Што е и, пред сè, што не е родителство
(Фотографија од Гуливер/Getty Images)
Јас би сакал да го започнам овој напис користејќи романски збор наместо „родителство“, но на романски јазик немаме такво нешто. Така си дозволувам, предмет на оние што ќе кажат дека користиме позајмени зборови „од други“ да се однесуваат повеќе на содржината отколку на формата. Убеден сум дека заинтересираните ќе бидат попростливи и curубопитни да откријат како можеме да го подобриме однесувањето на родители денес. Бидејќи не е ниту лесно ниту едноставно, и ако не знаете точно за што се работи и погодувате, имате сите шанси да паднете во секакви образовни стапици.
Знам дека овој напис нема да биде удобен за сите читатели, но мислам дека е многу поправилно да може да се донесуваат информирани одлуки за семејството, со аргументи научно потврдени од психологијата.
Воспитувањето и едукацијата на децата отсекогаш била работа на родителите, така што не е ништо ново. Она што е различно е начинот на кој се прави ова. И исто толку важно е фактот дека невронауката, епигенетиката и развојната психологија направија огромни чекори во последните 25 години и ни покажуваат дека во многу од нашето однесување ние мешаме злоупотреба со образованието, а семејното насилство е „во име на loveубовта“ што го носиме. деца. Но, сметките со кои ги плаќаме трошоците за оваа само-администрирана измама доаѓаат толку брзо! И тие имаат огромни камати и казни, емоционално кажано speaking ниска самодоверба, срамежливост, депресија, вознемиреност, напади на паника… во кратка несреќа!
Иако родителството изгледа како едноставна мода, тоа е неопходност што произлегува од примената на продлабочување на детската психологија. Утре секогаш започнува денес, а образованието со уво или со „устата на светот“ е како да сакате да победите во игра без да ги знаете нејзините правила, кога влогот на играта е среќата на нашето дете, толку имплицитно наше.
Но, не е доволно што науката има свое мислење и ни покажува каде е потребно да се направат промени, во игра влегува и маркетингот: се појавуваат секакви „гуруа“ и псевдо-експерти кои нè учат „како да бидеме совршени родители на 5 сесии преку Интернет “или во 2 работилници за„ како да се биде добро во жешкото лето “… и вака се зголемува вината кај возрасните и шансите на децата за квалитетна родителска врска се намалуваат директно пропорционално.
Честопати концептот на родителство е поврзан со низа специфични активности: читање написи за родители или книги, учество на курсеви за родители или семинари, запознавање со постоењето на техники за родители кои секогаш работат. Ова е исто така причина што е потребно максимално внимание да се погледне на длабочината на овие аспекти и да се види какви стапици треба да избегнуваме. Всушност, не малку на број!
Исклучително здрав факт е за нас, родителите, да читаме или да учествуваме на курсеви за родители и добрите работи мора да се продолжат и во иднина. Само што во многу ситуации постои еднаков знак помеѓу нив и родителската врска и ова нè тера да веруваме дека сега знаеме што треба да правиме понатаму. Ние го применивме тоа во пракса, како што знаеме најдобро, и гледаме дека ништо не се случува, понекогаш работите се влошуваат и несакајќи почнуваме да размислуваме: „На кои часови за родителство ме воспита мајка ми?“
Да почнеме со она што не е родителство:
1. Родителството не е за читање книги
Самото читање е многу добро, финтата е кога ќе ги „преведеме“ информациите што ги добиваме преку објективот на сопствената емоционална историја и не сме ни свесни дека тоа го правиме. Можеме да читаме колку што можеме, но само да се информираме не значи дека ќе можеме да го примениме во пракса она што ќе го најдеме. Покрај тоа, постои ризик да станете многу умешен кај децата на другите. Тоа е, кога ќе читаме за диета, нема да изгубиме ниту еден грам само затоа што знаеме дека постои, треба да се додаде нешто повеќе.!
2. Родителството не е одење на часови и конференции
Купувањето книги е скапо, но одењето на часови и конференции е поскапо. Топло ги препорачувам (точно е дека не сите, зависи од тоа кој ги олеснува), некои дури носат и дополнително знаење, но и овој пат не смееме да веруваме дека по учеството во ваква манифестација ќе бидеме подобро подготвени за моментите на криза во односот со нашите деца. За периоди кога работите се „зен“ дома, не ни треба обука!
3. Родителството не е да му дозволите на детето да прави што сака во секое време
Постојат родители кои разбрале дека „родителството“ се однесува на оставање на вашето дете на слобода, да го прави она што ќе ви падне на ум, на која било возраст, во кое било време, на кое било место и со кого било. Во никој случај не станува збор за воспитување на асоцијално дете, бидејќи ќе дојде тука порано или подоцна “, туку за давање на емоционална слобода, во контекст во кој прифаќаме или не одредени однесувања на детето. Затоа се појави нов тренд против родители, што всушност е научна глупост.
4. Родителството не е за тоа кој е шеф во куќата или кој е во право
Во многу семејства, балансот е многу тешко да се најде во контекст на општеството кое сè повеќе се карактеризира со „временска криза“ во кое живееме. Наспроти ова, лесно е да се падне во стапицата да се биде авторитарен родител, понекогаш агресивен со несаканите последици, или да се претвори вашето дете во вечно незадоволен мал тиранин со претензии од сите други. Точна врска ни овозможува да направиме разлика и да имаме предвид дека секој човек има свое достоинство, без оглед на тоа кој е и колку години има.
5. Родителството не е да го сакате вашето дете
Фактот дека ги сакаме своите деца ни помага, тоа е потребно, но не е доволно. Поважно од фактот дека тие секогаш се во нашата душа и ум, е дека оваа loveубов правилно ги достигнува, така што и тие се чувствуваат сакани. Особено кога се погрешни, палави или лошо се однесуваат, треба да бидат емоционално со нив. Ние често им испраќаме амбивалентни пораки како „Те сакам, но ќе ти пукам во пар што не те гледам!“ со што ги учиме да ја поврзуваат loveубовта со страдањето.
6. Родителството не е за тоа колку фотографии објавувам со детето на Фејсбук
Некои родители секојдневно известуваат за своето дете на Фејсбук или на други социјални мрежи, како да имаат правило за објавување. Не значи дека сум подобар родител или дека повеќе го сакам моето дете ако го направам неговиот живот приватен, јавен. Ако тој го стори истото како мене, тој дури не би ме прашувал дали сакам сите да ме видат, дали би се чувствувал пријатно?
7. Родителството не е за деца
Родителството не е за деца, туку за нас, родителите. Се работи за тоа како реагираме на тоа како се, на нивните очекувања, на прашања специфични за нивното ниво на развој и возраст, за тоа што сакаат и што не. Родителството е за приказната за нашето детство и адолесценција, за научени лекции или во процес на учење ... Нашите деца доаѓаат само за да ни дадат втора шанса за нашата емоционална автономија, во случај да ја пропуштивме првата во детството.
Тогаш, што е родителството:
1. Родителството е за она што го правите
Родителството е за свесно воспитување на децата во контекст на нивниот здрав психолошки развој, односно за фактот дека нашето однесување секогаш носи последици врз нив и работите се случуваат на еден или друг начин затоа што тоа е можно. Денешните деца веќе не се воспитани од страв, тие можат да не потврдат на еден клик и научија да зборуваат. Имаме многу повеќе репери отколку во минатото за образованието, што работи, а што не. Знаеме многу за растот, потребите на детето, за мозокот, за психологијата на детето. Старите нездрави верувања за одгледување деца се разбиваат во лабораториите. Но, ние не сме заинтересирани да слушаме нови информации и истражувања кои ги предизвикуваат нашите навики и прават да се чувствуваме лошо родители. Честопати постои јаз помеѓу тоа што го поддржуваме и она што го правиме.
Еве што треба да развиеме:
Родителската компетентност е систем на знаење, вештини, способности и способности поддржани од специфични црти на личноста, кои му овозможуваат на родителот успешно да ги исполнува родителските одговорности, да ги спречува и надминува кризните ситуации во корист на развојот на детето.
Ова се учи кога ќе станеме родители чекор по чекор .
2. Родителството е подготовка на децата за живот, кога тие ќе бидат сами
„Денешните деца мора да бидат подготвени за утрешниот свет. Брзите промени во технологијата и напредното знаење влијаеја на начинот на кој размислуваме, чувствуваме и постапуваме. Традицијата и вредностите често се губат. Во овие околности, родителите имаат уште поголема обврска: Да им помогнат на децата да научат да преживуваат и да успеваат во ова општество. Ајде да ги подготвиме да го најдат своето место и улога во утрешниот свет “, рече Бети Лу Бетнер.
Ако успееме да ги натераме да се чувствуваат поврзани со првата група - нивното семејство - ќе успееме да им дадеме почетна точка за животот. Како што се чувствуваат во семејството во првите години од животот, така ќе се чувствуваат и во општеството, за цел живот.
Сите сме зависни едни од други за да преживееме, но сите сакаме да растеме и да станеме независни. Алфред Адлер рече дека оваа комбинација на потреби е основната желба на сите луѓе.
Значи, овие потреби се всушност 4-те клучни Ц:
- да бидат ПОВРЗАНИ со други,
- да се чувствувате во состојба,
- знајте дека секој САНТИРА и е вреден,
- и имајте храброст.
Потребно е да се одгледуваат овие потреби и да не се оставаат на случајноста.
Овие четири основни потреби, да бидат поврзани, да се чувствуваат способни, да сметаат и да имаат храброст, се основа на благосостојба, од емоционална гледна точка.
3. Родителството е „задолжителна“ лекција за личен развој на родителите
Кога зборуваме за личен развој, можеме да се осврнеме на многу аспекти, така да ги поедноставиме работите, мислам дека кога ќе можеме да направиме тоа што мислиме да биде во хармонија со она што го мислиме, со она што го зборуваме и со она што го имаме достигна позиција да му обезбеди на детето правилен модел на живот.
Без оглед колку ги сакаме нашите деца, можеме да им го дадеме само она што навистина сме, тоа е сè.
Написот објавен на блогот на авторот