Како ја охрабрувам самодовербата на моето дете

Самодоверба значи да мислите дека можете да успеете. Со самодоверба, можете да летате многу високо, без тоа, секогаш ќе чувствувате дека сте можеле да направите подобро. А, за луѓето со висока самодоверба, постојат одредени задачи кои ги надминуваат, но тие можат брзо да го надминат неуспехот, бидејќи веруваат во себе, мислат дека се попаметни, посмешни и имаат тенденција да бидат поздрави.

Што е самодоверба и како изгледаат луѓето со висока или мала самодоверба се аспекти што веројатно огромното мнозинство од нас ги знае или научил. Но, важно е ако можеме да му помогнеме на нашето дете да има висока самодоверба и особено како можеме да го направиме ова како родители за него.

Најчесто, имаме тенденција да бидеме многу внимателни и многу внимателни кон однесувањето и постапувањето на нашите деца и од преголема „loveубов“ почнуваме да ги користиме негациите сè почесто во нашиот дијалог. Дали некогаш сте се запрашале колку пати на ден повторувате: „Не смеете да се ракувате! Не го отворајте плакарот! Не трчај премногу брзо! Не зборувај на маса! Остави го, не земај го скенирањето, ќе се погодиш! “ Детето е iousубопитно, експериментира и желно ја познава околината во која живее. Тој е невин и не се плаши, тој едноставно игра и сака да ви помогне. Резултатот од овие „Не ставај рака… не бегај… не“ се рефлектира во чувството на неуспех што детето го развива како резултат на нашето несвесно поништување на неговите способности за да може или да не преземе одредени активности.

Атмосфера полна со критики во кои детето се чувствува отфрлено и занемарено од другите или често се споредува, неизбежно, со неговите браќа и сестри или други деца, ќе развие негативно мислење за себе, што може да го спречи да го реализира целиот свој потенцијал. со кој е роден.

Благодарноста на родителите за вообичаениот начин на дејствување на детето во секојдневните активности е многу важна за зајакнување на самодовербата на детето. Така, ако на бебе кое се обидува да се прехрани се каже дека е премногу валкано, на 2-годишно дете кое гради кула ќе му се каже дека е несмасен кога кулата ќе се сруши, а 3-годишно дете кое се обидува да чита може да се исмејувани, сето ова го прави детето да се чувствува недоволно ценето. Детето го живее искуството како неуспех. Сепак, добро знаеме дека секое искуство што, дури и да не работи како што сме замислиле, сепак е успешно, бидејќи ви дава вредни информации за тоа како можете да ги подобрите работите. Откако детето ќе се навикне да ги гледа работите во ова светло, тој ќе научи да профитира од неуспеси наместо да биде депресивен поради нив, а учењето ќе биде побрзо и поефикасно.

Еве неколку едноставни работи што можете да ги направите за вашето дете:

Запрашајте се зошто тој нема висока самодоверба. Дали премногу го критикувате? Добро правило е дека треба да покажете дека го цените она што вашето дете го прави 5 пати почесто ако го критикувате или засрамите, особено пред другите;
Дали стравот го тера светот да го смета за опасно место? Бидете сигурни дека не го заштитувате премногу. Преземете ги вашите стравови? Ако е така, можете да им дадете поголема слобода на избор;
Ако е премногу вознемирен по природа и му треба малку време далеку од секојдневната гужва, обидете се да ја ограничите неговата отвореност поставувајќи прашања како „Дали сакате да играте со кукли или лего?“ или „Дали сакате јаболко или портокал?“, ова може да биде добра работа во одредени ситуации кога детето може да биде презаситено од премногу опции;
Вознемирените деца копнеат по удобност, имаат потреба од поголема поддршка кога ќе им помогнете со специфични стравови, а уште повеќе ќе сакаат и самите себе.
Научете да правите проценки на ниво на однесување, а не на личноста. На пример, ако скрши плоча, можете да му кажете: „Те сакам, но не ми се допаѓа што си ја скршил таа чинија“.

Самопочитта не е само нешто со кое сте родени, туку најмногу е изградено. Свесни за потребите на нашето дете да развие самопочитување, многу е полесно да придонесеме за неговиот хармоничен раст и развој.