Користете; омразени деца; Користете; и последиците
Разгалувањето на децата има значително влијание врз нивниот развој; преголемата помош и поддршка лесно можат да предизвикаат нашите потомци да ја изгубат храброста да преземат нешто. Потоа се справуваат со својата околина на многу сомнителен начин. Вие почнувате да прашувате многу луѓе околу вас и не сте подготвени да дадете многу за возврат. Постои силен недостаток на подготвеност да се направи нешто и да се преземе одговорност за сопствените постапки.
Во голем дел, тоа е затоа што самодовербата на овие момчиња и девојчиња никогаш не се развила навистина. Премногу им одзедоа родителите и премногу ретко беа предизвикани. Во повеќето случаи, ова произлегува од инстинктот да сакате да ги заштитите сопствените деца, но во многу случаи тоа оди предалеку.
Ние сакаме да им го олесниме животот на нашите деца, тие не треба да го имаат толку тешко како некогаш. Ние само сакаме да имаат убав и лесен живот. Многу родители би се согласиле со оваа или слична мисла и во принцип секако е чесна мисла да му посакате на вашето дете прекрасен и лесен живот. Ако станува збор за основни работи, како што не мора да се трпи војни и насилство или да не страдаат од недостаток на основни потреби, секако дека оваа изјава ќе биде одобрена од психолозите. Сепак, овие стратегии честопати одат предалеку за да се обидат да им дадат добар живот на потомците. Затоа што ако ги прочитаме желбите на децата и младите од усните и ги носиме работите по нив, тогаш се чини дека за нив е добро само на прв поглед. Изгледот е многу измамен, бидејќи ова однесување честопати резултира со прекумерна заштита и може да има сериозни последици за една млада личност. Многу од погодените ги носат последиците од растењето во презаштитен дом со себе за целиот свој живот.
Најголем проблем е тогаш чекорот кон независност, бидејќи во одреден момент тие мораат сами да се справат и воопшто не се подготвени за тоа. Ако разгалено дете треба да се справи самостојно подоцна во животот, тоа ќе пропадне на многу начини. Започнува со едноставни предизвици, како одржување на домаќинството чисто, и продолжува со сериозни проблеми со вашите сопствени финансии. Ова потоа брзо завршува, на пример, во опасен долг. Поголемиот дел од времето, младите возрасни дури и не можат да сторат ништо во врска со тоа, бидејќи тие никогаш не научиле да се справат независно со ненадејни проблеми и општите животни барања. Овој товар беше ослободен од нив во детството и затоа тешко дека имаа шанса да го научат. Тоа секако значеше добро, но сепак беше многу штетно за неа. Ова знаење секако е многу застрашувачко за родителот и често е непрепознатливо за родителите каде завршува грижата и започнува разгалувањето.
На децата мора да им се дозволи да паѓаат
Препознајте галење брзо и лесно
Прво и најважно, родителите можат само да го препознаат разгалувањето на своето дете на млада возраст помалку кај детето отколку во нивното однесување. Дали ги решавате проблемите на вашите деца или им дозволувате на децата да се соочат со сопствените предизвици? Дали им заштедуваат работа или им дозволуваат на децата да ги прават работите сами? Што правите за вашите деца што можевте и самите да ги направите? Со овие прашања можете брзо да откриете колку се расипани вашите сопствени деца. Но, со зголемувањето на возраста, исто така можете лесно да забележите расипана личност во однесувањето на децата.
Постојат неколку јасни и недвосмислени знаци кои сугерираат расипано однесување и затоа е многу лесно, дури и без психолог, да се открие дали детето било премногу или било расипано. Започнува со многу едноставни работи, како што се децата да не размислуваат заедно со наједноставните процеси, но да очекуваат одговори од другите. Се разбира, ова не подразбира расипана личност, секогаш мора да има неколку индикатори. Ако децата тогаш исто така покажуваат постојана мала подготвеност за изведување, секогаш брзо се откажуваат од нови или нешто потешки задачи, бараат многу внимание и препознавање, тогаш тоа се опасни знаци на расипана личност. Сепак, ова однесување прво мора да се препознае во одреден временски период, бидејќи на крајот на краиштата, секое дете може да има тешка фаза. Но, дури и во таква фаза, децата не треба да бидат ослободени од секоја задача, бидејќи никој нема да го стори ова подоцна. Генерално, разгалените луѓе се карактеризираат пред сè со фактот дека земаат многу, но се подготвени само да дадат малку. Барањата се толку големи што другите веќе не се подготвени да ги исполнат.
Премногу внимание и премала одговорност
Такво однесување се јавува, како што веќе беше споменато погоре, особено кога децата и адолесцентите секогаш беа поштедени и не мораа да ги решаваат своите проблеми самостојно. Многу родители се премногу нетрпеливи со своите деца и премногу им помагаат, особено на млада возраст. Тие им помагаат да се облечат, да ги мијат забите, да се чистат и подоцна со домашните задачи за на училиште. Ова е често добронамерна помош, но ако детето секогаш се ослободува од своите задачи, тоа учи нешто од тоа. Учи дека ако не можам или не сакам да направам нешто, тогаш другите го прават тоа за мене. Децата се навистина недоволно оспорени и ја губат својата независност дури и пред да ја научат правилно. Децата треба самите да ги научат овие многу едноставни работи и не треба да бидат преземени од нивните родители. Честопати, тоа е наменето само добро, но честопати има мала нетрпеливост. Но, децата едноставно мора да имаат време да научат. На децата мора да им се даде се поголема одговорност за нивните животи.
Грешките што ги правите сами мора да ги поправите. Ова не треба да го прават родителите и тие треба да добијат само многу ограничена поддршка, само ако не постои друг начин. Ако ги потрошите џепарлаците во првата недела од месецот, мора да научите дека ќе има нови пари само во следниот месец. Дури и ако го промашите автобусот, не треба да ве носат на училиште или вашиот другар со автомобил. Наместо тоа, одете пеш, одете со следниот автобус или некако самостојно справете се со проблемот. На децата и адолесцентите секогаш мора да им се стави до знаење дека ова е логична последица од нивното дејствување, а не казна. Децата треба да преземат што е можно поголема одговорност што е можно порано. Тоа не значи дека не можете да го носите вашето дете на училиште еднаш или двапати годишно ако го пропушти автобусот. Наместо тоа, тоа само значи дека ова однесување не смее да стане регуларност. Ако ова треба да се случи, тогаш веќе не можете да преземате одговорност, но детето треба сам да го реши својот проблем.
Разгалување: Последиците подоцна во животот
Често се случува младите возрасни да не сакаат ниту да се иселат и претпочитаат да останат во хотелот мама. Тоа е разбирливо, бидејќи во светот ќе треба да направите сè сами. На крајот на краиштата, сè е направено за неа дома, станот е чист, алиштата се прават и фрижидерот е полн. Ова е едноставно многу безбедна средина и оставањето таму би значело откажување од безбедноста. Бидејќи разгалените деца никогаш не научиле да бидат навистина храбри, безбедноста е примарна вредност за нив во животот и затоа тие продолжуваат удобно да ги креваат нозете. Ова потоа доведува до фактот дека овие млади луѓе продолжуваат да зависат од грижата за своите родители и не стануваат независни. Притоа, тие не само што го трошат својот потенцијал, туку и тешко дека некогаш имаат шанса да станат навистина среќни. Затоа, најголем приоритет на родителите треба да биде воспитување на нивните деца да бидат независни и одговорни личности.
Ако, за среќа, се иселат, тогаш започнува многу тешко време за младиот возрасен човек. Затоа што сега скока или е истуркан од метафоричката карпа и мора да научи да лета без подготовки. Одеднаш сите задачи, проблеми и грижи во животот се стискаат во него и сега, најдоцна, мора да се надополни сè што е пропуштено. Значи, изземањето не донесе ништо. Сега е илјада пати потешко како да сте го научиле од самиот почеток. Сега вие сте одговорни за сопствениот живот и треба да ги преземете работите во свои раце. Ова е неверојатно тешко за некој што никогаш не научил да размислува за себе и да се однесува одговорно. За доста млади луѓе, животот станува постојана борба и тие можат да излезат од оваа битка само ако го стигнат пропуштеното. Beenе беше многу подобро ако не дојдеше до тоа.
Совети за да спречите галење
За да не се одвиваат работите толку далеку, децата не треба да се штедат премногу. Тие треба да бидат подготвени за реалниот живот и не само да уживаат во своето детство. Уживањето во животот е убава работа, но не треба да се случува само во детството. Но, ако детството сега е прогласено за рај за една игра, тогаш во исто време остатокот од животот е прогласен за маратон во надминување на детските проблеми. Важно е да се воспитуваат децата да бидат сигурни и силни личности. Ова не работи со галење, но само со соодветно ниво на грижа и ова исто така вклучува многу напори од страна на децата.
На децата треба да им се дозволи да паѓаат и да прават што е можно повеќе грешки. Бидејќи ова е единственото нешто што навистина нè носи луѓето напред, мора да направиме грешки. Добриот совет е во ред, но најверојатно една од грешките ќе се случи во секој случај. Ова однесување е во наша природа. Ние веруваме само во нешто што навистина го разбираме себеси и за ова е потребно во многу случаи самите да ги искусиме грешките. Најдобрата стратегија за спречување на галење е да им дозволите на децата да прават работи самостојно штом им дозволува нивната возраст. Се разбира, можете да помогнете малку и дефинитивно треба да одговорите на вашите прашања. Сепак, ова не смее да се надмине. Децата мора да имаат шанса да пробаат сè одново секој ден. Примерот за облекување е многу соодветен. Секако дека на малиот ќе му треба помош на почетокот, но ќе ја развие својата способност да создава работи самостојно ако има можност да го прави тоа секој ден.
Како треба младинските лидери да се справат со разгалените деца?
Се разбира, на младинските лидери им е тешко кога ќе видат веќе разгалено дете. Но, тогаш е важно да се промовира независноста во најмали можни чекори и да се врати на виделина. Затоа што секој може да научи да се тресе од разгаленото минато. Ова во никој случај не е лесен процес, но особено младинските лидери имаат шанса континуирано да го промовираат ова во многу мали чекори. Некои начини се, на пример, пренесување мали одговорности во групата млади кон детето, барање точност и оставање на децата да вршат одлуки за одредени работи. Во тој момент на децата им се дава можност сами да утврдат нешто во подолги интервали. Не само што им е дозволено, туку и всушност мора.
Друг начин е да разговарате со детето. Оние кои ќе успеат да изградат ниво на доверба, исто така може да имаат можност да влијаат на клучните прашања на детето и да одговорат со мотивирачки одговор. Сепак, секогаш е многу важно да не се притискаат децата со прекумерни мерки. Затоа што тогаш тие многу брзо се чувствуваат нападнати и почнуваат да се правдаат. Затоа, подобро е да се обидете да ги придвижувате децата во подобра насока во мали и континуирани чекори отколку да ги преоптоварувате со премногу големи барања.
Расипаните деца обично се забележуваат многу брзо во младински камп. Се обидувате да избегнете кујна или други мали помагала или добивате одговори како „дали треба да го сторам ова?“ Или „Не можам да го сторам тоа“. Како што веќе споменавме, разгалените деца бргу сакаат нешто, но давање нешто и помагање во заедницата не е можно со овие деца. Јас веќе видов како се поставуваат барања што да прават, но кога, од друга страна, ќе ги замолите овие деца да помогнат во подготовката на храна, ќе добиете изговори, многу негодувања, сјае со криење или едноставно одбивање.
Ако на детето му било наредено „да работи кујна“, излегува дека ова дете никогаш не излупило компир, краставица или морков со нож за чистење.
Или подигнување на лична карта на 16-годишна возраст. Може да лежи во канцеларија со недели, бидејќи детето се надевало дека возрасен човек ќе го земе во одреден момент. И не стануваше збор за мали деца, туку за млади.
Галењето по дома сигурно било толку огромно што сè му било одземено на детето. И ова е проблемот. Детето, адолесцентот воопшто не е виновно. Во суштина, не може да му помогне. Стана она што стана, како беше дозволено да се учи.
Ако на детето не му беше дозволено да научи да прави свои искуства, вклучително и негативни искуства и грешки, и наместо тоа сè им беше одземено, како можат да си веруваат себеси? И што дури научи? Само едно научи: другите ги решаваат работите за мене.
Нема да биде можно да се „одвикнат“ разгалените деца на слободно време за толку кратко време. Од една страна, овие деца се исцрпувачки затоа што „земањето е поблагословено отколку давањето“ претставува нивно научено однесување и, од друга страна, овие деца често не веруваат.
Затоа, можам да ги дадам само овие совети:
Сите се исти
Задачи и побарувања на побарувачката, нема посебен третман. Специјалниот третман не би бил прифатен ниту од другите учесници во слободното време.
Побарувачката значи поддршка
Ова му дава самодоверба на детето и можеби за прв пат во животот дознаваат дека има некој што му дава задача на детето.
Дајте охрабрување
Дури и ако нешто не работи веднаш, тоа не е лошо и не треба да доведе до критики, туку до охрабрување да останете во тек и да се обидете повторно. На овој начин, детето учи независност во мали нешта.
Бидете доследни и поставете граници
Со покажување на последици и граници, како и нивно доследно спроведување, овие деца учат дека секое (не) дејство има и последици
Може да се случи:
Детето не доживува неограничено внимание и или ќе се обиде да се прилагоди (бидејќи пријателите се со вас на слободно време), или ...
Домашна дома може да се појави: детето може да се откаже и да погледне назад во мама од хотелот. Повторно, не би се откажал наскоро.
Повеќе од колекцијата теми, игри и идеи
Разгалување - најлошата форма на занемарување на детето. Ефектите од галењето ќе се почувствуваат во подоцнежните години како тинејџер, како возрасна личност.
Социјална фобија
Социјалната фобија е едно од класичните нарушувања на анксиозноста и со тоа се класифицираат изразените стравови да се биде во центарот на вниманието во социјалните ситуации.
Научена оставка
Американскиот социјален психолог Мартин Зелигман детално ги испита позадината и карактеристиките на оставката во 1970-тите. Во овој контекст, тој исто така го смисли поимот синдром на немоќ, што тој подоцна го нарече „научена беспомошност“.
Повеќе пораки и написи за младински лидери во младинската работа исто така.