Натпревари; Тендери Nds
Натпреварите им нудат на учениците можност да се развијат понатаму во посебни области на интерес и таленти. Ова отвора можност за испробување на сопственото учење и конструкции на знаење во рамка што ги опфаќа часовите и училиштата. Натпреварите и бесплатните споредби на перформансите ја промовираат културата на учење и изведба, особено затоа што се потребни независност и лична одговорност, комуникација и соработка; постојното знаење понатаму се развива и проширува како резултат. Ова често придонесува за подобрување на самооценувањето.
Натпреварите имаат особено позитивно влијание врз талентот и перформансите доколку се вклучени и во училишната и наставната работа. На пример, задачите можат да се користат во училницата, учеството на натпревар може да се постави како проект или учениците да бидат подготвени за натпревари во работни групи. Училиштата во кои ваквата конкурентна култура исто така се практикува систематски и на долгорочна основа на редовните часови, честопати обезбедуваат добитници на награди; како по правило, тие постигнуваат генерално повисоко ниво на изведба.
Признавање на конкурентските достигнувања
Конкурентните перформанси во кои уделот на ученикот може јасно да се идентификува може да бидат земени предвид од соодветниот наставнички предмет при оценувањето на соодветниот предмет. Учеството на ученички натпревари мора да се внесе под „Коментари“ во согласност со уредбата „Сертификати во училиштата за општо образование“ од 3 мај 2016 година (SVBl. 6/2016, стр. 303). Сеопфатен придонес од натпревар спонзориран од федералните држави може да биде вклучен во целокупната квалификација за Abitur како т.н. „специјално достигнување за учење“.