Колку е реално задолжителна вакцинацијата од проектот за закони за вакцинација
Луѓето не би им верувале на сите видови копилиња доколку направат минимум биологија на училиште, која би била ориентирана кон вистински предмети.
Не случајно, каде националното образование е ефективно, вакцинацијата не е задолжителна.
Романија, со своето средновековно образование, веројатно е принудена да го принуди своето население да вакцинира деца.
Што се однесува до кампањите за про-вакцинација, зошто министерството не прави барем лошо научно емитување, не очигледно про-вакцинирање, туку едноставно им објаснува на сите, што значи вакцина?
Бев изненаден кога открив дека луѓето со сериозни студии, дури и по профил, немаат идеја што значи вакцина и како таа навистина работи. Но, тие се изјаснија против „научната мртовечница“ против вакцинацијата.
Од милијардите евра европски средства што се даваат на секакви глупости, навистина не можете да добиете десетици илјади (можеби дури и само неколку илјади) евра за такво шоу?
Но, јас исто така кажувам нешто друго: кога не сме во можност да направиме минимум информации за населението и кога губиме време со секакви „дебати“ чија тема никој навистина не ја знае, можеби не е соодветно да ги напуштиме родителите да ги убијат своите деца не вакцинирајќи?
Да, знам - правата на детето. Но, не е во ред да се каже дека ги браниш правата на детето кога не правиш апсолутно ништо за да го информираш населението за тоа каква е вакцината и за неговата корисност, но ќе слушнеш зад аголот колку е неинформирана популацијата.
Целиот кревет е добар и на крајот на краиштата, ако продолжиме да се потсмеваме на населението во земјата, барем да му дадеме шанса да учи од грешките.
Па, нормално е кога сиромашниот човек треба да го троши своето време со луѓе кои не се во можност да размислат за ништо друго освен " " морално " "и емотивни аргументи како" РАЗМИСЛИТЕ ЗА ДЕЦАТА "или" ЗНАЕМЕ ТОА ПОДОБРО “. Науката и технологијата исто така не ги земаат предвид параноидните основи, туку само доброто на целото општество. Од начинот на кој пишувате може да се види дека не ви одговара кога некој ви кажува нешто што не ви одговара, што е вистина и треба да се преправате дека сте супериорни, за да се издвоите пред „инфериорна“ личност.
Не за џабе сме меѓу глупостите на Европа кога луѓе како тебе се потсмеваат на сите нас.
Како прво, веќе не аберира со жива во вакцините, се чини дека не можете да направите разлика помеѓу живата како елемент и органо-живата хемикалии. FYI, ставаш повеќе жива во себе кога јадеш каков било вид риба на еден оброк во споредба со вакцината што ја даваш еднаш или двапати во животот.
Второ, познавам некој што починал откако јадел свинско месо заразено со трихиноза, твојата логика би била дека никој повеќе не јаде свинско месо.
ова не ја оправдува нејзината обврска.
Обврската е од друг филм, оној во кој државата е господар на граѓанинот. И разликата во пристапот помеѓу Медитеранот и скандинавските земји е исклучително поучна во овој поглед.
Без оглед на полето, доколку продолжи да се заснова на задолжително образование, Романија ќе остане во истото образование во средниот век. И некој што работи во образованието треба да може да го разбере тоа. Кога ќе се заврши со стап, тоа веќе не е образование, тоа е обука.
Секоја обврска ги поддржува „жртвите“, а во случај на вакцинација, тие ги поддржуваат во погрешна насока. Додека образованието би ги натерало „жртвите“ да се охрабруваат едни со други да ги вакцинираат своите деца. Ниту еден полицаец или лекар со овластување за санкција нема кредибилитет на соседот на блокот кој разбрал зошто децата треба да бидат вакцинирани и вакцинирани нејзини.
Повторно, некој што работи во образованието треба да може да ги разбере овие работи.
во случај на вакцинација на куче. Секој сопственик на куче е одговорен за вакцинирање на истите. Не само анти-беснило (што е предвидено со закон), туку и против други болести што можам да ги контактирам во текот на животот.
Некогаш, во Романија: следејќи некои написи пронајдени на Интернет, излезе дека третина (!) Од кучиња од одредена раса ризикуваат смрт, во случај на одредена раширена вакцина пронајдена на романскиот пазар. Запрашан за оваа тема, ветеринарот крена раменици: „Ако умре, умира. Тоа е тоа!".
Очигледно, решението не е да се погледне кучето за да се види дали умира или не. Решението е да се донесе друга вакцина од земја со топла вода, каде што кучињата од таа раса повеќе не умираат од вакцинација. Решение проследено со промена на ветеринарот, бидејќи во таа дискусија тој докажа дека тој е всушност психопат.
Секоја сличност со медицината за луѓе воопшто не е случајна.
Целиот наш образовен систем се заснова на фразата „запамети без разбирање“.
Најмалку 12 години, секое младо лице е презаситено, некои завршуваат само во клишеа, со тапа причина.
Децата остануваат на училиште што е можно подолго само заради имињата на наставниците.
Немам што да зборувам за високото образование, бидејќи тоа не постои.
===
Бууун! Откако ги измамивме сите со „образование“ = страшен занает на залажувања, доаѓаме и велиме:
"Погледнете, мора да бидете убедени во корисноста на вакцинацијата! Престанете да верувате во теории на заговор x и y. Судете со вашиот ум, во ваш најдобар интерес!"
„Суди со умот! .
Значи, всушност има само 2 опции на располагање:
а) принудете ги луѓето да ги вакцинираат своите деца - повеќето противници ќе избегнат во секој случај, но барем фатете уште неколку
б) оставете ги сами да изберат - противниците на вакцинацијата (многумина) нема да ги вакцинираат своите деца, кои - очигледно - ќе умрат при првата епидемија или при првиот контакт.
Обидот да се каже дека луѓето треба самите да знаат кој е нивниот интерес, по 12 години свесно да ги измамат е барем нелогично.
Романија е во средниот век со образование - ние мора да го прифатиме ова. Таму е со и без обврска за вакцинирање.
Овој закон е залуден - еден вид количка пред воловите - наместо да правиме едукативна кампања и да ги усовршуваме часовите по биологија, ние противречиме дали е добра или лоша обврската за вакцинирање.
Всушност, за жал, тоа е толку лошо и не е добро.: - ((
Лекарот не е многу психопатичен.
Секоја вакцина има несакани ефекти - или заради адјуванти, или заради грешки во производството за таа доза, или заради биологијата на секоја од нив.
Да, може да умрете од вакцина. Хумани и ветеринарни.
Но, проблемот не е во тоа што тој може да умре, туку каква е фреквенцијата на овие инциденти. Секоја здрава личност знае дека оваа стапка е незначителна или, со други зборови, дека вреди да се ризикува. Ризикот може да се намали и доколку знаете дека сте алергични на нешто ако сте многу слаби поради сериозно хронично заболување итн. и така натаму итн.
Но, абер дојде од генерализацијата на оваа состојба - со други зборови, од малата стапка на инциденти се појави да се каже дека тие се „штетни“.
Тоа е исто како да велите дека не мора да се качувате во авион бидејќи авионите убиваат - видете ја стапката на авионска несреќа.
==
Таквата логична фрактура дојде во умот на луѓето од 2 причини:
а) несигурна општа култура (логиката не е дел од образованието веќе подолго време, сериозно) - сите велат "да ги почитувате колегата и романскиот јазик! Што друго ви треба?" - Па, погледнете што ви треба.
б) способноста на луѓето да разберат што е вакцина е исклучително мала и министерството не вложува минимални напори за минимална информативна кампања за тоа каква е вакцината барем.
Луѓе и животни умреле и ќе умрат од вакцини. Но, ова не значи да не се вакцинираме, туку само да бидеме повнимателни со условите во кои се вакцинираме, да знаеме повеќе за нашето тело и така натаму.
Накратко - имаме грешка при проценка. Имаме необразовано население, со огромен дел од функционални неписмени. Да се очекува такво население да разбере што е опасноста од теории на заговор е апсурдно.
Несреќата е како да ја принудувате, тоа е исто така затоа што не можете да го направите тоа со сила и сигурно ќе има многу добронамерни граѓани, кои ќе сметаат, засновано на општата теорија, а не на реалноста, дека обврската е брутална интервенција во слободата на поединецот.
Тоа е всушност безизлезна состојба затоа што националното образование е приземјено. Оваа ситуација на одбивање на вакцината е ефект на културата и сè додека не направиме сериозна реформа на националното образование, нема да најдеме никакво решение.
Всушност, многу такви појави се вкоренети во несигурното образование и многу напори се прават без многу шанси токму затоа што населението достигна страшно ниво на инкултура - и несериозност и неодговорност.
„Обвинувањата за„ медицински нацизам “донесени на овој предлог-закон се глупости“.
Тоа зависи од тоа како гледате на работите. Ако, од разни причини (политички/финансиски интереси), сте поддржувач на воениот нацизам (кој се бори за инјектирање во телата на луѓето, со сила, супстанции отровни како вакцините), тогаш секако дека ќе ги негирате и повторно ќе ги негирате овие работи. Што ви преостанува да правите?! Но, ако сте зрела личност, со здраво размислување, тогаш нема да ги прифатите овие обвинувања воопшто лесно.
Како не станува збор за медицинскиот нацизам ако, од една страна, оние што заработуваат милиони и милиони евра (производители на вакцини) се ТОТАЛНО изземени од каква било трага на одговорност, без оглед на последиците што ги создаваат вакцините додека, од друга страна, родителите се изложени на најстроги можни казни (строги парични казни, закана со затвор, киднапирање на нивните деца од романски Барневернет, етикетирање на „непријател на народот“) од едноставна причина што одбива да им инјектира на своите деца супстанции кои, според нивните верувања, се главно одговорни за епидемијата на аутизам, автоимуни болести, алергии и карциноми што ги наб obserудуваме.
„Кога ќе и дадеме на владата моќ да носи медицински одлуки за нас, ние, во суштина, прифаќаме дека државата ги поседува нашите тела. Превод: Кога и даваме на власта моќ да донесува медицински одлуки за нас, ние, во суштина, прифаќаме дека државата е сопственик на нашите тела. Рон Пол
Тоа е појава на несакани последици од вакцинацијата што ја делегитимира нејзината обврска.
Во случај на обврска, одговорноста за смртта или компликациите и припаѓа на државата, односно на никого. Совршена комбинација: државата ги користи агентите за спроведување на законот за да наметнат одредена постапка, но тие агенти се одговорни само за наметнување на постапката, а не за нејзините несакани последици.
Во случај на доброволна вакцинација, информираните луѓе можат да изберат друг вид вакцина, можеби поскапа, но со помал ризик, а оние кои не се подготвени да преземат одредени ризици, можат целосно да ја одбијат вакцинацијата.
Застапниците на задолжителна вакцинација претставуваат идеален случај на совршена вакцина, без контраиндикации и без несакани ефекти, но реалноста на теренот е далеку од овој идеален случај. И, медицинскиот персонал е запознаен со случајот, кој може да избегне компликации во сопственото семејство, кои остануваат да ги сносат само обичните луѓе.
Токму на овој начин доаѓаме до дискусијата за психопатите. Во старите добри времиња на Хекси-Фарма, иницијантите знаеја дека средства за дезинфекција треба да се донесат на друго место и не ги користат оние во болницата. Додека за обичниот човек, тие кренаа раменици: „ако умре, тој умира“.
Лекарите не се беспрекорни и невини витези, лекарите ја обезбедуваат својата дневна егзистенција од третманите што им се даваат на пациентите, а некои од нив малку се грижат за несаканите ефекти, се додека се.
Ветеринарот собрал пари и за вакцината и за самата инјекција и не се обврзал да ги врати доколку кучето умре. Да не беше психопат, ќе стореше токму спротивното: тој ќе го известеше самиот сопственик на кучето дека вакцината претставува голем ризик за таа раса и дека ќе се препорача друга вакцина, дури и ако ја нема на понуда...
нема никаква врска со националното образование на теренот.
Образованието за вакцинација не бара 12 години училиште, половина час е доволно за секоја личност. Но, истото образование за вакцинацијата мора да оди во двете насоки: да се презентираат несаканите ефекти од различните шеми за вакцинација, не само од придобивките.