Основно училиште Бургебрах
Училишен планетариум во нашиот Виндекел
На почетокот, никој навистина не можеше да замисли нешто под планетариум во форма на шатор:
Шатор, деца се гушкаат во ќебиња и се восхитуваат на универзумот, Млечниот пат или дури и на меѓународната вселенска станица ISS. Навистина одлична работа што г-дин Холц, вистински експерт за вселената, ни го објасни многу добро и пријателски настроено за децата на 2 декември 2019 година.
Ученици од основно училиште во џунгла со зеленчук
и во работилницата за пиење
Ентузијастички „Хм, вкусно!“ Можеше да се чуе одново и одново кога трето и четврто одделение од нашето основно училиште го реализираа својот проект за здрава исхрана и правилно однесување на пиење. Во трето одделение имаше вкусни стапчиња од зеленчук направени од пиперки, моркови и слично со крем сирење, кое беше грицкано со апетит.
Бидејќи здравата исхрана и правилното однесување во пиењето не се важни само за нас како училиште, туку и за нашата експертка за исхрана г-ѓа Карин Зуберт, која работи како специјалист во нашето средно училиште OGS.
Експертот за исхрана, Карин Зуберт, им објаснува важни аспекти на здравата исхрана и правилното однесување во пиењето на учениците од трето и четврто одделение во основното училиште „Бургебрах“.
Работилниците „Во џунглата со зеленчук“ за 3 одделение и „Работилницата за пиење“ за 4 одделение се градежни блокови за стекнување компетенции во областа на нутриционистичката свест и за одржливо користење на регионална и сезонска храна од страна на учениците.
Со цел да го набудуваат однесувањето на пиење кај нашите четвртоодделенци, третоодделенците од класа 3б ја програмираа својата Callвезда Калиопе. Преку спроводливоста на телото, кое, како што знаат децата, „се состои од околу 75% вода“ и додава Емил „водата спроведува електрична енергија многу добро, како што научивме во ХСУ“, беше можно да се поврзе плочата на микроконтролерот со мерниот уред програма.
Овозможено од советот на родители, Рајфајзенбанк Бургебрах и Хахнер Е-Актив-Маркт:
И нашиот посветен совет на родители, локалната банка Рајфајзен и Актив-Марк Хахнер го поддржуваат нашиот проект за исхрана со парични и материјални донации. Голема благодарност за вредната и некомплицирана поддршка!
Карина Ноубауер, Лин од класа 3б
Застанете за добра цел
Иницијативите како „Спаси ги пчелите“ за зачувување на биолошката разновидност или политичките преговори за границите на емисиите на СО2, на нашите училишни деца им ставаат јасно до знаење дека на природата и е потребна помош и однесувањето на нас луѓето во однос на зачувувањето на природата мора да се води кон вистинските, одржливи патеки.
Како училиште, воодушевени сме од посветеноста на многу наши ученици на возраст од 2-4 години. Класи многу, што во оваа година на собирање недела од 25.-31. Марш за Бунд Натуршуц Баерн е.В. покажа посветеност.
Севкупен резултат на нашето основно училиште од 1.478,46 € тече во значајни проекти на Бунд Натуршуц Баерн е.В., во кои многу истомисленици се вклучени во спроведувањето на проекти за зачувување на природата на доброволна основа.
Голема благодарност до сите деца кои работеа толку напорно.
Голем еколошки ден со кампања за собирање смет „Рама дама“
во основното училиште Бургебрах
Денот на животната средина е цврсто закотвен ден на дејствување во училишниот живот на основното училиште Бургебрах, во чиј центар е кампањата за собирање смет „Рама дама“, за време на која дел од општината Бургебрах беше исчистен од ѓубре од страна на повеќе од 200 ученици. Денот на животната средина се организира и се спроведува во основното училиште со години на иницијатива на советот на родители.
Кога времето беше малку облачно, во четврток, 4 април, сите ученици беа подготвени да ја започнат собирната акција во игралиштето на основното училиште со соодветна облека и опремени со колички и ракавици, кофи и клешти.
Ректор, д-р. Едит Клебер, срдечно ги поздрави сите ученици, родителите што присуствуваа и претставници на родители на одделението, како и наставниците и им изрази целосна благодарност на децата за нивната подготвеност и посветеност. Таа исто така им се заблагодари на членовите на родителскиот совет за организирање на Денот на животната средина како целина и за угостителството на учениците потоа.
После тоа, сите невнимателно фрлени ѓубре на игралиштата и спортските терени, но и покрај патиштата, беа собрани внимателно и полни со енергија во специјално одредените области во рамките на пазарот во Бургебрах и сортирани во разни кофи со пластика, стакло, хартија и метал. Децата се вратија на училиште со нивниот одделенски наставник и претставникот на одделенскиот родител со преполни кофи и колички. На игралиштето веќе ги очекуваше чуварот Норберт Келм, кој го преиспита одвојувањето на отпадот, а потоа го постави отпадот на голема приколка, уредно разделена.
Со големо зголемување на еколошката свест и гордост за сопственото достигнување, откако направија примерна работа за животната средина, целото студентско тело се зајакна со топли колбаси и гевреци.
Изложба на тема „Одржливост“
Нашите ученици од трето одделение ја посетија изложбата на 11 јануари „Спасете го светот ... барем малку“.
Главната тема на оваа изложба е одржливоста, која нè засега сите нас:
Извештај од Макс, класа 3б:
Третиот од нас беше со часови минатиот петок, 11 јануари 2019 година во Штајгервалдцентрум во Хандтал.
Отидовме до центарот со автобус. Јас и мојот час многу се забавувавме на возењето со автобус.
На Штајгервалдцентрум, шумарката Терезија ни објасни што значи одржливост. Користејќи примери како што се хартија, храна или опасност од пластични честички, ни стана јасно колку е важно разумно и умерено да ги користиме природните работи.
Ја игравме играта со шарениот падобран и со неа темата СПАСИ СВЕТОТ. Затоа што, ако одите на училиште пеш, на пример, ви беше дозволено да ползете под чадорот и да ги менувате местата. Тоа беше смешно. Исто така, можевме да дознаеме повеќе за темата на различни станици.
Потоа излеговме и одевме по авантуристичката патека. Јас дури и купив нешто, имено дрвен молив со убава птица. Би сакал да се вратам во Штајгервалдцентрум. Тоа беше одлично патување!
Сообраќајно образование во 4 одделение:
Безбедноста на прво место .
. кога треба да се движите во сообраќајот со вашиот велосипед - вклучувајќи ја и кацигата. Во октомври четвртите одделенија завршија три практични единици за обука и ги заклучија со теоретски и практичен тест.
Со многу вежбање однапред, ова може да работи добро и без никакви проблеми.
Да се биде во можност да се вози велосипед не е исто како да се вози велосипед во сообраќајот. Вториот бара вежба и рутина, бидејќи покрај можноста за одржување рамнотежа на велосипедот во бавен режим, мора да се почитуваат сообраќајни правила, кои исто така мора да се спроведат.
Исто така, мора да се обезбеди соодветност на велосипедот што се користи во реалниот сообраќај, како што појаснува „контролата на сообраќајот“ во дворот на училиштето од г. Хубатшек.
Голема благодарност до нашите родители, кои се издржуваа на реалниот сообраќаен ден како маршали и/или како угостителски органи, а потоа им дадоа повратни информации на децата. Исто така, би сакале да им се заблагодариме на нашите надворешни обучувачи за сообраќај, г-дин Хубатшек и г-дин Глеушнер, кои од година во година активно и професионално не поддржуваат!
Два дена експериментирање на тема „здравје“
предизвика ентузијазам
Откако ја започнавме програмата за училишни овошја во нашето училиште во ноември, имаше смисла да се експериментира на темата „здравје“. На 21 јануари 2016 година, сите трети и четврти одделенија можеа да станат истражувачи, а на 22 јануари 2016 година нашите ученици од прво и второ одделение влегоа во улога на истражувачи. Во исто време, експериментите сè уште беа достапни на часовите 3/4 за еден училишен ден.
Опремени со тетратки за истражување, децата прво купуваа што сакале. Тие ги залепија своите „набавки“ на првата страница од нивната тетратка за истражување. Бележникот ги придружуваше чекор по чекор да пристапат кон соодветниот експеримент и да ги забележат резултатите.
Како дел од универзитетскиот практичен семинар, високо посветена група ученици развија станици за секое одделение и ги тестираа со сите деца во основното училиште. Проект мамут, како што покажаа целосните корпи на учениците.
За секое одделение имаше 5-6 истражувачки станици на располагање каде што нашите студенти истражуваат, откриваат, добиваат информации, документираат и дискутираат. можеше: Учениците од 5 а и 6 б од средното училиште ги поддржуваа нашите деца од основно училиште како воспитувачи на некои станици и исто така експериментираа со нив од време на време. Голема благодарност до нашите големи и сигурни поддржувачи!
Изобилството, одличната подготовка и спроведување на експериментите беа импресивни.
Голема благодарност повторно до студентскиот тим за одличната посветеност и извонредното време.
Програма за училишни овошја
Од оваа учебна година, основното училиште во Бургебрах учествува во „Програмата за училишни овошја и зеленчук на ЕУ“.
Програмата за овошје и школа во Баварија има за цел да ја зголеми цената на овошјето и зеленчукот кај децата и да го поддржи развојот на здрави навики во исхраната (сп. Програма за училишни овошја и зеленчук на ЕУ).
Како снабдувач, објектот „Обст и гемјузе Даниел Валтер“ го снабдува основното училиште во Бургебрах со главно регионално и сезонско овошје и зеленчук секој понеделник. Дел од овошје или зеленчук е достапен бесплатно за секое училишно дете. Овие плодови лежат подготвени на маса во аудиториумот на основните училишта и се земаат од таму за да се консумираат за време на паузата.
Според концептот развиен од баварското државно Министерство, тоа е Целта на програмата е промовирање на здравјето и одржлива исхрана со регионален карактер. Секој што сака да јаде здраво, мора да знае како да го направи тоа. Нутриционистичкото образование е исто така многу важно во училиштата. Здравата исхрана и вежбањето се решаваат во сите одделенија, како дел од лекциите на ХСУ. Програмата за училишни овошја ја проширува оваа содржина за учење и и дава уште поголемо значење. Јадењето овошје заедно ги охрабрува децата кои првично не сакаат да го земат понуденото. Не е прашање на секако сите деца да јадат овошје во целост, а не на парчиња.
Првите денови од кампањата веќе покажаа дека ценењето на децата за овошје и зеленчук може да се зголеми. Учениците со нетрпение чекаат што ќе донесе семејството Волтер многу пред првиот одмор.
Во текот на учебната година, децата учат кои плодови се навистина сезонски благодарение на регионалните врски. Опсегот што се нуди природно нема да биде толку разновиден во зима. Од пролет наваму, со растот на локалното овошје и зеленчук, асортиманот повторно ќе биде поразновиден.
Успешна програма што сите вклучени со задоволство ја прифатија!