Сите генијалци, извонредност и успеси ...

Факултет за психологија, гранка Онести

генијалци

Дисциплина на психологија за студија за личност

НЕВРОЛИНГВИСТИЧКО ПРОГРАМИРАЕ - НЛП

СТУДЕНТСКА IRИРЛИЈАНУ ДУТА МИХЕАЛА ВТОРА ГОДИНА НДРУМТОРПРОФ Професор УНИВ. Д-Р ЈОН РАДУ ТОМСА

1. ИСТОРИЈА 2. ДЕФИНИЦИЈА НА ТЕРМИНИ. 3. ЦЕЛИ 4. АКСИС НА НПЛ 5. КРИТИКИ И КОНВЕРВЕРИ 6. ОСНОВНИ ПОСТУЛАТИ 7. КОМЕРЦИЈАЛНА СТРАНА 8. БИБЛИОГРАФИЈА

Цели НЛП може да се дефинира како проучување на структурата на субјективните чувства, имајќи го како предмет на проучување откривањето (извлекување) и модификацијата на структурите (програмите) што произлегуваат од сложената интеракција помеѓу мозокот/нервниот систем (невро), јазикот (јазичен) и околината. Пристапот на Бендлер и Гриндер беше насочен кон наоѓање одговори на прашањето како функционираат луѓето, а помалку на прашањето за причината за однесувањето на човекот. Затоа, ориентацијата на овој метод е на решението и на процесот. Во суштина, НЛП се однесува на став на curубопитност, страст и посветеност при проучувањето на човековото однесување и начините за негово подобрување.

Аксиоми на НЛП Невро-лингвистичкото програмирање се базира на голем број основни аксиоми: 1. „Мапата“ на светот е различна од „територијата“ што ја претставува; 2. Секое однесување се заснова на позитивна намера, во рамките на светската мапа на лицето за кое станува збор; 3. Не можеме да не комуницираме, секое однесување (дури и тишината) е значајно за нашиот соговорник; 4. Нема грешки, има само повратна информација; 5. Секое однесување е ориентирано кон адаптација кон околината; 6. Ние го разбираме многу полесно и подобро она што веќе ни е познато. 7. Луѓето се однесуваат совршено, а нивното однесување има одредена структура. 8. Луѓето веќе ги поседуваат сите ресурси потребни за личен развој 9. Човечкото тело и душа се дел од сложениот систем, во рамките на кој тие влијаат едни на други.

што се движи и што мотивира одредена личност. Ако наидете на отпор, изградете извештај! 15. Ако барем еден човек успеал во нешто, тоа значи дека е човечки можно. И, ако е човечки можно, тогаш секој маж може да научи да го стори тоа. Сите генијалци, извонредност и извонредни достигнувања имаат структура и стратегија, и поради тоа, тие можат да се научат. Поради недостаток на емпириски докази за да се тврди дека