Проектот „Мојата прва работилница за исхрана за деца“

Целите на проектот вклучуваат:
1. Разбирање и правилно користење на јазик од нутриционистички карактер, основен, паралелен, со цртани ликови или одредени елементи на цртани филмови за објаснување на концептите.

мојата

Други едукативни активности во кои ќе презентирам поими за анатомија - ќе имаме цртеж за тоа како храната стигнува до стомакот и елиминација на остатоците преку екскреторниот систем. Важно е да им се објасни, процесот на варење започнува во усната шуплина и добро е да се џвака и сецка храната, да се помине ренданата храна низ хранопроводот, во стомакот, каде работат дигестивните сокови и како го елиминираме отпадот.

2. Добивање знаење за здрава исхрана соодветна на возрасната група: Дали знаевте дека ... ”, игра преку која ќе објаснам информации за исхраната, движењето, отпадот од храна, максималното искористување на ресурсите на храна.

3. Разбирање на движењето и физичкото вежбање врз емоционалниот и физичкиот развој на децата.

4. Познавање и усвојување здрав начин на живот.
За детето од основно училиште, поимот исхрана е секако непознат, затоа ќе го користам објаснувањето на поимите со едноставни зборови, лесно разбирливи за најмалите.
Што друго ќе правиме?
-изработка на плочи за цртање со здрава чинија
- групи на храна на чинијата
-игра за лемење - храна што го прави забот среќен и храна што предизвикува заб да биде вознемирен и расипан.
-Маска од овошје и зеленчук
-и така натаму.

Проектот „Мојата прва работилница за исхрана за деца“ се реализира со поддршка на Локалниот совет на Градското собрание на Тарнавени, преку Проектот од неповратни средства.