Содржина страница 03 - Научете како да возите - вум велосипеди Романија

Најважно за најмалите е безбедно и природно ракување со велосипедот. Нашите велосипеди за вум растат чекор по чекор со детските вештини. Особено во првата фаза на учење, вештините за контрола на велосипедот се важни. Тогаш децата се незапирливи! Вум ги придружува децата на возраст од една и пол и 14 години со многу лесни, добро осмислени велосипеди дизајнирани исклучиво за деца. Возење велосипед со вум велосипеди - тоа е забавно!

Првиот чекор во велосипедизмот:
Одржување на рамнотежата

Да разбудиме iosубопитност веднаш штом децата можат да одат. Најдобро е да одите на место каде што има други деца наоколу. Aелбата за возење велосипед се буди, а движењето се учи и преку набудување! Притисокот врз децата нема ефект. Тие сами одлучуваат кога е вистинско време да возат велосипед без педали. Со ниско седло и висока управувана рамнотежа е слична на одењето. Седејќи на велосипед без педали, чекорите постепено стануваат подолги и подолги, прошетката се претвора во трчање!

„Со велосипед без педали, започнувате помеѓу 1,5 и 2,5. Но, најважно е самото дете да сака, да не биде принудено! “

Чекор 1: Одење

Со помош на велосипедот без педали, првите "чекори" со велосипедот може да се вежбаат за почеток. Децата најдобро учат со имитација: Едноставно одете во паркот, каде што други деца веќе „трчаат“, и земете го велосипедот без педали со вас!

Совет 1: Прилагодете ја точната висина на седиштето; така што малиот цврсто ја допира земјата со двете нозе. Треба да има простор од 3-5 см помеѓу детското седиште и дното.
Совет 2: Возрасниот човек може да го држи детето за рамениците на почетокот, се додека малиот научил да оди неколку чекори без возење велосипед без педали.

Чекор 2: Трчање

Отсега натаму, чекорите стануваат се поголеми и поголеми; откако научи да оди, конечно трча. По малку вежбање, тој гордо ги крена нозете во воздухот.

Совет 1: Штом вашето дете веќе работи повеќе од возење велосипед без педали, постепено може да го подигнете седлото малку по малку.

Чекор 3: Сопирање!

Сопирањето најдобро се учи со велосипед без педали бидејќи тоа може да се направи и со ногата цврсто на земја. Сопирање без вум педал ги учи децата на правилно однесување на сопирање. Ги исполнува - заедно со чувството на рамнотежа - сите услови за учење на вистинскиот велосипед само со педали!

Совет 1: Штом тестовите на патот ќе бидат успешни, сопирањето може да се демонстрира со подигање на велосипедот без педали во воздухот. Децата потоа гледаат како се заклучува задното тркало со повлекување на рачката на сопирачката. Може да се ракуваат безбедно и лесно од најмалите!

Стапала на педалите:
Ајде да научиме велосипедизам за 15 минути

Сега е време за циклус. Префрлувањето на велосипед со педали е полесно отколку што изгледа на прв поглед. Детска игра, бидејќи рамнотежата е веќе научена на велосипедот без педали. И тоа ќе работи, дури и ако не е научено! Важно е да му ја покажете на детето врската помеѓу движењето на педалите и тркалото на велосипедот. Тогаш тој ќе разбере возење велосипед! И во следниот чекор можете да ја проверите и функцијата на зелената задна сопирачка.

Повеќето деца Го разбирам принципот по неколку вртења на педалите и тие сакаат да одат сами. Со подадена рака на рамото, гледајќи право напред, продолжуваат да ги проверуваат и двете сопирачки. Користев бои за да направам разлика помеѓу сопирачките однапред и одзади. Прекрасни линии на земјата може да се нацртаат со зелена боја.

„Децата обично учат да возат велосипед на возраст од 3 до 5 години. Најдобро е ако се чувствуваа добро на велосипед без педали “.

Чекор 1: педалирање

Пред самата вежба за педализација, вреди да им се објасни на најмалите како работи механизмот за педалирање. Ова објаснување ќе го направи велосипедизмот многу полесен! Ако најмалите се навикнати на возење велосипед без педали, педалата се учи брзо. Дозволени се и падови - бидете сигурни дека секогаш носите кацига и ракавици.

Совет 1: За побрзо разбирање, покажете им како педалите работат со задното тркало! Едноставно подигнете го тркалото и свртете ги педалите што е можно побрзо и потоа запрете ги со сопирачката.
Совет 2: Висината на седиштето треба да се прилагоди така што двете нозе на детето можат добро да ја допираат земјата кога седи на седлото и само петиците треба да бидат малку подигнати.
Совет 3: При првите обиди за одење, држете го детето за рамената или седлото. Многу лесен, не држете го цврсто и ве молиме, не користете помошни тркала. Тие наоѓаат своја рамнотежа и малку им помага на брзината.

Чекор 2: Велосипедизам

Сега е големиот момент! Дури и ако им се помогне да балансираат, важно е малите да почувствуваат дека напредуваат сами.

Совет 1: Штом вашите деца возат сами, можете да престанете да им помагате и да ги оставите малку по малку да одат сами.
Совет 2: Погодна е малку закосена површина; проверете дали има доволно простор за децата и дека нема препреки, како што се рабници или ровови.

Чекор 3: Сопирање и паркирање

Важно е секогаш да одите со вашето дете по првите неколку метри, полека да го запрете велосипедот или да спречите пад. По неколку обиди детето може да се обиде самостојно да закочи!

Совет 1: Инстинктивно, децата имаат тенденција да кочат со нозете. Пристапот во игра за правилно сопирање со зелената рачка на сопирачката мора да се случи што е можно побрзо! Прво кочницата - а потоа и стапалата на земја, тоа е правило.

Чекор 4: Велосипедизам сам

Последниот чекор кон независност и авантура на две тркала: одење самостојно. Ова е многу лесно да се научи знаејќи неколку трикови!

Совет 1: Секое дете има доминантна нога што ја користи за да излезе од велосипедот. Педалот мора да биде во положба од 1 часот за лесен почеток. Значи, треба да седнете на седлото, да го свртите педалот во правилна положба, да ја спуштите ногата, да го притиснете педалот и да ја турнете земјата со слободното стапало.

Совет 2: Алтернативно, можете да вежбате да го напуштите местото како на велосипед без педали. Едноставно, треба да го притиснете велосипедот користејќи ги стапалата, а потоа, кога ќе ја достигне вистинската брзина, подигнете ги нозете и ставете ги на педалите.

„Обуката за вештини може совршено да се комбинира со убав ден во паркот.

Рафинирајте, подобрувајте, продолжете да учите.
Обука за вештини

Опсегот се зголемува. За најмалите тоа е повеќе од одење во права линија. Станува збор за одење по ридовите, со ветерот зад нив, за тесни вртења и за откривање на светот околу нив. Децата сега седат без напор на седлото и секогаш имаат нешто ново да откријат. Една брзина веќе не е доволна! Нежните, тивки менувања брзо се учат на велосипеди, што им помага на малите да ги надминат пречките во природата и сообраќајот.

Експерти за мали велосипеди. Без разлика дали го користат на училиште, да вежбаат или попладне со пријатели, велосипедот ги прави мобилни, бесплатни. Адам Опел го знаеше ова: „Нема друг изум што ги комбинира корисното со пријатното, како и со велосипедот“.

Чекор 1: Променете ги брзините

Непречено поместување го штити материјалот и ви заштедува напор! Најдоброто нешто за децата е да променат различни брзини на сигнал - и да бидат што е можно повеќе тивки кога тоа го прават.

Совет 1: Првите обиди за промена на брзините треба да се практикуваат на рамна површина. Побарајте од детето да не педализира веднаш, покажете му ја ротацијата на рачката, а потоа лесно педализирајте. Принципот е да се обидеме во играта: да забрзаме, да смениме со поголема брзина, да забавиме и да смениме со помала брзина.
Совет 2: Можете да ја тестирате тишината во малку ридско подрачје. Педал силно пред рампата, престанете да притискате на педалот, менувајте брзини и потоа лесно педалирајте додека ланецот не се заклучи на своето место.

Чекор 2: Надминување на пречките

Пред да поминете низ метеж во сообраќајот, сепак е потребно безбедно да се надминат малите препреки. Без разлика дали има корени во паркот, нерамни патишта или лизгави површини: овие површини може да се поминат без несреќи со само неколку позиции и вежби.!

Совет 1: За да ги надминат нерамнините на патот, децата мора да ја заземат таканаречената основна позиција. Педалата во хоризонтална, средна брзина положба со благо свиткани нозе, колковите поставени централно над педалата, лактите свиткани малку нанадвор и рамената во правец на кормилото.
Совет 2: За да избегнете заглавување во препреки како што се рабници, децата треба да научат да „скокаат“ над нив. Предното тркало е малку „подигнато“ за да се надмине пречката. Најдобро работи со сила на педалот и лесно влечење на кормилото нагоре, но исто така помага и при мало навалување.
Совет 3: За прв пат, дури и влагата, лисјата и чакалот можат да бидат препреки. Возењето по такви површини мора да се учи со бавно темпо, дури и ако тркалата се заклучуваат. Децата го испробуваат однесувањето на возењето и сопирањето во одредена област сè додека не успеат да стигнат до линијата на запирање без никакви проблеми.

Чекор 3: Подобрување на рамнотежата

Во случај на подолги кругови поефикасно е ако седлото е повисоко. Постепено се поместува нагоре се додека не се забележи само мало движење на коленото зглоб и само врвовите на прстите ја допираат земјата. Претходно, чувството за рамнотежа сигурно беше добро научено, со помош на следниве совети.