Lifeивот во американско училиште - ученички текстови - Бадише Цајтунг
Од Лорена Морено, Патриша Швајцер, класа 9б и гимназија Алберт-Швајцер Гунделфинген
Вторник, 10.09.2013 година во 10:59 часот
Репортерката на Зишуп, Патриша Швајцер, ја интервјуираше Лорена Морено, ученичка од 9б во средното училиште „Алберт Швајцер“ во Гунделфинген. Минатото лето присуствуваше на средно училиште во САД.
- Навивачите се дел од скоро секое средно училиште Фото: АФП
Лорена Морено: Секако дека има спортисти меѓу спортисти или музичари. Сепак, групите се состануваат после час, бидејќи учениците продолжуваат со своите активности попладне. Покрај тоа, нема фиксни часови затоа што студентите посетуваат курсеви индивидуално. Затоа кликите не се толку екстремни како што се прикажуваат секогаш.
Зишуп: Ние немаме вистинско чувство за заедница во училиштата и сме среќни кога конечно можеме да се вратиме од училиште. Како е во САД? И како е односот кон другите училишта?
Лорена: Постои големо чувство за заедница во средните училишта. Фокусот е на маскотата, со која се идентификуваат сите студенти. Понекогаш ова се зајакнува со носење фиксни униформи. Затоа, секогаш постои голема конкуренција помеѓу училиштата, на пример, на спортски настани.
Зишуп: Еднаш слушнав дека американските училишта немаат голем стрес во училиштето. Можете навистина да завршите со врски?
Лорена: Не навистина, исто како и тука, треба да работите напорно за да добиете добри оценки. Во средното училиште каде што отидов, имавте опција да повторите лошо положен тест доколку е потребно. Сепак, можам да зборувам само за ова училиште, дефинитивно е различно со некои.
Исто така, степенот е различен од држава до држава. Не можам навистина да кажам ништо за самата матура бидејќи бев бруцош во средно училиште.
Зишуп: Она што го кажувате звучи многу примамливо и добивате желба да добиете идеја за секојдневниот живот во средно училиште. Но, рака на срце: Во кое училиште претпочитате да одите?
Лорена: Навистина уживам да одам на училиште тука во Германија и секој ден со нетрпение ги очекувам моите соученици и наставници. Во исто време, моето срце чука и во САД.
Американскиот училишен систем е многу различен од германскиот: Помладото средно училиште е проследено со четиригодишно средно училиште како бруцош (ученици од 9-то одделение), Софмор (10-то одделение), помлад (11-то одделение) и постар (12-то одделение) ).
Во средно училиште, секој ученик ја избира својата или нејзината комбинација на предмети поединечно: затоа, секоја група на курсеви е составена поинаку. Поголемиот дел од времето, овие часови се одржуваат во одделение. Наставниците имаат своја училница. Така, учениците ги менуваат училниците според нивните предмети. За време на паузите, секогаш е бурно: секој мора брзо да оди на другиот крај од кампусот, за следниот предмет во соодветната училница.
Паузата за ручек е гласна и хаотична: секој сака брзо да ги запознае своите пријатели и да има што да јаде на страна. Часовите завршуваат во 15 часот. Сепак, тука студентите не брзаат како лудаци. Многумина сè уште остануваат да учествуваат во своите клубови како што се фудбал, навивање, трчање низ земја или марш на група Средното училиште ви дава можност да ги извршувате своите хобија, пет пати неделно, веднаш по училиште. Секој има една цел на ум: претстојна игра или перформанс.
Она што секогаш возбудува средно училиште е претстојна фудбалска игра: трибината се украсува, тревникот се подготвува, се поставуваат тезги за храна, се обезбедуваат шишиња со вода на играчите и сите ученици се прашуваат повторно претходниот ден да го гледаат натпреварот, да остави впечаток кај играчите и гледачите на спротивставената гимназија. На играта сите се воодушевени од тимскиот дух и неверојатно горди што се дел од нивната заедница. Секој се идентификува преку разни написи за навивачи како што се маици, капачиња, знамиња, копчиња и така натаму. По успешната игра, сите се неизмерно горди на играчите, а кога губат, исто така! Сепак, следниот ден сите се многу депресивни, особено самите играчи.
Училишниот живот го организираат наставниот кадар, „Штабот“ и студентскиот совет „Лидерството“, во кое, избрани или неизбрани, многу посветени ученици спроведуваат навистина импресивни активности.