено, ќе научи да зборува лошо како резултат. Неговиот ментален развој и контакт со други деца може да бидат нарушени. Ова е причината зошто раното откривање и лекување на оштетување на слухот кај доенчиња е толку важно. Бројни студии покажаа дека децата на кои им е даден слушен апарат или имплантант на внатрешно уво во првата година од животот, можеле да се развиваат многу нормално јазично и да водат сосема нормален живот.

На прв поглед:

Форми на губење на слухот кај деца

Постојат различни видови на губење на слухот. Најчеста кај децата е т.н. Кондуктивно губење на слухот. Во овој случај, звукот повеќе не може да се спроведува целосно од надворешното уво до внатрешното уво. Причините можат да бидат безопасни, на пример, затнување на ушниот восок на ушните канали. Исто така, полипи или течност, соодветно. Акумулацијата на слуз во тимпаничната празнина, активирана од хронични инфекции на синусите или средното уво, често доведува до вакво губење на слухот кај децата. Сепак, ова е обично само привремено.

Спротивно на тоа, тоа е Нарушување на сензорната сензација оштетување на внатрешното уво. Обично, децата со овој вид на оштетување слушаат високи тонови полоши од ниските тонови. Ова значи дека јазикот не само што се перципира потивок, туку и е искривен. Исто така, се појавуваат комбинирани форми на губење на слухот. И звучната спроводливост и сензацијата на звукот се нарушени тука.

Причини за губење на слухот кај деца

Скоро половина од сите деца со оштетен слух се вродени. Разбирливо е дека е нарушување на слухот што се случило пред раѓањето, за време на раѓањето или во рок од шест месеци после тоа. Честопати не се знае причината. Кај секое трето дете, вроденото губење на слухот може да се следи во наследните фактори. Во овие случаи, слухот често се влошува со возраста.

Во други случаи, одредени лекови земени за време на бременост или заразни болести кај мајката, како што е рубеола, предизвикаа губење на слухот кај нероденото дете. Компликации како што се недостаток на кислород, церебрална хеморагија или предвремено породување исто така може да доведат до оштетување на слухот на детето за време на породувањето.

Глувост од болести и лекови

Околу секое петто дете со оштетен слух не доживува губење на слухот се додека не бидат деца. Заразни болести, како Сипаници, или заушки Рубеолата може да биде активирач. Менингитис, повреди на черепот или одредени антибиотици можат да го оштетат вашиот слух исто така.

Отитис медиа може да влијае на слухот

Отитисот медиум е скоро секогаш придружен со оштетен слух: децата слушаат полошо од вообичаено.Се додека отитисот не стане хроничен, сепак, слухот се враќа во нормала откако инфекцијата ќе се повлече.

Оштетување на слухот од ударна траума и бучава

Друга типична причина за оштетување на слухот кај мали деца е една Поп траума, создадени со испукување на пиштоли со играчки во близина на главата. На крај, но не и најмалку важно, прекумерното изложување на музика може да доведе до неповратно оштетување на слухот кај децата.

Ако родителите се сомневаат дека нивното дете има отитис медиа, треба веднаш да се изврши преглед од педијатар. Болеста не смее да се пролонгира поради можна последователна штета и ризик од трајно губење на слухот. Лекарот може брзо да дијагностицира отитис медиа и ефикасно да го третира.

Индикации за оштетување на слухот: Дали моето дете е тешко слушно?

Слухот е од голема важност за целиот развој на детето. Способноста за зборување, менталниот и социјалниот развој, сето тоа зависи од тоа колку детето може добро да слушне и разбере. Сепак, колку се помали децата, толку е потешко да се открие оштетување на слухот.

Родителите треба да бидат сигурни дека детето може да слушне правилно од самиот почеток, особено ако постои зголемен ризик од оштетување на слухот. Сепак, тоа е случај

во семејството веќе има членови со оштетен слух,
мајката имала заразни болести како што се рубеола или токсоплазмоза за време на бременоста,
мајката земала лекови или консумирала алкохол или дрога за време на бременоста,
ако раѓањето било тешко или прерано,
детето имало одредени вирусни инфекции како што се сипаници или заушки,
детето претрпело повреди на черепот.

Следните знаци можат да покажат дека детето или бебето не можат да слушаат нормално:

Развојот на јазикот е бавен.
Детето не го разбира јазикот како што треба за неговата возраст.
Детето не реагира соодветно на силни звуци.
Бебето не имитира зборови.
Детето не ја движи главата во насока на звук или во насока на гласови.
Детето не реагира на звуци од друга просторија.
Детето сонува далеку во текот на денот и не учествува во социјалниот живот.
Вашето дете има чести инфекции на ушите.

Кај децата, субјективниот тест на слухот (аудиометрија) е корисен од околу четиригодишна возраст. Лекарите користат други процедури за помали деца и доенчиња кои не можат да помогнат со ваков тест за слух. Ако се сомнева дека слухот на детето е неправилен, треба да го испита специјалист за ОРЛ. Постојат многу добри, безболни тестови за слух и за бебиња. Навременото лекување може да биде клучот за да се осигура дека детето се развива нормално и покрај губењето на слухот.

Скрининг на слух кај новороденчиња

Скринингот за слушање на новороденчиња е услуга што ја обезбедуваат компаниите за законско здравствено осигурување од 2009 година. Испитувањето треба да се изврши што е можно порано - во првите два до четири дена од животот. Целта е да се биде во можност да се идентификуваат и третираат оштетување на слухот што е можно порано. Скринингот испитува дали внатрешното уво е недопрено и дали клетките на косата работат. Прегледот е безболен и трае само неколку минути. Ако има некои абнормалности, тестот се повторува и, доколку е потребно, се започнуваат понатамошни испитувања. Скринингот на слухот за новороденчиња е доброволен и сè уште може да се спроведе во породилната болница. Педијатарот исто така ќе ја провери способноста за слух најдоцна за време на превентивниот преглед U3 помеѓу 4-та и 5-тата недела од животот.

Како се третира губење на слухот кај деца?

Чиста Кондуктивно губење на слухот, нарушување на надворешното или средното уво често може да се отстрани со лекови или мали хируршки интервенции.

Ако внатрешното уво е вклучено во дефект на слухот, слушните помагала може да бидат метод на избор. Во некои случаи на глувост, функцијата на внатрешното уво може да се врати со вградување на кохлеарен имплант (ЦИ). Оваа протеза на внатрешното уво ги претвора акустичните сигнали и директно ги стимулира аудитивните клетки во кохлеата. Предуслов за ова, сепак, е недопрен слушен нерв. Бидејќи ова бара надворешни стимули од раѓање за нејзин нормален развој, раното време на терапијата е клучно за успехот.

Ран говор и развој на слух со говорна терапија

Сеопфатната поддршка за менталниот и социјалниот развој на детето е исто толку важна како и медицинскиот третман и слушните помагала. Ова вклучува, на пример, рана поддршка за неговиот развој на говор и слух, како и последователна поддршка преку логопедија.

Кај деца кои имаат тежок слух, вообичаени се нарушувањата во развојот на говорот. Овие се движат од нарушувања на артикулацијата до сериозни доцнења во развојот на јазикот, кои исто така влијаат на вокабуларот и формирањето реченици. Со апарат за слушање, децата со оштетен слух можат релативно добро да го перцепираат говорот, но сепак имаат проблеми со јасно расчистување на опсегот на многу високи фреквенции што се важни за разликување на согласките. Преносот на говорната мелодија исто така не одговара на природниот слух со слушно помагало. Затоа мора да бидете особено чувствителни на јазикот.

Оралните моторни вештини промовираат формирање на звук кај деца со слушно помагало

Строгата обука за слушање, во која се прави разлика помеѓу различни согласки како што се k и t, првично не е можна кај децата. Терапијата за деца со слушно помагало е поиграчка. „На пример, ние имитираме разни животински гласови или играме ЦД-а со секојдневни звуци што децата можат да ги погодат“, вели Ана Балман од училиштето за логопедија во Зиген. Говорна специфична работа се изведува само во подоцнежниот тек на терапијата. Орални моторни вежби пред огледало или интегрирани во игра се исто така добар начин за обука на формирање на звук. Кај децата, на пример, издаденоста на усните за време на формирањето на согласката „ш“ може да биде поткрепена со претходно вежбање бакнувачка уста.

Совети за родители со деца со оштетен слух

Децата кои се тешки за слух или дури и глуви треба да примаат говорна терапија што е можно порано по добивањето на слушни помагала или КИ. Третманот е соодветен дури и ако детето сè уште не зборува никакви зборови: на крајот на краиштата, гугањето, гугањето и среќен крик на новороденче се прелиминарна фаза на говор и правилното обраќање и охрабрување е исклучително важно за поддршка на развојот на аудитивниот пат. Ова се случува во текот на првата година од животот. Тоа е знак за рано предупредување за оштетување на слухот кога доенчињата одеднаш молчат по почетната фаза на гугање.

Сепак, јазичната обука во секојдневниот живот е исто толку важна како и терапијата. „Јазична промоција“ на почетокот звучи огромно. Она што се мисли е само тоа што родителите го олеснуваат учењето да зборуваат за своето дете кое е тешко слушнато и/или носи слушно помагало. Тоа значи:

Секогаш гледајте на детето додека зборувате. Ова им овозможува да разберат што се зборува подобро и истовремено може да видат од движењата на устата на мајката или таткото како се формираат звуците и какво расположение има изговорениот збор.
Движете ја устата со акцент. Ова го олеснува имитирањето на движењата на устата кои се важни за артикулација.
Обрнете внимание на добро развиената мелодија за говор. Ја поддржува сегментацијата на јазикот, како и значењето на кажаното и затоа е важен елемент во учењето на јазикот. Родителите, на пример, обично го користат таканаречениот „разговор за бебиња“ несвесно со своите бебиња.
Формирајте кратки реченици. Долгите вгнездени реченици го отежнуваат разбирањето дури и за деца со здрав слух.
Правилно повторете ги исказите изразени од детето кои содржат грешки во артикулацијата. Немој да речеш: „Ти тоа погрешно го изговори“ Ваквите отворени критики го фрустрираат детето и ги спречуваат да продолжат да зборуваат.

Многу родители на деца кои носат помагало за слух или кохлеарен имплант не се решени и сакаат да тестираат дали нивното дете навистина може добро да слушне. На пример, вие постојано го повикувате неговото име. Но, говорните научници советуваат против тоа. По некое време, децата повеќе не реагираат на тоа кога се покажа дека нема никаква последица. Изјавите на родителите треба секогаш да бидат поврзани со содржајна содржина.

При избор на градинка или училиштед Треба да се разгледа дали институција за оштетен слух е опција или нормалното училиште е подобра алтернатива. Интензивната едукативна и аудиолошка грижа во текот на нивниот развој може да им овозможи на децата со оштетен слух да водат нормален живот.