Исхрана - фактор кој влијае на квалитетот на животот Digitaliada
Лиа Александра/Проф. Шандор Михаела/Проф. Пуиу Михаела
Направениот материјал претставува во привлечна форма информации за храната и како таа влијае на нашиот квалитет на живот. По кратка класификација на храната, претставени се трансформациите што ги претрпуваат на ниво на дигестивниот тракт, сè додека не се добијат финалните производи за варење, кои ќе се апсорбираат.
Видео содржина
Специфични надлежности што се следат:
1.1. Избор на текстови, филмови, табели, цртежи, дијаграми, графикони, дијаграми како извори за извлекување информации за некои биолошки процеси, појави и системи - утврдување критериуми за избор на извори на информации и методи на работа
2.1. Организирање научни информации според сопствен план - развивање план за документација и организирање информации
2.2. Изработка на производи за презентација на информации во форма на модели, графички форми, текстови, уметнички производи, со ИКТ средства, соодветно користење на терминологија специфична за биологијата - изработка на постери, летоци, цртежи, мултимедијални презентации, постери на изложби со разни теми
4.1. Пренесување на набавки од областа на биологијата во нови контексти - студии на случај кои покажуваат потреба за усвојување правила за лична хигиена со цел да се спречи болеста
Направениот материјал претставува во привлечна форма информации за храната и како таа влијае на нашиот квалитет на живот. По кратка класификација на храната, претставени се трансформациите што ги претрпуваат на ниво на дигестивниот тракт, сè додека не се добијат финалните производи за варење, кои ќе се апсорбираат.
Посебен акцент е ставен на презентирање на принципите на храна, во однос на нивната употреба во човечкото тело. Се истакнуваат главните минерали кои влијаат на нормалното функционирање на организмот и се класифицираат витамини според нивната растворливост.
Посебен акцент е ставен на водата, основната структура на организмите, но исто така важен фактор во развојот на физиолошките процеси. Се истакнува важноста на одржувањето на рамнотежата на водата, со корелација на внесот на вода со неговите загуби.
Студентите можат да стекнат вештини со цел да развијат точни планови за јадење, почнувајќи од разбирање на поимите за јадење храна, дневни потреби за енергија, правилна распределба на калориската исхрана за 24 часа, но и точен процент на внес на јаглени хидрати, маснотии и протеини., во дневна, правилна исхрана.
Конечно, претставен е пример за пресметување на внесот на калории донесена од храна што често ја конзумираат деца.
При изработката на материјалот, покрај научната содржина и развојот на ИКТ вештини со цел да се направат достапни образовните ресурси, целта беше да се користат од страна на широка целна група (ученици, родители, наставници).
Вклучувањето на студентите во реализацијата на овие ресурси ја поттикнува креативноста, желбата за информирање и стекнување што повеќе знаење и вештини.
координирање на наставниците: Пуиу Михаела, Шандор Михаела.
Лиа Александра/Проф. Шандор Михаела/Проф. Пуиу Михаела
Колеџ за науки Григоре Антипа, Романија, Предеал, Брашов
Испрати коментар
Предупредување: Со кликнување на копчето „Испрати“ се согласувате дека текстовите внесени во полињата „име“, „предмет“ и „коментар“ ќе бидат објавени и подразбираат прифаќање на Условите и условите за користење на страницата digitaliada.ro.
Авторот на коментарот ќе биде единствено одговорен за неговата содржина и ќе преземе каква било штета, во случај на правни постапки против објавените.