Предучилишта и цртани филмови

предучилишна возраст

Цртани филмови е најчестата форма на забава кај децата. Во моментов, има мноштво ТВ канали кои емитуваат 24/24 различни цртани филмови за деца. Иако претходните генерации го поминуваа своето време На отворено, играјќи со пријатели, децата сега се одлучуваат да ги гледаат своите омилени цртани филмови, останувајќи неактивни пред телевизорот со часови.

Денешните деца сè повеќе ги привлекуваат цртаните филмови, кои се главната форма на забава. Повеќето деца гледаат цртани филмови на возраст од шест месеци, а од две или три години стануваат ентузијастички гледачи.

Гледањето на разни ТВ-програми во умерени количини може да биде добра работа: предучилишните деца можат полесно да ја асимилираат азбуката, учениците можат да научат повеќе за географијата, историјата или уметноста, а родителите ќе продолжат со тековните настани гледајќи новински програми. Несомнено, телевизијата може да биде одличен едукатор и пригоден извор на забава.

Но, и покрај неговите предности, вишокот на гледање на какви било ТВ-канали може да биде штетно: Децата кои постојано поминуваат повеќе од 4 часа на ден пред ТВ имаат многу поголема веројатност да станат прекумерна тежина. Особено децата од предучилишна возраст, кои имаат повеќе слободно време по насилни дејства, ќе развијат агресивно однесување и страшен или одбранбен став во секојдневниот живот. Ликовите од цртаните филмови често се прикажуваат негативно однесување како што се пушење или консумирање алкохол, и може да биде главната причина за формирање на некои расистички стереотипи меѓу децата.

Како цртаните филмови влијаат врз психологијата на предучилишна возраст?

Како може оваа шарена забава да претставува вистинска опасност за децата од предучилишна возраст? За жал, мора да признаеме дека ова стана голема дилема во денешно време. Децата од предучилишна возраст обично поминуваат премногу време пред ТВ - со часови, што ги прави зависни. Гледаат цртани филмови дури и кога јадат, благодарение на родителите кои сметаат дека е многу полесно да ги хранат своите деца на овој начин.

Психолозите потенцираат негативното влијание на цртаните филмови врз децата од предучилишна возраст. Според нивните мислења, деца од предучилишна возраст кои гледаат цртани филмови за 45 минути на ден тие се повеќе склони кон насилство. Повеќе од тоа, маргинализација на когнитивните функции, отстапување од реалноста и развој на а негативно однесување се главните последици од долго гледање цртани филмови.

Според студиите, од 18-годишна возраст, децата почнуваат да покажуваат краткорочен интерес за гледање ТВ-програми. Сепак, по возраст од 2 и пол години (30 месеци) може да биде назначен активни гледачи. Тие се здобиваат со способност да го имитираат однесувањето и настаните со кои се соочиле во текот на целиот ден. Така можеме со сигурност да кажеме дека шарените ликови во „невините“ цртани филмови можат да се претворат модели со директно влијание врз психолошката состојба на детето.

Телевизијата почнува да игра поважна улога меѓу деца на возраст од 3-6 години (Деца од предучилишна возраст). Малите гледачи не само што се заинтересирани за телевизијата, туку и почнуваат да разбираат што гледаат и со тоа да добијат информации. Честопати родителите не се свесни за сериозноста на ситуацијата. Тие избираат лесен начин да го окупираат времето на своите деца кога се зафатени со работа или домашни работи. Без надзор на нивните родители, децата имаат тенденција да гледаат цртани филмови цел ден. Возрасните можат целосно да го игнорираат фактот дека оваа навика може да има одредено негативно влијание врз психолошкиот развој на детето.

Експертите откриле дека децата од предучилишна возраст кои гледаат цртани филмови полни со насилство тие имаат тенденција да бидат нервозни, агресивни и кавги. Покрај тоа, тие докажуваат недостаток на трпеливост и тие се опструирачки.

Има три главните ефекти на цртаните филмови во однос на насилството кај децата од предучилишна возраст:

  • стануваат нечувствителни на болката (физичка или ментална) на оние околу нив
  • тие не чувствуваат непријатност пред какви било елементи на насилство околу нив во реалниот живот
  • се склони кон агресивни реакции и насилно однесување

Многу цртани филмови што ги гледаат деца од предучилишна возраст вклучуваат насилство. Така тие на сублиминално ниво се здобиваат со еден вид жестокост преку анимирани ликови. Ова е случај и со анимираната програма „Том и ryери“, каде мачка следи глушец и обратно, претставувајќи бројни негативни модели на однесување. Том и ryери се измислени ликови: Jerери е многу паметен, а Том е малку помалку умен. Во овој цртан филм, ликовите се борат на различни начини, со различни алатки, што може да изгледа смешно. Но, следењето на таква програма е опасно за предучилишно дете затоа што на оваа возраст тој ги асимилира постапките и однесувањето на ликовите во цртаните филмови, користејќи ги понатаму во реалниот живот.

Негативното влијание на цртаните филмови може да влијае на однесувањето на нашите деца. Цртаните филмови продолжуваат да играат важна улога во современата култура. Во 1970-тите, неколку класични цртани филмови беа цензурирани по нивното првично телевизиско емитување, бидејќи се сметаше дека имаат негативно влијание врз децата.

На пример, Том и ryери беа забранети во некои земји затоа што постојано имаа експлозии, оружје, пукање или физички деформитети. Сепак, цртаните ликови секогаш ги преживувале овие постапки кои, според критичарите, се нереална порака за децата кои може да почувствуваат дека кога повредите или убиете некого, тие остануваат неповредени.

Во декември 1997 година, јапонската цртана епизода наречена „Pебно чудовиште“ (подоцна преименувана во „Одг“ за меѓународна дистрибуција) привлече внимание низ целиот свет, по неколку пријавени случаи во кои деца страдале конвулзии после гледање тоа Родителите почнаа да се прашуваат како гледањето цртани филмови врз децата влијае на менталниот развој на децата. Неколку студии со текот на годините го покажаа целокупното негативно влијание што телевизијата го има врз мозокот и очите на растечките деца. (1)

Ефектот од гледање телевизија на очите

Повеќето специјалисти во офталмолошко поле јас мислам дека гледањето телевизија не е опасност за очите, се додека се следат одредени правила. На пример, камерата не треба да биде темна, а децата не треба да бидат поблизу од 5 метри од екранот.

Во врска со активност на мозокот, постојат научни докази дека Прекумерното гледање телевизија може да биде штетно за децата. Во 2004 година, списанието Педијатрија објави студија од Детската болница и регионалниот медицински центар во Сиетл, Вашингтон. Студијата покажа дека децата од предучилишна возраст кои гледале 3-4 часа телевизија дневно, имаат 30 до 40% поголем ризик од развој на нарушување на дефицит на внимание (АДХД) отколку децата кои немаат пристап до телевизија. Иако ниту една специфична програма не е директно одговорна за појавата на ова нарушување, д-р Димитри Христакис, водачот на студијата, сугерира дека брзина на движење на слики прикажаното може негативно да влијае на активноста на мозокот кај децата (Денешна хиропрактика, 2004). (2)

Цртаните филмови поттикнуваат агресивно и антисоцијално однесување, ги прават децата помалку чувствителни на насилство и жртви на насилство и го зголемуваат апетитот за поголемо насилство во забавата и реалниот живот. Насилството прикажано во цртаните филмови е штетно за децата од предучилишна возраст, бидејќи тие не можат да разликуваат реален живот и фикцијата.

Денес, во повеќето цртани филмови има карактери кои скокаат, тонат, се искачуваат или паѓаат од висина без повреди. За цело време, родителите прифаќаат ваков вид забава, која, сепак, според нив, не промовира сексуална активност или други форми на насилство.

На рана возраст, ова лажно чувство за реалност навистина може да влијае на перцепцијата на децата. Докажано е дека децата од предучилишна возраст поминуваат во просек 4 часа/ден пред ТВ, а за секој од овие часови ризикот од повреда е зголемен за околу 34%.

Лажното чувство за реалност што го поттикнуваат цртаните филмови ќе доведе до ирационално однесување на детето, кое ќе ги имитира постапките на неговиот омилен херој, колку и да изгледа нереално. Во некои случаи, пријавена е појава конвулзии кај ранливите луѓе, поради наизменичното појавување на трепкања на светлината или брзата промена на палетата на бои. Истражувачите откриле дека можеби ова е причината зошто толку многу напади се пријавени во Јапонија. Брзите промени во дразбите можат сериозно да влијаат на специјалните мрежни клетки наречени прачки и конуси - кои помагаат да се пренесат визуелните информации до мозокот.

Ефектите на цртаните филмови врз сонот

Децата кои гледаат цртани филмови, како што е „Скуби Ду“, имаат поголема веројатност да доживеат нарушувања на спиењето отколку децата кои гледаат „iousубопитен Georgeорџ“.
Која е разликата ? Според истражувачите, разликата лежи во обемот на насилство од едниот вид на анимација наспроти другиот. Стариот лик Скуби е всушност доста насилен, додека Curубопитниот Georgeорџ не е толку многу.

Истражувачите од Универзитетот во Вашингтон случајно избрале семејства со деца на возраст од 3-5 години во областа Сиетл. Тие преговараа со повеќе од 500 семејства за да им овозможат на специјалистите пристап до нивните домови и ги анализираа навиките за прегледување на различните медиумски канали, како и пополнување прашалници од страна на родителите за навиките на спиење на нивните деца. Околу половина од примерокот беше избран по случаен избор да престане да гледа насилни цртани филмови и да ги насочува децата кон едукативни и социјални програми како што се „Улица сусам“ и „Дора истражувачот“. Интервенцијата траеше 12 месеци. Навиките за спиење кај децата беа преценети на 6, 12 и 18 месеци по почетокот на интервенцијата. Оние во групата за интервенција спиеја подобро. (3)

Маркетинг практики на компании за цртани филмови

Прашајте која било компанија кој е најдобриот начин за продажба на производот и повеќето ќе одговорат едноставно: направете го достапен за децата.
Секоја година се трошат скоро 2 милијарди долари за рекламирање во САД, насочени кон младите потрошувачи. Приходите од производи продадени на деца на возраст од 4 до 12 години се близу 30 милијарди долари, а бројките се зголемуваат пропорционално на зголемувањето на возраста. На децата повеќе не се гледа како на ранливи човечки суштества кои треба да бидат заштитени. Во моментов, компаниите гледаат на децата само како економска цел, бидејќи со децата е лесно да се справат. Детето ќе види предмет што го сака и ќе се разбесне додека неговите родители не попуштат, купувајќи го производот. Ова е остварување на сонот на која било маркетинг компанија.

Децата имаат тенденција да им веруваат на возрасните дури и кога тоа не е така. Така, кога портпаролот на одреден производ го охрабрува детето да го купи, детето ќе се придржува до тоа. Маркетарите се целосно свесни за овие информации и целосно ја користат детската наивност. Целта на рекламирањето е да се манипулира со луѓето да веруваат дека без тој производ сте губитник, вели Ненси Шалек, претседател на агенцијата Шалек. „Децата се многу чувствителни на ова: ако едноставно им кажете да купат нешто, тие ќе покажат отпор. Но, ако им кажете дека се смешни без тој производ - привлечете го нивното внимание “. Маркетинг компаниите имаат корист од секаков вид на емоционална ранливост, и ова е исклучително лесно кога станува збор за деца.

Компаниите за цртани филмови први паѓаат во овој тренд. Денес е едноставно невозможно да се влезе во која било продавница без да се најдат производи направени под брендови на цртани филмови. Од карти за играње до паста за заби, овие компании го покриваат секој можен агол. Така, практично секое дете влегува во продавницата сака барем еден од овие производи и ќе инсистира додека родителите не го купат. Карикатурните компании исто така се познати дека рекламираат свои производи за време на паузите помеѓу ТВ-емисиите.

Телевизијата долго време беше критикувана за негативното влијание врз децата воопшто. Американската академија за педијатрија (AAP) и Американската академија за детска и адолесцентна психијатрија (AACAP) сметаат дека телевизијата влијае на однесувањето на едногодишните деца. „Децата што гледаат емисии во кои насилството е многу реално, често повторувано или неказнето, најверојатно ќе го имитираат она што го гледаат“, вели AACAP. Ова се однесува на малку импресивните умови на деца од предучилишна возраст кои сè уште се во периодот на учење физичка и психолошка контрола, асимилирани особено со имитирање на однесувањето што го гледам околу нив. AACAP, исто така, го нагласува надзорот што родителите мора да го вршат во врска со секојдневните активности на нивните деца.

Родителите мора да им објаснат на своите деца дека цртаниот лик или актерот кој бил застрелан не само што бил повреден, туку всушност во реалниот живот доживеал голема, па дури и фатална несреќа. Тие исто така треба да инсистираат на тоа дека во реалниот живот насилното однесување не е најдобар начин да се реши конфликт.

За цртаните филмови да станат вистинска форма на забава, како и ефикасен извор на учење, родителите треба да обрнат поголемо внимание на правилниот избор на видови цртани филмови, што може да има позитивно влијание врз нивните деца. Во исто време, родителите мора да го контролираат времето што нивните деца го поминуваат пред ТВ. Тие можат да ги изберат вистинските цртани филмови за своите деца. Би било подобро ако родителите редовно ги гледале и дискутирале за цртаните ликови. На овој начин, тие не само што ќе ги објаснат негативните ефекти на насилството во реалниот живот, туку исто така ќе можат да ги насочат кон други помалку штетни или седечки активности.

Да ги заштитиме нашите деца од негативното влијание на медиумите! Здравите деца значат здрава иднина !