Казна е потребна!

Родителите не треба да се чувствуваат виновни за казнувањето на своите деца. Затоа што не работи без него. Но, кои санкции се соодветни денес и кои се апсолутно табу?

„Сакам да ги воспитувам моите деца неказнето. Родителите честопати ја изразуваат оваа желба пред да пристигне потомството. Кој не сонува за тоа? Решавање на конфликти преку увид наместо санкции. Зајакнување на малите личности без кршење на нивната волја - тоа е добра резолуција што, за жал, ретко може да се одржи во секојдневниот живот. Родителите го знаат сето тоа премногу добро: тригодишната ќерка веќе беснее во седум наутро затоа што не сака да се облекува. Тогаш браќата и сестрите се караат. Подоцна, десетгодишниот син го надминува времето за компјутер. Договорената помош од домаќинството не доаѓа предвид. „Облечете се, или нема да ви биде дозволено да гледате телевизија денес“. „Престанете да се карате инаку нема да има џепарлак! „Повлечете го одново и компјутерот ќе влезе во подрумот“. Заканите со казна се дел од секојдневниот живот. Но, повеќето мајки и татковци ги изразуваат со лоши чувства. Мора навистина да биде казна?

„Да“, едногласно велат експертите и ги уверуваат родителите со грижа на совест. На децата им се потребни граници, а понекогаш и овие се казни. Бидејќи зборот звучи толку грубо, многумина претпочитаат да зборуваат за последици или санкции - но работата е секогаш во иста цел: Детето треба да препознае дека направиле нешто погрешно и да биде попаметно следниот пат.

Добрите казни помагаат, лошите ве плашат

Но, бидете внимателни: да за казната во никој случај не е дозвола за неправда. Правилно казнување на децата е многу тешка работа. Било каква форма на физичко насилство е апсолутно табу - без оглед на тоа дали се тресе, плеска, клоца, тепа, турка или се удира по дното. Заклучување, веќе не зборување со детето, правење лошо пред другите или закани од типот „Тогаш мама повеќе не те сака“ не им помагаат на малите луѓе, тие само ја уништуваат нивната доверба во сопственото семејство. Исто така, на забранетата листа има понижувања како „Ти си глуп“ или „Премногу си глупав за тоа“.

Дури и ако децата грешат, тие не треба да бидат казнети. Затоа што тие веќе се. На пример: Шестгодишно дете штотуку научи да вози велосипед. Нејзините родители постојано ја предупредувале да не изведува многу брзо свиоци. Сега таа го прави тоа и паѓа долу. Ух! Наместо да рантира, сега и треба внимание. И покрај предупредувањето, двегодишно дете посегнува по врел шпорет. Изгорениците се доволно лоши, дополнително предавање („Ви рековме. Зошто не слушате?“) Е излишно.

Лошите оценки во училиштето не се подобруваат со казнени активности. Наместо лоши зборови, на учениците им требаат прашања („Што беше тоа?“) И помош да си помогнат самите себе („Што можеме да сториме за да биде подобро следниот пат?“).

Доследното воспитување треба да биде меѓусебно дејство на пофалби, казни, игнорирање и внимание. Кој е премногу казнет, губи храброст да се соочи со животот. Оние што се само пофалени, погрешно проценуваат себеси.

Точните санкции се поврзани со прекршокот

Некои родители го знаат зборот „домашен притвор“ од своето детство. За денешните деца, сепак, тоа е потсмев. Ако потомството повеќе не е дозволено надвор, ситуацијата внатре станува уште полоша - особено за родителите. Општите казни како што се „без телевизија“ или „без џепарлак“ ги импресионираат децата, но тие треба да бидат поврзани со дело. Ако осумгодишно дете по краток временски период изгуби капа по трет пат, четвртиот може да го плати со џепарлак. Ако десетгодишно дете не ја извршува својата кујна, има смисла да не му дозволите да го гледа вечерниот филм додека не заврши работата.

Постојат многу начини помеѓу кршење на авторитарната волја и пуштање. Еве ги најважните точки:

За да се обезбеди дека казните остануваат ефективни, тие треба да се користат ретко и, доколку е можно, само кога другите решенија не успеваат. Со добро воспитување, децата ќе ги паметат ефективните казни цел живот.
Казните мора да бидат соодветни на ситуацијата и возраста на детето. Мора да го казните однесувањето, а не личноста на детето. Детето треба да ја прифати казната ретроспективно.
Ако се заканувате дека ќе бидете казнети, мора да се придржувате. Во спротивно, децата ќе се префрлат на нацрт - според мотото: Оставете старите да зборуваат. Мама рече дека пет пати вчера и ништо не се случи.
Смислените казни не само што им даваат ориентација на децата, туку и можност да поправат мали грешки со тоа што ќе бидат искушени.
Родителите можат да бидат креативни кога ќе дојдат до казнени мерки.
После секој аргумент треба да има помирување. Кога детето ќе ја одлежи казната, родителите треба да му покажат дека е исправно. Сега можеме повторно да нашминкаме.

Во живо и едуцирајте се за претплата + подарок

Ваш придружник од бременост до породување до секојдневен живот со деца. Пробајте го сега со 25% попуст!

Создадете јасни правила

Со цел да се создаде јасност, важно е дека договорите, како што се времето на телевизија и компјутер или домашни задачи, да бидат разработени заедно со децата. Тогаш тие имаат тенденција да се држат до тоа. Дозволете му на вашето дете да предложи неколку можни казни за себе. Веројатно ќе бидете изненадени од тоа колку се фер и разумни предлозите. Потоа можете да изберете.

Примери за типични конфликтни ситуации и соодветни последици:

1. Надоместок
Бидејќи неговиот мал брат го нарече глупав, Феликс (7) го раскинува својот омилен мајмун. Не е соодветно. Како казна, Феликс мора да добие замена на свој трошок, затоа што на пцовка не смее да се одговара со уништување на играчка.

2. Мала лекција
Лариса тајно зеде слатки, иако секогаш мора да ги бара. Родителите не треба да го прифаќаат тоа. Како казна, следниот пат нема да има слатки, колку и да праша слатко.

3. Предадете ја одговорноста
Надин (7) постојано ги губи училишните материјали. Седумгодишниците можат да бидат повнимателни. Како казна, следниот пат треба да ги плати новите работи со свои пари (се разбира само пропорционално на износот на џепарлакот). Така, таа ќе се справи со тоа поконцентрирано во иднина.

4. Трик на мама
Свења (6) подготви лага со својата пријателка што веднаш се разоткрива. Казната: Блаф спокојно („Мама забележува дека лажеш“) така што Свења е малку исплашена. Значи, таа ја чувствува сериозноста на ситуацијата. Потоа, разјаснете му на вашето дете дека лажењето е повреда на довербата.

5. Биберна беседа
Малте (6) украл пари од неговата мајка. Во насилна криминална беседа му е дозволено што поитно да открие дека станува збор за кражба и дека не е можно. Потоа следува репарација: Малте мора да ги врати парите и да се извини.

6. Самоискуство
Сара (6) смета дека е смешно да продолжува да ringвони на вратата од нејзината мајка од тривијални причини. Таа е изнервирана и предупредува: Доста е сега. Игнорирањето е најдобра казна. Следниот пат, мама нема веднаш да ја отвори вратата - дури и ако тоа е важно тогаш. По ова искуство, девојчето ќе биде попаметно.

7. Контрола на штета
Себастијан (4) се овековечи со шарена слика на новата бела позадина, иако одамна дозна дека learnedидовите не се насликани. Како казна, тој мора да се исчисти - барем додека бојата не стане бледа и не почне да се поти.