Очите на нашите деца

Кога ќе се роди бебе, тој може веднаш да види. Сепак, неговата визуелна острина мора да се развива со текот на времето.

Очите на новороденчето светкаат, а насмевката го осветлува лицето - ова се едни од најневообичаените моменти за една мајка кога го држи своето бебе во рацете. Во оваа фаза, очите на бебето сè уште се развиваат и не можат целосно да ги идентификуваат работите околу нив. Нашите најмали треба да научат како да одат и како да зборуваат, а нивните очи треба да научат како да гледаат.

Поради оваа причина, важно е да се знае дека скоро 20% од сите мали деца на возраст под четири години страдаат од проблеми со видот. Но, ова не треба да биде причина за загриженост: денешните детски очила можат да помогнат во подобрувањето на визуелните вештини на вашето дете.

Секое човечко суштество има визуелни и моторни вештини во својата ДНК - информација што на крајот ни овозможува да гледаме, да одиме и да трчаме. Очите на новороденче можат да видат од секундата што се појавува во светот. Сепак, визијата за новороденче не е еволуирала скоро како кај возрасна личност. Тој прво мора да развие сопствена острина на видот, односно вештини што ќе му овозможат да препознае одредени детали и да идентификува предмет. Во реалноста, потребно е доста време за луѓето да уживаат во совршен поглед:

Развој на визуелни вештини - од новороденче до бебе

Во првиот месец Во животот, видот на бебето е заматен, но тој може да разликува темнина и светлина. Визуелниот хоризонт достигнува до околу 30 сантиметри.
Во втор месец, почнува да препознава контури на лица и дезени. Малиот човек сега може да ги разликува боите.
Во трето и четвртиот месец, детето ќе почне да им се смее на родителите и може да разликува бои и може јасно да види на растојание од околу 25 сантиметри.
Почнувајќи од петтиот месец, бебето може да ги препознае своите родители. Можете да се убедите во ова со фактот дека кога и да се обидете да искористиш приликата надвор од собата, бебето ќе протестира гласно.
Почнувајќи со шестиот месец, детето почнува да посегнува по предметите и јасно може да ги гледа работите во далечината.
Далеку како седмиот месец, бебето не само што може да фати предмети, туку и да ги ротира и ротира.
Почнувајќи со осмата месечина, мажите можат да прават разлика помеѓу познати и непознати лица.
Почнувајќи од новата месечина, Палците и показалците стануваат активни алатки, дури и најмалите предмети може да се фатат со неверојатна прецизност.
од единаесеттиот месец, на прашањето „Каде е таткото?“, детето може да одговори со вртење на главата кон него.
Почнувајќи од дванаесеттиот месец, детето ќе им даде на родителите одредени предмети, очекувајќи од нив да направат нешто. Очите на вашето бебе сега можат да видат предмети што се движат.
До четврта годишнина на детето, неговата визуелна острина достигнува ниво на возрасен.
На возраст од 6 или 7 години, развојот на визуелната способност на детето е скоро завршен.
до 8 или 9 години, развојот на видното поле на детето е доволно сложен за да може да препознае целосни сценарија и настани. Како резултат, детето сега може да се смета за она што Германците го нарекуваат „добар пат“ - тоа е, во однос на видот, може безбедно да се движи.

И на мозокот му треба време

Очите на детето сè уште не ја достигнале целосната зрелост. Очното јаболко, што е од суштинско значење за јасен преглед на нервните клетки кои ја апсорбираат светлината, се наоѓаат на уветата, од матката. Сепак, тие не ја достигнуваат својата конечна форма дури по раѓањето на бебето. Не само на очите, туку и на мозокот му треба време да се развие. Додека очите на детето ја апсорбираат околната светлина, обработката на примените дразби се одвива во центарот на мозокот, каде што се формира вистинската слика.

Препознајте и третирајте проблеми со видот

Ако е откриен и третиран проблем со видот рано, видот на детето може да се развие нормално.

За да се обезбеди нормален развој на очите на детето, неговиот мозок има потреба од одредени импулси. Меѓутоа, ако има проблеми со очите, овие импулси може да не се појават. Ако рано се детектираат и третираат проблеми со видот, многу е можно видот на детето да се развива нормално. Закажете состанок со оптометрист ако забележите некоја од следниве состојби кај вашето бебе или дете, бидејќи тие можат да укажуваат на проблем со видот:

Страбизам јасно видлив и траен
Ананкастичко одржување на главата во наклонета положба
Особено големи очи
Избегнување на светлина или без одговор на светлината
Опсесивно триење на очите со прсти и гримаси
Движење на очите без да се фокусирате на ништо
Детето не успева да ги фати предметите кон кои е насочена

Кај постарите деца, проблемите со видот можат да бидат видливи во следниве ситуации:

Детето често се сопнува или удира по мебелот
Тешки проблеми со видот на зајдисонце и во темница
Ненадеен пад на оценките на училиште
Детето не сака да чита
Детето се изолира од другите деца
И повторените главоболки може да бидат симптом на проблеми со видот.

Кога децата имаат проблеми со видот

Децата апсорбираат скоро 90% од сè што учат преку нивните очи. Затоа, рано откривање на можни проблеми со видот е критично. Како и со секој здравствен проблем, и тука важи истото правило: колку побрзо се открие проблемот, толку побрз и поефикасен ќе биде третманот. Подолу можете да најдете преглед на најчестите проблеми со видот:

долдогледост
Детето лесно препознава далечни предмети, но има потешкотии да разликува предмети во близина. Ова брзо ќе доведе до премногу стрес за мозокот, што предизвикува главоболки, црвенило на очите, неможност за концентрација, вознемиреност и брза исцрпеност кога детето чита или пишува. Важна забелешка: Повеќето бебиња и мали деца страдаат од далекувидост и оваа состојба се подобрува во текот на првите години од животот на детето.

миопија
Ретината ги групира зраците на светлината што продираат во окото од далечина затоа што окото е предолго или рефрактивната моќ на леќата на окото е превисока. Децата кои страдаат од оваа состојба се многу активно вклучени во сè што се случува во близина. Сепак, тие имаат проблем да разликуваат слики на телевизија, топка кога играат или да пишуваат на табла на училиште. Овие деца имаат тенденција да кривогледство или трепкање многу често затоа што се обидуваат да го надоместат својот вид или се обидуваат појасно да разликуваат предмети на растојание.

астигматизам
Овој проблем со видот е опишан и како неправилна искривување на рожницата. Зраците на рожницата со неправилна форма го прават видот заматен и искривен. Во зависност од сериозноста на неправилноста на искривување, детето ќе види предмети со линеарно пренесување кои се повеќе или помалку искривени.