Коронавирус им се одмаздува на родителите на родителите - тие мораат да останат со своите деца
„Училиштата се затвораат! Со кого ги оставаме децата? “ Ова е главното прашање на многу родители во Романија кои се соочуваат со деликатна ситуација, откако властите донесоа одлука за прекинување на наставата од утре до 22 март, со можност за продолжување, за ограничување на ширењето на коронавирусот.
Додека училиштата и градинките се затворени, училиштата се отворени и родителите можат да изберат да ги носат своите деца таму. Значи, мерката на власти е преземена да се преземе, бидејќи Романецот прави сè што може, и, кога нешто не му одговара, тој вика дека сака земја како во странство. Каде и да сме, не можеме да се прилагодиме, бидејќи постојат правила и никој не зборува и преговара.
Слика придружена со следниот текст кружеше на Фејсбук пред некое време: само за време на празниците родителите сфаќаат колку се слабо платени нивните наставници. Па, во овој мини празник, родителите можеа да размислат само за фактот дека наставниците заслужуваат да се третираат со повеќе почит, дури и ако училиштето за многумина стана само место каде што ги оставаат своите деца, и наставниците, некои дадилки. Дека само родителите знаат подобро што треба да направат, некои луѓе кои ги отепале лактите на училишните клупи не мора да им кажуваат што и како да постапат со децата.
Можеби овој мини-празник треба да ги натера многу од оние што ги презираат наставниците да разберат колку се корисни луѓето што ги посветиле своите животи на образованието. Бидејќи, на овој начин, родителите ќе видат што значи да се привлече вниманието на вашето дете - бидете внимателни, еден, а не 30! - да се обиде да најде активности што може да ги извршува дома без да се досадува и, конечно, да направи интересна програма за него.
Ова важи за заинтересирани и вклучени родители. За другите има таблет и мобилен телефон, а детето седи на каучот и не испушта звук. Очигледна причина за иритација на родителите кон наставниците, кои, не оставајќи го малиот со телефон, се жалат дека ученикот е немирен и го нарушува часот.
Проблемот е што на училиштето не треба да се гледа како на прибежиште, како место за оставање на детето под грижа на наставници кои тогаш, многу дрско, одговараат за гордата рана на децата кои често доаѓаат на училиште, без 7 години дома. За жал, кога ќе се појават родителите, јасно е дека сиромашното дете немаше каде да научи да расте добро
Секако, тоа го имам кажано и порано и чувствувам потреба да ја повторам идејата - има многу родители вклучени, со многу здрав разум, кои го „осветуваат“ местото. Она што го напишав погоре, не треба да биде навреда, туку алармен сигнал, затоа што, како што изгледа училиштето денес, вака ќе изгледа општеството утре. Ајде сите да се вклучиме и да направиме разлика. Во добро.
- Следете нè на социјалните мрежи: | Фејсбук | Твитер | ВК | Однокласници | Инстаграм
- Пристапете до мобилни апликации заiPhoneиАндроид