Покажувања »Кога децата се фалат и покажуваат

Малку само-значење е безопасно - малку покажувања: Децата постојано учат нешто ново и се горди на тоа. Се разбира, тие сакаат да им покажат на сите што можат да сторат.

кога

  • Фалењето е дел од тоа
  • Кога е наведено сомнително?
  • Што можат родителите
  • Кога другите деца се покажуваат
  • Заклучок
  • Совети од детскиот терапевт Никол Улрих

Фалењето е дел од тоа

„Се обложувам дека ќе бидам таму побрзо од тебе? или "Мојата соба е поголема од твојата!" - ова се типични реченици од деца. Мерењето на себе си против другите е сосема нормално и важно за подоцнежниот живот. Служи за проценка на сопствените способности и наоѓање место во групата.

Понекогаш фалењето е едноставно израз на гордост. Ако децата научиле нешто, на пример да возат велосипед или се задоволни од новата играчка, тие сакаат да ја направат позната.

Тие се справуваат со својата гордост многу полесно отколку возрасните, па затоа понекогаш се малку засрамени од покажувањето. Однесувањето е дел од фазата на развој. На децата им треба признание со цел да создадат здраво чувство за самопочит и да тестираат каде стојат во заедницата.

Споредувајќи се со другите, ќе ги препознаете сопствените јаки страни. За да се интегрираат во група други деца, тие треба да го направат јасен својот статус. Мора да им објасните на другите што знаат, што можат и што имаат.

Малку само-значење е безопасно. Ако нанесете нешто дебело, па дури и глупаво, тоа покажува несигурност: Стравувате дека не ве прифаќаат и затоа малку ја полирате надворешната слика. Доколку добијат признание, нивната самодоверба е зајакната, и соодветно на тоа, тие треба сè помалку да претеруваат.

Кога е наведено сомнително?

Споредбите со другите не се навистина индикација, тие служат за нивната цел во развојот. Ова влијае и на сопствените вештини и знаења, како и на нештата.

Децата стануваат сè понезависни и доживуваат вистински чувства на среќа кога конечно можат сами да ги затворат јакните и да ги врзат чевлите. Тие му дозволуваат на светот да учествува во нив, на крајот на краиштата, ништо не е толку големо како што вештините што сте ги научиле.

Одеднаш децата можат и знаат сè подобро. Претерувајќи со нешто, тие го изразуваат својот ентузијазам. Тие прво објективно ги запознаваат вистинските јаки и слаби страни - додека играат, трчаат и прават ракотворби ја препознаваат сопствената индивидуалност и на другите.

Станува сомнително кога тие го дефинираат својот статус исклучиво преку нивниот имот или на нивните родители, а исто така само судат за другите врз основа на тоа: Колку подобро научат да ги проценуваат своите јаки и способности и придобивките на самодовербата од нив, толку е излишно да се применуваат смели.

И обратно, ексклузивното мерење на имотот покажува недостаток на самопочитување. Истото важи и ако тие не само што претеруваат или задеваат малку, туку постојано измислуваат работи за да ги импресионираат другите.

Ако вашето дете сака да надомести чувство на безначајност со само-важност или ако ова се заканува да се развие во карактерна одлика, имате различни опции за интервенција.

Што можат родителите

Ако имате впечаток дека вашето дете се развива во вистинско покажување или постојано претерува со невистини, се бара истражување. Во никој случај не треба да ги прекорувате или да откривате лаги пред други луѓе, бидејќи тоа само би ги разоткрило.

Во тивка минута, можете да разговарате со него за да откриете што се крие зад тоа. Не го кажувајте вашето дете: Другите деца исто така ќе забележат постојан разврат, и порано или подоцна тие ќе им кажат за тоа во секој случај.

Поважно и значајно е да се зајакне самодовербата. Во што е особено добро вашето дете? Промовирајте ги нивните јаки страни и потврдете ги во нив. Можете исто така да му кажете што не сте толку добри во себе и да му објасните дека тоа воопшто не е лошо, бидејќи секој има различни предности и слабости.

Помагајќи му на вашето дете да ги надмине комплексите и чувството на инфериорност, вие се спротивставувате на прекумерната потреба за препознавање. Ако вашето дете развие здраво ниво на самодоверба, тие повеќе не мора да се покажуваат.

Фалењето може да биде предизвикано и од постојана критика и прекумерни побарувања. Потоа треба да ги намалите и двете и да ги замените со охрабрување и пофалби. Исто така, натерајте го вашето дете да се чувствува како сакано заради нив и да не се игнорира поради слабост.

Ако вашето дете постојано се фали со материјални работи, можете да му објасните дека овие се помалку важни од внатрешните вредности. Ако вашето дете се чувствува ценето за себе, не мора да го заменува недостатокот на самопочитување со такви права на фалење.

Исто така, обрнете внимание на тоа како самите се однесувате кон другите луѓе. Покажувајќи му на вашето дете дека ги почитувате другите луѓе без оглед на нивниот имот и способности, тие учат дека никој не треба да се истакнува за да биде препознаен.

Кога другите деца се покажуваат

Покажете се меѓу себе: Едниот претерува во своето самопортретирање, другиот се обидува да го надополни, при што првиот треба да се применува уште подебело. Ова може да трае засекогаш. Дури и дете кое сè уште открива и учи да се проценува, може да се вовлече во таква спирала.

Покажувањето се обидува да се претстави подобро од другите. Ова неизбежно подразбира дека другата личност вреди помалку. Децата во развој може да го почувствуваат ова особено силно и да бидат склони на соодветно реагирање кога ќе се соочат со права на фалење.

Повторно, важно е да се зајакне самодовербата на вашето дете. Колку е постабилно, толку помалку се чувствува деградирано и принудено да реагира на покажување на некој друг.

Можете исто така да му ја објасните на вашето дете причината што некои други деца се покажуваат вака. Ако препознае дека тие се однесуваат на овој начин од несигурност, ќе биде полесно да се справите со нив.

Исто така, покажете му дека во животот е поважно да се справувате со сопствените јаки и слаби страни отколку да се справувате со оние на другите.