Морската школка и нејзината песна
до Приказната за неделата вечер # 10 денес заедно ја читаме морето школка и нејзината песна, приказна понудена од самовилата Лунија и самовилата Азалеја од училиштето за самовили.
Самовилите ве заведуваат и ве воодушевуваат со приказни (со и без самовили) кои имаат заедничко многу важни работи за хармонија во семејството: правила за убаво однесување и почитување на убавиот живот.
Морската школка и нејзината песна
Беше бурна ноќ, а пенестото море ги креваше своите огромни бранови кон небото. Ситниот песок на морското дно се сврте и се крена со движењето на брановите.
Голем бел скок со издолжени боцки - долго заробени во рацете на корал - ја почувствува моќта на струите и се разбуди ослободена и вршеше вртоглав танц на површината. Одеднаш се најде како се врти и фрла во воздухот, а потоа слета на песокот во мешавина од алги. Беше темно и тој не гледаше ништо наоколу, но бурното море се слушаше многу близу. Од време на време, бран се обидуваше да ја повлече назад, но таа немаше доволно сила, бидејќи школката отиде доволно далеку. По некое време тој забележа дека брановите сè помалку стигнуваат до неа и татнежот на морето се чини дека сè повеќе се оддалечува.
Школката се обиде да се придвижи како што се движеше кога танцуваше на морското дно и беше понесена од струјата, но не успеа, бидејќи нејзиното тело беше тешко и долгите шила беа заплеткани во алгите на брегот. Таа сфати дека стигнала до друг свет и нервозно се прашуваше што ја чека кога одеднаш виде како небото ја менува бојата, зашто беше дневна светлина.
Претплатете се на билтенот ГОКИД!
Ние ви испраќаме покани за настани, билтени за викенд и приказна за недела вечер
+ ПОДАРОК
14 игри за развој на емоционална интелигенција
Одеднаш се почувствува високо во воздухот и виде две големи сини очи кои ја гледаа со интерес. Таа беше девојка со коса на ветер, цветна блуза и шорцеви - школка се изненади кога виде толку многу бои на исто место.
Коралија, како што ја викаа девојката, дошла да го посети нејзиниот дедо, кој живеел во приморско село. Секое утро одеше по тесната карпа и собираше школки и камчиња за да украси прекрасен замок од песок што го градеше во задниот двор.
„Дедо, дедо, погледни какво чудо најдов, тоа е најголемата школка што сум ја видел“. се слушна нејзиниот кристално чист глас. И колку е тешко
Потоа потрча кон старецот да и го покаже своето големо откритие. Дедото и се воодушевуваше и и рече дека е посебна, школка за пеење и дека ако ја ставиш до нејзиното уво, можеш да ја чуеш морската песна, каде и да си. Коралија со воодушевување слуша што и кажува нејзиниот дедо, бидејќи тој навистина знаеше многу од морето.
Кога стигна дома, ја зеде лушпата, ја исчисти, ја полира и почна да и се восхитува пеејќи:
„Мојата убава школка,
Како светиш на сонцето
Вие сте чудо,
Вие сте подарок од морето “.
Потоа ја однесе до неговото уво и го слушаше рикањето на морето, како што ја научил нејзиниот дедо.
Школка можеше да го слушне малото девојче како и зборува на непознат јазик и иако не ги разбираше точно зборовите, се чувствуваше сакано и безбедно. Од високиот врв на песочниот замок каде што беше поставен, школката сега имаше уникатен поглед. Цел ден ја гледаше девојчето како игра во дворот, пее и хоп, полн со радост.
Секој ден Коралиа доаѓаше со други камчиња и мали школки за да го украси замокот и секој пат кога ќе му кажеше и ќе му опишаше сè што направи, затоа што ја сметаше за доверлива и за нејзината омилена играчка.
Школката се в loveуби во малото девојче и почна да и пее и на неа - песната од длабокото сино море што толку добро ја познаваше, а која толку многу и недостасуваше. Тој исто така се обиде да и раскаже за чудата на подводните води, за разнобојните риби, алги, корали и сите чуда на подводниот свет.
Девојчето се почесто ја носеше лушпата на увото, привлечена од звуците што доаѓаа од внатрешноста на лушпата. Мислеше дека слуша зборови, но не ги разбира многу.
Еден ден, Коралија му рече на својот дедо дека лушпата зборува и му ја стави во увото за да може и тој да слушне. Но, песната на школката беше премногу суптилна за да ја слушне старецот, па тој се насмевна попустливо, се радуваше што има внука со толку богата фантазија и ја повика да ја слуша секој ден, бидејќи во одреден момент таа сигурно тој ќе разбере, а потоа дојде и кажете му.
Ја сакаше малата школка толку многу што секоја вечер почна да ја носи во нејзината соба за да разговара со неа пред спиење. Една вечер тој дури ја однесе во кревет и заспа со неа во нејзиното уво, сакајќи многу да разбере што и пее школката, бидејќи звуците што ги слушаше и се чинеа маѓепсани.
Таа ноќ тој сонуваше за чудно суштество, млада дама со долга коса, тенко, про transирно тело и нозе споени во опашка од риба. Очите и беа големи и многу убави и околу вратот имаше ѓердан од бисери и школки. Иако нејзините усни не се помрднаа, девојчето го слушна како зборува со неа и откри дека ќе добие необичен подарок: моќ да го разбере јазикот на кој зборува школката.
Утрото, Коралија се разбуди на зборовите што ја придружуваа песната што сега и беше толку позната. Отсега ги разбра сите зборови и беше многу среќна што конечно може да открие што и пее школката. Таа слушаше некое време со затворени очи, а потоа стана среќно и започна да танцува со лушпата околу собата. Додека нејзиниот танц се интензивираше од среќа, песната од школката сè повеќе звучеше како слаба, тажна рика. Девојчето го ослаби виорот и почна повнимателно да слуша:
„Море, вашите бранови, свето и чисто
Чекам повторно да ме галат.
Но, ете, јас сум далеку од тебе
И само во соништата те наоѓам близу
Голем, копнеж по вашиот ситен песок
Со толку страст сакам да го утешам!
Prayе се молам многу, на theвездите, на облаците,
Дека можеби еден ден ќе се вратам
Коралија престана да танцува, малку збунета од она што го слушаше. Гласот на баба ја разбуди од мислите, повикувајќи ја на масата. Ја остави лушпата на креветот и побрза да се оддалечи. Денот продолжува како и обично, со игра и многу забава.
Следното утро повторно ја слушате школката како пее:
„Одлично, можете да ме слушнете
Со мојот глас тап додека тагувам
Одлично, ќе знаете можеби
За твое добро, како да се стопам… „
Коралиа сметаше дека колку поубаво звучи песната, толку се тажни зборовите. Кога се спушти на масата, ја зеде својата убава школка. Јадеше тивко, не тргајќи го погледот од неа. Дедото ја забележал промената на неговата внука и ја прашал што се случило. Коралија му раскажа за својот сон и како сега може да ја дешифрира песната на школката, и така дозна дека лушпата страда и плаче секој ден по неговото сино море. Ја однел до неговото уво и му кажал на нејзиниот дедо што слушнала.
„Драга моја, ти си запишан во мене
Со тенка пареа и тажно лице
Отсега ќе живеам само во сон да те слушам?
Со голема болка сакам да те погледнам
Заборавам на тебе, заборавам на сè,
Ве грабнува од мене, ве вади од мислите
За длабока тага ме крши, а можеби и
Willе заборавите на мене, ќе заборавите на сè! “
Старецот размислуваше некое време, потоа се согласи со својата внука, бидејќи од тие стихови разбра и дека школката страда и дека би сакал да се врати во нејзиниот свет. Потоа и рече колку многу го сака своето мало село покрај морето, каде живееше цел живот и како ќе страдаше ако требаше да го продолжи животот на друго место, далеку од морето. И тој и предложи на девојчето да размисли до следниот ден што сака да направи.
Таа вечер Коралија ја зеде лушпата и ја праша дали навистина сака да се врати на море. Школка го пее нејзиниот копнеж за морето во тажни стихови:
„Мојата голема мила, мојата голема сакана
Мојата среќа беше безгранична
Кога брановите одекнаа во моето срце
Твојата песна, во мене, секогаш ќе ја чувам
Твоето сино се рефлектира длабоко во моето битие,
За среќа денес ја пеам мојата убов
Јас секогаш ќе сонувам за твојата бела пена
Јас секогаш ќе бидам во тебе, секогаш твоја! “
Школката и признала на девојчето дека, иако ја познавал кратко време, тој многу ја сакал и би сакал да остане со неа со сето свое срце, но почувствува дека неговите денови стануваат сè потажни и потажни. Само одмарајќи се на песок на дното на морето, таа ќе може да пее за среќа. Тој ја увери дека никогаш нема да ја заборави и и рече дека кога ќе ја промаши, ќе дојде до морето, зашто ќе ја чуе во песната на брановите и во шепотењата на секоја школка.
Тогаш Коралија вети дека ќе ја врати на море следниот ден.
Таа го исполни ветувањето и следното утро замина со својот дедо со брод, се прости од лушпата и ја фрли во мирната сина вода. Додека полека тонеше во длабоките сини води, а малото девојче избриша солза од образот, се слушна друга песна, овој пат весело, и Коралиа сфати дека лушпата сега е навистина среќна.
„Моето море, мојата вода, жива и чиста,
Твоите шепоти повторно ме покриваат
Зашто, вие сте пред сè во мене
Сакај ме, смири ме и лекувај ме!
О, супер, чудо мое, повторно те сретнам
Длабоко, убаво, така те наоѓам
Зашто ти си мој, о, мојот сладок дом,
Еве ме, се враќам дома “.
Девојчето застана на плажата некое време, а потоа замина во мир.
Времето минуваше и девојчето растеше. Секојпат кога се враќаше на годишниот одмор на нејзиниот дедо, девојчето брзаше кон морето, одеше бос низ водата и почнуваше да му раскажува многу приказни. Потоа слушна весела песна на благодарноста како се издига од морето, а Коралија замина полна со среќа.
Самовила училиште и ГОКИД ве поканува во секоја од нив Недела навечер на а посебен проект!
Започнавме серија преписки до нашите претплатници преку кои внесуваме инспирација кај родителите навечер, кога малите чекаат да влезат во светот на соништата преку убава приказна или мелодична поема.
Самовила Лунија и самовила Азалеја од Самовила училиште тие ќе ве заведат и ќе ве воодушеват со приказни (со и без самовили) што имаат заедничко многу важна работа: правила за убаво однесување и почитување на сè околу нас, за убав живот - тие сочинуваат мал „водич“ за добро однесување, за помлади, постари или многу стари деца (бидејќи во секое од нас има дете, нели?).