СТУДИЈА Приказни прочитани од печатени книги наспроти читање на таблети
Иако Американската академија за педијатрија препорачува врски родител-дете користејќи дигитални медиуми, неодамнешните докази сугерираат дека ова може да биде тешко кога таблет-програмите содржат интерактивни сцени.
Истражувачите сакале да ја испитаат социјалната реципроцитет на родителите и децата додека читаат книги со звучни ефекти, анимација и книги напишани на таблети во споредба со печатените.
заклучоци: Во оваа студија, малите деца и родителите се занимаваа со помалку социјален реципроцитет кога читаа од таблетата.
Овие откритија сугерираат дека малите деца може да имаат потешкотии да се вклучат во корисни искуства за родителство кога читаат од таблетата.
На пример, при читањето на положбата на детското тело од таблетот во ограничувањето на пристапот на родителот до таблетата, беше очигледно: децата им го предадоа на своите родители за да можат да пристапат до таблетата.
Студијата е објавена во ЈАМА педијатрија и се однесува и на неа педијатар Михаи Крају.
„Тоа е интересна статија во која се дискутира за квалитетот на интеракцијата помеѓу родителот и детето, додека заедно читаме книга.
Тоа укажува на инфериорен квалитет на односот дете-родител кога книгата се чита во електронски и зголемен формат (приказна со звуци и анимации) од таблет/компјутер, во споредба со обична, неелектронска книга, во кој било не-дигитален формат.
Овие моменти на заедничко читање треба да помогнат да се зголеми квалитетот на врската помеѓу двајцата и да се развие детето емоционално и когнитивно. Се чини дека пред компјутерот се создава натпревар помеѓу возрасни и деца и се појавуваат нападни и доминантни појави, наместо оние конструктивните и радосните. Во двете насоки: од возрасен до дете, но обратно..
Пораката за одење дома - во однос на предучилишно дете (2-3 години) класичните сликовници се чини дека се (сепак?!) најдоброто возило за образование двојно зголемено од радост и емотивни врски. Сè уште се сеќавам, по толку време, како мајка ми прочита „Фрам поларната мечка“
Треба постепено да се прилагодиме на оваа нова форма на комуникација. Ајде да видиме како… “- пишува д-р Михаи Крају на Виртуелната болница за деца.