Оценките во спортот може да се елиминираат за да не се дискриминираат учениците со прекумерна тежина, Вести
Десетици парламентарци на ПСД поднесоа проект за изменување и дополнување на законот бр. Тие предлагаат да се премине на систем за оценување со помош на оценките: „многу добро“, „добро“, „доволно“ и „недоволно“.
„Откриено е дека оценувањето на училиштето е под влијание на бројни нарушувачки фактори, кои ја нарушуваат вистинската благодарност кон децата/учениците, што има негативни последици и врз личноста на наставникот и врз личноста на учениците“, се вели во соопштението.
Во документот се наведува дека загрозените студенти и фаворизираните студенти имаат негативно влијание во нивната еволуција, првиот смета дека сите напори не би добиле добра оценка, а вториот имајќи предвид дека без оглед на тоа како ќе се претстават тие ќе имаат добра оценка.
Парламентарците напоменуваат дека постојат образовни институции каде традиционалниот систем на оценување е напуштен и тие го заменија со доделување оценки и, како што тврдат, системот се смета за „постимулативен и истовремено фер“.
Тие исто така велат дека "оценките не се доделуваат врз основа на критериуми, но во тесна врска со искуството на секој наставник и може да се заклучи дека оценките немаат добро дефинирана научна основа. Исто така, нумеричкиот систем постигнува прилично фина дискриминација, основното образование не е толку отворено за оваа дискриминација, акцентот треба да се стави главно на тимскиот дух, соработката и еднаквоста, наместо на конкуренцијата “.
Парламентарците сметаат дека новиот систем ќе му помогне на наставникот да избегне грешки во оценувањето и ќе му даде позитивна мотивација на детето.
„Дебелите или прекумерните деца честопати се ограничени од физичката состојба при извршување на одредени тешки задачи и во најкус можен рок, ваквите ситуации доведуваат до откажување од страна на многу голем број ученици на часови по физичко образование и спорт, со медицинско ослободување., исто така е прикажано во меморандумот за објаснување.