Јазичен развој и унапредување кај децата - прилично вие
Развојот на јазикот кај децата се одвива индивидуално и со различна брзина. Многу родители се заинтересирани да ги промовираат јазичните вештини на своето дете и да избегнат или да ги поправат тешкотиите во говорот. Тука често се користат играчки за учење јазик и големо значење е посветено на изучување странски јазици. Ова се резултатите од тековната репрезентативна студија на тема „јазичен развој и унапредување кај децата“. Анкетата е спроведена од DIALOG TOYS c/o Linguwerk GmbH со 323 родители.
Околу 45 проценти од учесниците испитани во студијата DIALOG TOYS го оценија развојот на јазикот на своето дете како многу добар и им дадоа 9-10 од 10 везди. 27,8 проценти го оценуваат како добар (7-8/10). Од друга страна, 9 проценти гледаат проблеми во развојот и даваат само 3-4 starsвезди. 3,8 проценти го оценуваат развојот на јазикот на нивното дете како сериозно оштетен (1-2/10).
Околу 76 проценти од испитаниците му даваат големо значење на јазичниот развој на нивното дете и му придаваат максимално значење на него (10/10). 3,7 проценти, од друга страна, не сметаат дека ова е прилично важно и му даваат 3-7 везди.
Речиси секој редовно чита на глас - многујазичноста е исто така важна
Родителите редовно им читаат на своите деца (96,3%). Околу 87 проценти од анкетираните дури го правеле ова секој ден. Покрај изразот на германскиот јазик, честопати се придава значење и на повеќејазичноста. 44,3 проценти би сакале нивното дете да порасне на повеќе јазици и да им обезбеди соодветна поддршка. 35,3 проценти наведуваат дека нивното дете веќе учи странски јазик.
Јазичната промоција во градинка и училиште беше оценета позитивно
75 проценти од учесниците во студијата гледаат како нивното дете се охрабрува во развојот на јазикот, особено во градинките. 25 проценти од анкетираните користат говорна терапија. Понатамошното финансирање се одвива преку програми за учење јазик и играчки за учење јазик.
Повеќето од анкетираните ја оценуваат јазичната поддршка во градинка и училиште како позитивна. 78 проценти дадоа 6-10 везди. Како преземени мерки беа наведени раскажувања, заедно со читање и пеење и јазични игри. 22 проценти од анкетираните дале подобра оценка за јазичната поддршка во горенаведените институции. Меѓу другото, тие го критикуваа недостатокот на индивидуална поддршка и програми за штедење кои не дозволуваат насочена поддршка.
Во употреба играчки за учење јазик: Интернет-независна и секојдневна употреба
„Ако испитаниците веруваат дека поддршката во јавните институции не успее, домот станува сè поважен за развојот на јазикот на детето“, објаснува Рико Петрик, управен директор на „Лингвеверк ГмбХ“. Тој додава: „48,3 проценти од учесниците во истражувањето користат играчки за учење јазик за самите да ги издржуваат своите деца. Мнозинството (92,3%) користат играчки независни од Интернет. Застапниците на играчките за учење јазик го сметаат тоа за важна поддршка за секојдневниот развој и интеракција на децата за децата. Покрај разиграниот вовед во јазикот, тој може да промовира и рано учење на странски јазик “.