Проект Дидактички проект - Здравје од сите
Ова проект третира Дидактички проект - Здравје од сите. Извадок од документот може да се погледне подолу (приближно 2 страници).
Архивата содржи 1 датотека докс де 7 страници .
Препорачуваме добро да го разгледате изводот и дадените слики и доколку е она што ви треба за вашата документација, можете да го преземете. Само ти треба 4 поени.
Извадок од документот
ПРОЕКТОТ: Здравје од сите.
ТЕМА НА НЕДЕЛАТА: Сакам да бидам здрав!
ТЕМА НА ДЕНОТ: Во потрага по тајната на здравјето.
ФОРМА НА ОРГАНИЗАЦИЈА: преден, групен, индивидуален.
НАСТАВНА ПРОГРАМА: Здравствено образование.
ФОРМА НА ИМПЛЕМЕНТАЦИЈА: интегрирана активност
ТРАНЗИЦИИ: Go-go игра
РУТИНИ: почитување на правилата за групно однесување, взаемна помош и комуникација.
- Да се идентификуваат факторите што го одржуваат здравјето, активностите што персоналот може да ги преземе за да биде здрав;
- Да покаже позитивни емоции и curубопитност во игрите за движење;
- Да известува за човековите потреби во природната средина;
- Да се користи графичка комуникација во различни форми за изразување мисли, емоции;
- Да се идентификува, прифаќа и почитува здравиот начин на живот.
- Да ги идентификува предметите и активностите што придонесуваат за одржување на здравјето;
- Да се анализираат факторите кои ја одржуваат здравствената состојба;
- Да се утврди влијанието на исхраната врз здравјето;
- Бидете свесни за потребата од употреба на средства за лична хигиена;
- Заземете позитивен став кон правилна и здрава исхрана;
- Да покаже тимски дух и грижлив однос кон колегите;
- Применувајте ги правилата за хигиена на рацете;
- Да се мешаат боите;
- Да ги извршуваме практичните работи;
да ги изведува движењата предложени од песните;
- НАСТАВНИ СТРАТЕГИИ: демонстрација, хеуристички разговор, набудување, вежбање, проблематизирање, експеримент, алгоритамизација, техники: „Групи“, „Пирамида“, „Извештај“, „Лотус“, „Постер“, „Галерија турнеја“.
РЕСУРСИ: слики со силуети на микроби, микроскоп, слики со средства за лична хигиена, слики со здрава храна, сапун, слама од коктел, бели и обоени листови од хартија, шапки во боја, цвет од липа, шипинка, сунѓер, балон, ЦД, тробоа гваш, палета, четки, ксерокс со слики од зеленчук и овошје.
IV. Продолжување Уредување на едукативниот простор за реализација на дидактичкиот пристап, подготовка на материјалите за центрите на интерес.
Децата влегуваат во групната просторија во салата со ритмички рецитатор изведувајќи ги движењата предложени од песната:
На права патеки/Одиме пеш
Скокаме еднаш и повторно, и повторно,
Кога во зори и - го покажува лицето
Полн со пенлива роса,
(момчињата влегуваат во кругот и се поздравуваат со ракување и кажување на името на детето кое го поздравуваат)
(девојчињата влегуваат во кругот и се прегрнуваат и го кажуваат името на малото девојче што го гушкаат).
Прави како што правиме сите,
(секое дете ги гушка децата покрај себе)
Моментот на изненадување се реализира:
- Балон исполнет со хелиум носи видео порака од императорот ВИТАМИНУС IV што бара помош во Земјата на здравјето.
- Погледнете ја видео пораката и откријте ја темата.
- Прочитајте го мотивационото писмо на ЦД-то.
Најавена е темата: „Во потрага по тајната на здравјето“.
Toе им помогнеме на најмалите во Земјата на здравјето.
Едукатор им дава упатства на децата:
- За да ја дознаеме тајната на здравјето, од сите градови мора да добиеме клуч за да ги отвориме катанците на сипелата со тајната на здравјето. Но, за да ги добиеме новите клучеви, мора да ги исполниме задачите што ни стојат на патот.
За да бидат поделени во центри, децата фрлаат коцки со обоени лица како капи што децата ќе им ги стават на главата. И со броеви, кои го означуваат бројот на деца потребни во центрите, што е индикација по што ќе бидат поделени во центри за активности.
Пред патот, децата ги облекоа своите шармантни капи од различни бои што ги прават „невидливи“:
- на тркалезни зелени трупците,
- на лисја од крин со број 5 на нив,
Зелените капи го запираат градот „Чистота“-
- да ги набудува микробите под микроскоп;
- идентификувајте ја микробата скриена на листот;
- да го истакне и обои;
- да го затвориме во херметички затворена кутија;
- да се направи еден куп здрава храна;
- да се направи Пирамида со хигиенски предмети;
Црвените капи застануваат во градот на бои - Центар „Артс“.
- добијте ги потребните бои со мешање и боење на органско овошје и зеленчук;
Розовите капи застануваат во градот
- да се подготват фитоцеси од цвеќиња од липа, шипинки, мед според рецептот;
Портокаловите капи застануваат во градот „Режим на денот“ - Центар „Табла игра“
- да се изгради сложувалката на денот и да се коментира
Stopолтите капи застануваат внатре
Градот „Весели дупки“ - Центар, вода и песок “
- измешајте го со течен сапун;
- да се направат меурчиња во боја на сапун со помош на слама и да се испечати на листот хартија сликата за добрите микроби што се наоѓаат во сапунот.
Црвените капи застануваат во градот Просопелулуи - Центар „Писменост“
- да се најде од мноштвото букви - буквите што го сочинуваат зборот ЗДРАВЈЕ;
- да најде слики со предмети што започнуваат со звуците во дадениот збор:
Сини капи - застанете во градот Сунѓер Спринт - Центар за играње улоги
- да се драматизира „Авантурите на микробите и бактериите“ - театарот на сенките.
Со помош на техниката „Галерија турнеја“: од секој центар децата добиваат клуч за тајната со тајната на здравјето.
Ние знаеме како да ги миеме забите.
(со соодветни движења, според изречените зборови, децата ги демонстрираат дејствата што треба да се извршат при миење на забите со четки за заби и паста за заби)
Со клучевите стекнати од секој центар за активности, воспитувачот ја отвора вратата, во која е тајната - цвет.
На секое ливче е напишано правило. Децата коментираат:
За да бидеме здрави, ние мора:
чевли во ред и чистота;
- ние се однесуваме убаво и правилно во општеството.
На дното на тортата е изненадувањето: овошје кое содржи многу витамини, кои се извор на здравје.
Децата во микрофонот ги споделуваат своите впечатоци од активноста
Рутина: Децата одат во тоалет, ги мијат рацете.
Седнете на масата за да послужите овошје и чај со мед. Потоа одете на прошетка.