Срамежливост - Колку е нормално
Повеќето возрасни можат да се сетат на пријатното чувство кога ќе се сетат на училишните денови: стомакот им се стегна само затоа што мораа да зборуваат или да пеат пред голема група. За некои деца, прагот е многу помал. Тие поцрвенуваат кога наставник ќе им зборува. И во училишниот двор, срамежливите деца се често осамени: Тие не се лулаат со другите ученици, туку застануваат настрана.
Културни разлики
Во Германија, срамежливоста се смета за неповолна положба - овие деца се често аутсајдери, тие се сметаат за страшни и инхибирани. Во кинеското општество е различно: претпазливите деца се сметаат за особено интелигентни. Тие се популарни насекаде - со своите врсници и наставници. Кинеските родители затоа ги охрабруваат своите потомци да се однесуваат срамежливо.
Родители со улоги
Па, зошто некои деца не сакаат, а други не? Срамежливоста е карактерна особина која е вродена, но може да се научи и. Децата гледаат како тоа го прават возрасните и постарите браќа и сестри. Гледајќи, дознавате како родителите се справуваат со чудни ситуации и луѓе. Ако родителите се прилично вознемирени, ова исто така се пренесува на детето.
Колку се помлади, толку помалку можат да проценат колку се ветувачки навиките на нивните директни модели. Сè што прават тато и мама е добро и се препорачува за имитација. Истражувачите во однесувањето ја нарекуваат оваа стратегија „учење на модел“. Ако имате впечаток дека вашето дете е посрамежливо од другите, размислете каква шема може да следи по која знае од дома.
Играат и соиграчите. Формативните искуства со пријателите можат да го зајакнат срамежливиот став. И тоа има последици: Ако децата се маргинализирани во игротека без да можат да го објаснат тоа, тие почнуваат да се сомневаат во себе. Ја губите самодовербата и се повлекувате.
Развој во чекори
На одредени возрасти, срамежливоста е сосема нормална. Постари осум до дванаесет месеци „странски“ деца масовно. Зошто е тоа така? Децата само постепено ја развиваат способноста да разликуваат познато и непознато. Сите луѓе - освен мама и тато - се класифицираат како странци. Малите сега се плашат од погледот на луѓето кои претходно на пријателски начин им се насмевнуваа.
Необичноста е, и покрај целата своја посебност, знак за способноста на детето да се поврзе со своите родители. Значи, тоа е дел од совршено нормален развој. Потоа следува шестнеделна „пауза“, за време на која децата се отвораат кон сè што е непознато. Сепак, ова не е со долго траење, бидејќи следната срамежлива фаза е веднаш зад аголот. Деца помеѓу 18 и 24 месеци се крајно срамежливи, па дури и се плашат од странци. Во исто време, тие велат „не“ на скоро сè и би сакале да поседуваат и држат сè. Ова исто така важи и за мама и тато, кои во никој случај не сакаат да ги даруваат.
во трета година од животот децата развиваат поголема независност. Воспоставувате контакт со луѓе на иста возраст и стекнувате први пријателства. Понудете им на своите потомци платформа: заеднички екскурзии на игралишта, посети на соседни деца и први покани за соиграчи. Тука на вашето дете му треба вашиот организациски талент и вашата симпатија. Ако мислите дека срамежливата фаза сега е надмината: погрешно!
Дури и на возраст од четири до седум години многу деца се срамежливи. Преодот во градинка и подоцна во училиште е посебен предизвик. И покрај тоа што повеќето деца со нетрпение очекуваат училиште, им треба поддршка и охрабрување од нивните родители за да им помогнат да се снајдат во новата средина.
Претерано страшно
Некои деца се чувствуваат крајно несигурни во социјални ситуации надвор од семејството. Ова може да се влоши ако се додаде дополнителен социјален стрес, како на пример, преселување во друг град. На пример, на вознемирените деца им е тешко да го кажат својот ум, а камоли да го поминат тоа. Тие, исто така, имаат тенденција да се повлекуваат и да бидат преокупирани со сопствените несигурности. Во екстремни случаи, оваа инхибиција ги блокира мислите и доведува до постојано чувство на вознемиреност, депресија и понатамошна изолација.
Без соодветни контрамерки, однесувањето на повлекувањето може дополнително да се зголеми и да се развие во социофобија. Ова означува претеран страв од ситуации кога сте во центарот на туѓото внимание. Некои од погодените се развиваат во срамежливи суштества и се отсекуваат од надворешниот свет. Во исто време, тие страдаат од оваа сама избрана самотија.
Надворешна помош
Ако инхибицијата е толку голема што ја нарушува менталната рецептивност на вашето дете или ако препознаете јасна тенденција да се повлечете, треба да разговарате со воспитувачот или наставникот. На овој начин, ќе добиете повратна информација за тоа дали вашето дете се однесува вака кога не е таму. Ако сите вклучени се согласуваат и различните мерки не резултирале со некое значително подобрување, не треба да се плашите да посетите детски психолог.
Експертите разликуваат дали станува збор само за инхибиција или развојно нарушување. Примарната цел на психолошкиот третман е да ги потенцира личните предности на детето, да ја зајакне самодовербата и да научи како да се справуваме со непријатни ситуации во однесувањето во однесувањето.