Колку е важна музиката; r деца; Бебе и семејство
Децата кои пеат, танцуваат или само експериментираат со звуци имаат корист за цел живот. Како родителите ги воведуваат најмалите во светот на музиката

Децата сакаат звучни експерименти - и имаат корист од нив
Ако музичарот Кристијан В. ги земе жиците за својата ќерка Хана, нема да ги спречи. Веднаш малото се врти навивајќи и почнува да пее. „Вашето добро расположение е едноставно заразно“, вели Мама Тања и се приклучува, иако смета дека и самата не е музикална.
Како музиката влијае на децата
„Децата сакаат кога родителите пеат со нив, без оглед како го прават тоа“, вели др. Гинтер Кројц од Универзитетот Карл фон Осиецки во Олденбург. Професорот по музика жали што сè помалку семејства прават музика заедно. Не само затоа што пеењето е „концентрирана храна за мозокот на децата“, како што вели невробиологот професор eraералд Хитер. На децата кои редовно пеат им е полесно да започнат со училиште, покажаа тројца истражувачи од Универзитетот Билефелд пред години. Пеењето промовира стекнување јазик и развој на логичко-математичко разбирање, ве прави среќен и помага да се намали агресијата.
Дури и бебињата се раѓаат со неверојатна музика. Потенцијал што, како што нагласува Гунтер Кројц, дефинитивно треба да се охрабри: „Пеење заедно на секојдневни ритуали, со родители и во градинка - ова се неопходни животни искуства. Тие дури имаат скоро повеќе вон-музички ефекти отколку музички“.
Создавањето музика го промовира социјалното однесување
Според неговата студија со социјалниот научник професор Мајкл Фелдхаус, пеењето и правењето музика заедно, на пример, имаат многу позитивно влијание врз семејните односи. Родителите го оценуваат социјалното однесување на своите деца подобро, односот едни со други се поинтимни отколку во другите семејства. Не е важно да се погодат вистинските ноти или да се извршуваат други идеи за музичка изведба. Наместо тоа, станува збор за перцепција, контакт со очите, движење заедно и - пред сè - уживање во музиката.
Класични детски песни како мост меѓу генерациите
Јона е несомнено среќен. Во вторникот едвај чека: неговиот курс „Музичка градина“ започнува во десет часот, програма за рано музичко образование, од бебе до предучилишна возраст. По една и пол година на „музичка градина“, ahона е практично професионалец. Тој точно знае што треба да стори штом инструкторката Дорис Гец потпевне песна, ги замоли учесниците да танцуваат во кругови или ќе ја извадат кутијата со тропалки, bвона и дрвени стапови. Тогаш ahона плеска или го допира наведениот ритам.
Бебињата на возраст од една година реагираат на музиката. „Тие изгледаат многу од своите родители, учат преку набудување, имитација и бесконечно повторување“, објаснува обучувачот. За неа е важно да им даде на своите родители и баби и дедовци еден вид ризница полна со предлози за секојдневниот живот. На пример, клекнат велосипедист за утрото што ве става во вистинско расположение за тој ден во градинка или песна на која мама и тато го тресат своето дете во ќебе кога сите ќе се вратат дома. Класичните детски песни се исто така дел од репертоарот на Дорис Гец. Таа ги цени заради нивниот убав јазик и затоа што тие се мост меѓу генерациите.
Стимулација на движење за музика и движење
Тапан, заедно преселување на музика или само слушање на звуците: видеото од Kinderturnstiftung Баден-Виртемберг покажува како родителите можат да вметнат музика и ритам во животот на нивните потомци на рана возраст.