Организација на средно образование во Евридика

Организација на средно образование

Видови институции

Општо, високото средно образование во Романија работи во неколку видови на образовни единици:

Средно школо организирани од канали: теоретски, технолошки и стручни. Некои од теоретските средни училишта и повеќето спортски, уметнички и педагошки средни училишта се организирани заедно со гимназијата и основниот циклус.
Училишни групи концентрирање на средни училишта за технологија, стручни училишта и понекогаш пост-средни училишта - кои работат со исти или слични профили. Училишните групи се организирани и функционираат како единствена образовна единица (со единствен менаџмент и единствен буџет, итн.).

Во секоја област се организирани голем број образовни единици кои обезбедуваат образование со комплементарни или интегрирани спортски или уметнички програми. Тие работат врз основа на специфична наставна програма која обезбедува и остварување на целите и целите специфични за образовното ниво, како и интензивна спортска или уметничка програма. Приемот на студенти во овие образовни единици е условен со полагање на некои тестови за способност според спецификите на програмата. Иако повеќето ученици ги продолжуваат своите студии во ист вид програма по завршувањето на средното училиште, овие програми се сметаат повеќе за пре-специјализација на учениците, поддржувајќи ги нивните лични потреби за развој и училишни насоки, отколку строга специјализација.

Географска пристапност

Повеќето средни училишта и училишни групи се наоѓаат во урбани области. Исклучок се мал број технолошки средни училишта и училишни групи кои работат во рурални области, со часови, особено во образовниот профил, експлоатација на природните ресурси и заштита на животната средина.

Некои средни технолошки училишта и училишни групи, како и некои од теоретските и средните стручни училишта се организирани како интернати. Тие обезбедуваат сместување и оброци за студентите.

Со цел да се подобри пристапот до образование за сите, Законот за образование бр. 1/2011, со следните измени и дополнувања, го предвидува следново:

На студентите за задолжително образование, образовани на локалитет различен од оној на живеалиштето, им се обезбедуваат услуги за превоз, јадење и интернат од страна на локалните власти за јавна администрација од локалитетот на живеалиштето.
учениците во акредитирано/овластено задолжително средно училиште имаат корист од 50% намалена цена за локален јавен превоз,.
ученици без родители, студенти со посебни образовни потреби, како и оние за кои е утврдена посебна мерка за заштита или старателство имаат бенефит за сите категории на превоз.
на учениците кои не можат да се школуваат во нивниот локален дом, им се исплаќаат трошоците за превоз од буџетот на Министерството за национално образование, преку образовните единици каде што се школуваат, по основ на претплата, во рок од 50 км. Или им се враќа сумата што ја претставува еквивалентно на 8 кружни патувања по семестар, без разлика дали живеете во интернат или во домаќинот.

Барања во врска со прием и избор на училиште

Бројките за школување за сите нивоа на образование во државното образование се утврдуваат годишно со одлука на Владата, врз основа на предлозите на Министерството за национално образование. На предлогот на Министерството му претходи сукцесија на фази на издржување-дизајн-консултации кои вклучуваат:

локалните власти на јавната администрација,
окружни училишни инспекторати,
Локални комитети за развој на социјално партнерство во стручното образование,
репрезентативни синдикати на наставници,
други партнери.
- Во секоја област, бројките за запишување на единиците за јавно образование се утврдуваат со министерски налог, согласно одредбите на Владата, кои ги рефлектираат резултатите од процесот на консултации. Барањата за прием во средно училиште се: гимназија, заснована на постапка за избор и дистрибуција утврдена од Министерството за национално образование.
- горниот циклус на средно училиште (одделенија XI-XII/XIII) се примаат само матуранти - понизок циклус на средно училиште и, соодветно, матуранти на двојно стручно образование со времетраење од 3 години, врз основа на постапка за избор и дистрибуција утврдена од Министерството Национално образование.

Критериумот што се користи за постапката за избор и дистрибуција е просек на прием. Просекот на прием е аритметички просек помеѓу општиот просек на Националното оценување направено од матурантите од 8-мо одделение и општиот просек на матура од 5-ти до 8-ми одделение.

Сите матуранти можат да ја изразат својата опција да ги продолжат своите студии преку уникатни формулари за регистрација развиени и ставени на располагање од Министерството за национално образование. Опциите на кандидатите и постојните места се регистрирани од окружните училишни инспекторати во базата на податоци на Министерството за национално образование. Кандидатите се дистрибуираат во постојните места по опаѓачки редослед на нивниот просек за прием и според нивните опции.

Матурантите од средните училишта можат да изберат една од следниве образовни рути:

Понизок циклус на средно училиште (IX-X одделение, прва фаза на средно образование) - организиран со следниве области: теоретски, технолошки и стручни (воени, теолошки, спортски, уметнички и педагошки).
Стручно образование или двојно стручно образование.

Учениците можат да се префрлат од едно во друго училиште, од една во друга гранка, итн. - согласно правилата утврдени во Рамковната регулатива за организација и функционирање на единиците за предучилишно образование (Ред на Министер за образование бр. 5079/2016, завршен со Орден на Министер за образование бр. 3027/2018).

Преминувањето кон горниот циклус на гимназијата (одделенија XI-XII/XIII) зависи од образовниот пат што се следи и од стекнатите компетенции за време на задолжителното образование. Пристапот на матурантите од понискиот циклус на гимназијата до различните канали, профили и специјализации што се нудат во рамките на горниот циклус на средното училиште се прави врз основа на методологија разработена од Министерството за национално образование.

Матурантите од 3-годишното стручно образование целосно ги покриваат дисциплините од општата култура во IX-X одделение, средно образование и, како такви, можат да ги продолжат своите средношколски студии, технолошкиот профил, во одделенија XI и XII/XIII.

нивоа возраст и група ученици.

За време на средното образование, секој предмет во наставната програма го учи различен наставник. Според принципот на континуитет, обично истиот наставник работи со даден час за време на сите часови во кои се учи соодветната дисциплина во рамките на даденото образовно ниво.

Составот на часовите го утврдува управниот одбор на образовната единица; составот на часовите зависи од предметот, профилот и специјализацијата и од современите јазици што ги изучуваат студентите.

Во средно училиште (низок и горен циклус) составот на часовите зависи од предметот, профилот и специјализацијата и од современите јазици што ги изучуваат учениците.
Во двојното/стручно образование, составот на часовите зависи од квалификацијата/специјализацијата и од современите јазици што ги изучуваат студентите.

При запишување во средно, средно и стручно образование, обично се обезбедува континуитет на изучување на современи јазици, имајќи ја предвид образовната понуда на образовната единица.

Во оправдани случаи, на писмено барање на родители или возрасни ученици, управниот одбор може да одлучи да го смени редоследот на изучување на современите јазици или да ги смени.

Часовите се генерално хомогени во однос на возраста на учениците. Структурата на часовите во високото средно образование и индикативните нивоа на возраст се како што следува (редовно образование):

Образованието што го нуди средното училиште - понизок циклус - е организирано за ученици на возраст од 14-16/17 години и вклучува IX-X одделение (средно училиште).
Образованието што го нуди средното училиште - горниот циклус - е организирано за ученици на возраст од 16-18 години (19) и вклучува одделенија XI-XII/XIII.

Министерството за национално образование, во соработка со локалните органи на јавната администрација, преку училишните инспекторати, може да организира Образовни програми „Втора шанса“. Овие програми промовираат задолжително образование за лица над 4 години што одговараат на одделението и кои, од различни причини, не завршиле ниско средно образование.

Бројот на ученици по час зависи од степенот на образование и е утврден со Законот за образование бр. 1/2011, со последователни измени и дополнувања. Во средно училиште има просечно 25 ученици на час, но не помалку од 15 и не повеќе од 30.

Министерството за национално образование може да одобри работа на часови со голем број ученици под минималниот број или над максималниот број на ученици по час предвиден со закон - според специфични локални услови (изолирани локалитети, часови што се изучуваат во национални малцинства, итн.).

Учениците со исклучителни вештини и перформанси можат да поминат две паралелки во една учебна година, по постапка одобрена со Министерски налог.

Одредени предмети можат да се изучуваат во групи (обично не помалку од 10 студенти):

современи јазици (интензивно изучување и двојазична настава)
практични активности во студијата за компјутерски науки (математика-компјутерски науки, интензивна компјутерска наука)
спортски и уметнички активности (стручен ланец)
изборни предмети (дел од наставната програма по избор на училиштето)
активност на специјализирана практична обука (одредени специјализации во техничко образование) итн.

Организација на училишно време

За организацијата на учебната година за средно образование се одлучува годишно со наредба на министерот за образование.

Структурата на учебната година се заснова на низа размислувања:

избалансирана распределба на училишните денови и празници
спецификите на климата во Романија
почитување на религиозните верувања на населението.

Националната наставна програма утврдена од Министерството за национално образование прецизира:

минималниот и максималниот вкупен број на часови неделно
минималниот и максималниот број на часови неделно за секоја дисциплина во заедничкото јадро
минимален и максимален број часови неделно посветени на изборни активности/дисциплини

Во оваа рамка, секоја единица за образование пред-универзитет има одговорност да утврди дневен и неделен распоред за секое одделение.

Учебната година во Романија вклучува два семестри, два одмори за време на наставата и летен одмор.

Точниот календар на учебната година се утврдува годишно со наредба на министерот за образование.

Образовните единици можат да побараат од окружните училишни инспекторати измени на календарот на учебната година од објективни причини:

посебни климатски услови
специфична област (земјоделски работи)
природни несреќи
образовни единици со мнозинство ученици од друга вера освен православната, итн.

Окружните училишни инспекторати можат да одобрат такви барања под услов да се почитуваат вкупниот број на училишни недели и соодветниот број на училишни денови утврдени со Редот на министерот за национално образование.

Неделен и дневен распоред

Учениците одат на училиште 5 дена во неделата. Неделниот и дневниот распоред ги утврдува управниот одбор на воспитно-образовната единица, по консултација со наставници и родители. Распоредот се заснова на следниве критериуми:

бројот на часови неделно утврдени со Рамковните планови за секоја дисциплина и час
минималниот и максималниот вкупен број на часови неделно утврдени со Рамковните планови за секоја класа.

Лекциите траат 50 минути и ги следат паузи од 10 минути. Повеќето училишта прават пауза од 20 минути по третиот час. Во посебни ситуации, за одреден период, времетраењето на часовите и паузите може да се измени, по мотивиран предлог на директорот, врз основа на одлуката на одборот на воспитно-образовната единица, информирајќи го училишниот инспекторат.

Во училиштата кои работат во две смени поради намален училишен капацитет, некои часови ја започнуваат својата програма во 12, 13 или 14. Поради фактот што одреден час учи или наутро или по ручек, во училишниот распоред нема пауза за ручек.

Формите на организација на претшколско образование се:

образование со полно работно време
скратено работно време.

Задолжителното образование е редовно образование.

Обврската за посетување на задолжително образование во форма на редовно образование, курсеви со полно работно време, престанува на возраст од 18 години. Лицата кои немаат завршено задолжително образование до оваа возраст и кои ја надминале возраста на часот за повеќе од 3 години, можат да ги продолжат своите студии, на барање, во форма на редовно, вечерно или скратено работно време, во согласност со одредбите на развиени методологии од Министерството за национално образование.

Вечерното образование може да биде организирано од окружните училишни инспекторати за образованието што го нуди средното училиште - во зависност од постојните ресурси и локалното побарување. Во оваа форма на образование бројот на часови неделно е намален (24-25), а бројот на години на студии е зголемен за еден (средното училиште завршува со 13 одделение).

Образовните единици можат да организираат активности со учениците по завршувањето на наставата, во соработка со родителите, локалните органи на јавната администрација, другите партнери. За време на овие активности, учениците се надгледуваат од наставници (обично истиот оној што работи со учениците на час). Пост-студиските програми можат да вклучуваат надгледувана студија, подготовка на домашни задачи, културни и рекреативни активности, спорт, итн. Потребните трошоци главно се покриваат од придонесите на родителите, може да се обезбеди финансиска поддршка од локалните органи на јавната администрација, невладини организации, физички или правни лица итн.