Како стигнаа таму; осудување; и теми за ГЕО13 на Олимписките игри ОБЈАСНУВАЕ на инспекторатите и наставникот
Министерството за образование најавува дека, почнувајќи од учебната 2017-2018 година, темите за окружните фази на Олимписките игри ќе ги развиваат специјалисти на институцијата. Одлуката, откако во три окрузи една од темите на Олимпијадата на романски јазик беше изготвување на „откажување“. Во меѓувреме, беше откриена друга ситуација во Бистрита, каде од учениците од 12-то одделение беше побарано да објаснат во есеј на англиски јазик, како уредбата 13 може да влијае на националната безбедност. Реагираше и поранешниот министер за образование, категоризирајќи ги предметите од Олимписките игри како „тотално несреќен и несоодветен избор“
Првата мерка по „откажувањето“ стана предмет на Олимпијадата на романски јазик/Како реагираше училишниот инспекторат во Прахова
Поранешниот министер за образование, Сорин Цимпеану, изјави за МЕДИАФАКС дека предметите дадени на Олимписките игри во Романија и Англија се тотално несреќен и целосно несоодветен избор, прецизирајќи дека „откажувањето“ или ГЕО 13 не можат да се користат како дневен предмет за таков натпревар.
„Овие теми се тотално несреќна и целосно несоодветна можност. Ако сакавме да се однесуваме на секојдневниот живот затоа што претпоставувам дека тоа беше намерата, многу добро би можеле да имаме теми како мотивациско писмо, како пишувате вест или како „Не мислам дека ова е педагошки пристап. Тие сакаа да се повикаат на романот„ Моромеши “кој има два тома и околу илјада страници и може да се фокусира на кој било друг дел за избор на темата. проблемот и релевантноста и за романскиот и за англискиот предмет “, рече Сорин Цимпеану за МЕДИАФАКС.
ПОСЛЕДНИ ВЕСТИ
Еден Американец беше уапсен 50 години по бегството. Што направи и како успеа да сокрие
Коронавирус во Романија ВО ИВО Ажурирање 14 ноември. Најновата проценка на КОВИД-19: Регистрирани 9.460 нови случаи/1.172 пациенти се во сериозна состојба на АТИ
Еве го најскапиот производ продаден од Црн петок и кој е најскап за купување
ХОРОСКОП 14 ноември. Марс излегува од деградирање. Што треба да чувате од ова искуство?
Поранешниот министер за образование го објасни и фактот дека, во нашето образование во земјата, нема јасни одредби за размислување за овие теми на Олимпијадата.
„Работите треба внимателно да се мерат затоа што знаеме дека од другата страна, од наставниците кои ги развија овие предмети, постои мотивација според која предметите се вклучени во наставната програма. Сè додека немаме доволно јасни прописи, ќе биде тешко да се докаже дека таквите Треба да имаме јасни и кохерентни регулативи бидејќи во моментот, во романското образование има збунувачки, некохерентни и особено контрадикторни регулативи “., додаде Сорин Цимпеану.
Реакцијата на Сорин Кемпеану доаѓа откако, во саботата, учениците од 12 одделение од Прахова, Бистрица и Клуж, на олимпијадата на романски јазик, требаше да формулираат „отказ за партијата“ против Или Моромете. Исто така во саботата, на Олимписките игри во Англија, студентите од Бистрита мораа да објаснат како ГЕО 13 може да влијае на националната безбедност. Темите создадоа бран реакции, а Министерството за образование веќе ги презеде првите чекори.
Министерството за образование објави дека, почнувајќи од учебната 2017-2018 година, темите за окружните фази на Олимпијадата ќе бидат разработени од специјалистите на институцијата.
"Со цел да се спречат ваквите ситуации, Министерството за образование донесе одлука, почнувајќи од учебната 2017-2018 година, темите за окружните фази да ги развиваат специјалисти од работните групи на Министерството за образование. Мерката има за цел да избегне несреќни формулации, како и обезбедување унифициран пристап кон дизајнирањето на предметите за училишните олимписки игри и натпревари, како и изборот на ученици. Мерката ќе се примени од следната учебна година, бидејќи мора да се изменат специфичните прописи за некои училишни олимписки игри и натпревари, што не може да се направи. во ова време, со оглед дека тие се во тек “, го пренесува Министерството за национално образование (МАEN) преку соопштение за јавноста.
Одлуката ја донесе министерството по анализа на ситуацијата генерирана од елаборацијата на предметот добиен за решавање од страна на учениците од окрузите Бистрица-Насуд, Клуж и Прахова, учесници во окружната фаза на Олимпијадата за романски јазик и литература за 12 одделение. Темите беа разработени од работна група формирана на ниво на трите окрузи.
„Иако предметот е изграден почнувајќи од одредбите на специфичната регулатива за организација и развој на олимпијадата на романскиот јазик и литература (IX-XII одделение), а во врска со училишните програми за романски јазик и литература (IX - XII одделение), кои се на сила на овој пат, на ниво на компетенции, содржини и ставови, Министерството за образование смета дека неговата формулација е несоодветна. Исто така, релевантноста на таквата ставка за знаењето и креативноста на студентите може да биде сомнителна ", ја поддржува институцијата.
Министерството за образование ги повикува сите наставници вклучени во развојот на предметите за секаков вид оценување да се усогласат со тековната наставна програма и да ги прилагодат барањата кон спецификите на возраста, за да се избегне појава на ситуации што оставаат простор за толкувања кои не се поврзани со училишната средина.
Училишниот инспекторат во Прахова започна со верификација откако една од предметите дадени во окружната фаза на Олимпијадата за романски јазик и литература беше изготвување на „откажување“. Предметот на пишување жалба беше објавен на неговата страница за дружење од еден од наставниците за оценување од окружната фаза на Олимпијадата за романски јазик и литература, што се одржа во саботата во Прахова.
„Замислете дека се викате Лука Стрејеску и вие сте ликот што ги собира квотите на селаните за државата од фрагментот изваден од романот„ Моромешии “од Марин Преда. Напишете извештај (писмен извештај) упатен до раководството на партијата, во кој ќе го осудите квалитетот на непријателскиот елемент на Или Моромете, што го најдовте кога отидовте да ја соберете квотата од него. Ништо друго освен предмет на Романските олимписки игри (округот Прахова), окружната етапа, не се споменува. XII, 2017 година “, напиша Дан Гулеа, професор на Националниот колеџ „Михаи Витеазул“ во Плоешти.
Според наставникот, отказот вредел 30 поени, а целата работа 120 поени.
„Разбирам дека ДНК Плоешти има многу работа (таа си ја извршува својата работа), но да се пренесе откажувањето во училишната програма, дури и во оваа форма, на предметите од Олимпијадата, ги надминува границите на здравиот разум. Но, тоа кажува многу за денешниот свет на осудување. Олимпијада за откажување “, додаде наставникот.
Федерација на родители: Темите на англиските Олимписки игри се збунувачки. ГЕО 13, меѓу темите
Студентите од Бистрита, на англиските олимписки игри, имаа предмет халуцинаторно како оној што беше даден на романски во некои окрузи. Од учениците од дванаесетто одделение беше побарано во есеј да објаснат како уредбата 13 може да влијае на националната безбедност. Министерството сега ги најавува првите мерки.
„Почнувајќи од текстот подолу, напишете уводник во кој ќе го протолкувате ова контроверзно прашање и проценете како последиците од таквата одлука можат да влијаат на безбедноста на вашата земја. Вашиот аргумент ќе биде долг 200-250 зборови“., е изјавата на третиот предмет од англиската Олимпијада во Бистрита.
Текстот на кој се однесува барањето е напис објавен во британскиот кодитичар „Гурадијан“, во кој се објаснуваат политичката криза и протестите во Романија по уредбата 13. Здруженијата на родители не биле задоволни од темите што ги примиле студентите.
"И на темата англиска омипијада бевме зачудени, темата е халуцинаторна, не знаеме како да напишеме такво барање. Која ќе биде компетентноста на студентот? Јас навистина не можам да сфатам што ми беше во главата „Се надевам дека со она што сега одлучи министерството, овие работи ќе бидат решени. Се надеваме дека нема да имаме изненадувања ниту во националното оценување ниту во бакалауретот“., Изјави за МЕДИАФАКС, Јулијан Кристаче, претседател на Федерацијата на здруженија на родители.
„Секако предметот на Уредбата 13 и настаните што се случија во февруари во нашата земја ќе бидат предмет на историски книги, но еден месец по овој настан, да бидат предмет на Олимпијадата што се случи тогаш, во изјавата се зборува за загрозувањето на националната безбедност е претерано и кој и да го стори тоа не зеде предвид дека тоа е предмет на училиште, Олимпијада во средно училиште, а ваквите предмети се предмет на студии за политички теми, а не предмет на англиските олимписки игри.“, Изјави за МЕДИАФАКС Александру Манда, претседател на Здружението на студенти од Констанца.
Наставникот кој го предложи ГЕО13 на Олимписките игри: Ништо не е на место, ние ги оценуваме по уредувањето на страницата
Корина Бурдухос, наставничка по англиски јазик од Насуд, која ја предложи темата поврзана со посетата на Клаус Јоханис меѓу демонстрантите, тврди дека ништо не е во ред, учениците имаат право на слободно изразување. Наставникот вели дека евалуацијата ќе се изврши по изгледот, а не според мислењата.
Корина Бурдухос, наставничка по англиски јазик, која го предложи предметот што го поддржаа 20 ученици од 12-то одделение од Бистрица-Насуд на олимпијадата на англиски јазик, вели дека сакала предмет што учениците од земјата исто така да имаат пристап и информации.
Таа исто така коментираше за начинот на оценување на трудот, тврдејќи дека се што е важно ќе биде распоредот, а не содржината на мислењето.
„Евалуацијата го зеде предвид распоредот на страницата, вокабуларот и граматичката исправност. Тие не припаѓаат на ниту една политичка партија, јас немам политички желби, тие никогаш не правеле политика“ Камелија Бурдухос исто така рече.
Наставникот кој го предложи овој предмет е наставник на Националниот колеџ Georgeорџ Кошбук во Нисуд и предава англиски јазик од 2000 година.
Училишен инспектор во Бистрица: Наставникот кој го предложи предметот со ГЕО 13 сакаше да биде оригинален
Училишниот инспектор од Бистрица-Насуд, Камелија Табри, вели дека изборот на предметот за Олимпијадата на англиски јазик, поврзан со посетата на претседателот на плоштадот Викторие, за време на протестите против ГЕО 13, бил неинспириран предложен од наставник кој сакал оригинален предмет.
„Не беше најсреќниот избор, вистина е. Мислам дека наставникот се обиде да биде многу оригинален и така излезе оваа тема - целосно неинспирирана, тема што е дискутабилна, што сè уште не е решена и може да се толкува. Beе бидеме многу повнимателни и кога ќе се завршат темите, ќе се обидеме да им пренесеме на сите да го измерат многу добро секој збор, секое толкување. Во случај на социо-човечки дисциплини, странски јазици, романски јазик, каде што работите можат да одат во насока што не ја сакате и тогаш е добро да размислите многу добро. Вистина е дека Олимпијада секогаш значи предмет што ќе ве изненади. Секој што прави предмети за Олимпијадата го бара ова. Ако на нормален испит, предмет се дава на претепан начин, на Олимписките игри ова е она што тој го бара - специјалното, начинот на кој детето управува и се цени себеси во апсолутно нов контекст. Затоа мислам дека се испробани екстравагантни теми “., изјави за дописникот на МЕДИАФАКС, инспектор за општо училиште Камелија Табри.
20 ученици од Бистрица-Насуд, кои полагаа локален тест на Олимпијадата на англиски јазик за 12 одделение, мораа да напишат есеј според уводникот објавен во Гардијан на 1 февруари, во кој ќе се толкува посетата на претседателот Клаус Јоханис во Плоштадот Викторие, за време на протестите против Уредбата за вонредни состојби 13/2017, во знак на солидарност со демонстрантите.
Предметот беше предложен од наставник по англиски јазик од средно училиште во градот Носауд и потврден од страна на комисијата што ги утврди предметите за Олимпијадата, без да биде виден од инспекторот по англиски јазик или од раководството на училишниот инспекторат Бистрица-Насауд.
„Мислам дека не станува збор за какво било политичко вклучување, немам никаква порака дека ова би влијаело на училиштето. Едноставно, несреќна инспирација и толкувања што навистина се појавуваат на оваа тема. Мерките што ќе ги преземеме се внатрешни, организациски и дополнителни филтри при избор на теми. Willе го усовршиме целото вистинско спроведување на Олимписките игри, каде ги правиме предметите. Ги испративме сите извештаи до министерот, до специјализираните инспектори и тие можат да не посетат, да го проверат нашиот начин на организирање на Олимпијадата “., Камелија Табри исто така изјави за МЕДИАФАКС.
Инспекторот што го одбрал предметот на откажувањето не сфатил дека „предметот е толку сериозен“
Инспекторот кој избра предмет на пишување извештај на Олимпијадата за романски јазик и литература е Хореа Корчеш, за која школскиот инспекторат во округот Клуж тврди дека „тој не сфатил дека темата е толку сериозна“, пренесува дописникот на МЕДИАФАКС.
ISJ Клуж го анализира, во понеделникот, начинот на кој романскиот јазик инспектор Хореа Корчеш го избра предметот во врска со „откажувањето“ за романската Олимпијада.
Заменик-инспекторот за општо училиште на ИСЈ Клуж, Маријана Поп, во понеделникот му соопшти на дописникот на МЕДИАФАКС, дека инспекторот на романски јазик кој ја направил оваа тема не сфатил колку е сериозна темата за откажување.
„Ние го анализиравме, во понеделникот, во рамките на Управниот одбор на ИСЈ Клуж, начинот на кој инспекторот на училиштата на романски јазик Хореа Корчеш го избра тој предмет во врска со откажувањето. Сликата на институцијата е засегната. Зборував со Хореа Корчеш, која рече дека ја почитува програмата во услови во кои беше вклучен и Марин Пред во програмата, но дека не сфаќа дека предметот на откажувањето е толку сериозен. Не можете да дадете таков предмет и да му дадете добра оценка на детето кое го пишува најдобриот извештај, тоа е глупост. Не можете да побарате креативност од деца, кој е најдобриот свиркач, тоа е апсурдно “., - рече Поп.
Хореа Корчеш не може да се контактира.
Темата за откажувањето беше дадена на олимпијадата на романски јазик во окрузите Прахова, Клуж и Бистрица-Нисуд.
ISJ Прахова: Предмет на изготвување на жалба - несоодветен; предметите да бидат соодветни на возраста
Портпаролот на училишниот инспекторат во Прахова, Аурел Граур, за дописникот на МЕДИАФАКС изјави дека во понеделникот наутро се состанала комисијата одговорна за организирање на Олимпијадата за романски јазик и литература, окружна фаза.
"Оваа комисија се состана. Разговаравме за можноста да ги избереме темите и како тие беа избрани. Не е таа тема изработена во Прахова.", - рече Граур.
„ИСЈ Прахова го усвојува гледиштето на Министерството за образование и смета дека формулацијата на предметот е несоодветна. Отсега натаму, од наставниците беше побарано да ги прилагодат предметите од различен вид оценување кон спецификите на возраста“., додаде портпаролот на ИСЈ Прахова
Училишниот инспекторат во Прахова започна проверки откако една од темите дадени во окружната фаза на Олимпијадата за романски јазик и литература беше изготвување на „отказ“.
Предметот на пишување жалба беше објавен на неговата страница за дружење од еден од наставниците за оценување од окружната фаза на Олимпијадата за романски јазик и литература, што се одржа во саботата во Прахова.
Според Праховскиот училишен инспекторат, предметите не ги изработи Министерството за образование.
„Моите колеги имаа избор: или ќе го сторат тоа на ниво на област, или ќе се здружат со неколку окрузи и ќе направат уникатен предмет. Тие ја избраа втората опција. За Клуж и Бистрита знам сигурно дека биле претходно во оваа асоцијација. Не знам кој го стори ова “., изјавува за дописникот на MEDIAFAX, Аурел Граур, портпарол на ИСЈ Прахова