Училиште Гимназиско училиште Премс

часови

Класа V
Класа VI

Зошто Училиште ПРЕМС?

  • Дневна програма прилагодена на спецификите и возрасните особености на децата (8-10 часа/ден).
  • Интензивно предава странски јазик - минимум 8 часа неделно - со наставници специјализирани за интензивна настава по јазик (германски и англиски).
  • Придржување кон националната програма и националната програма со доделување на внимателно избрани квалификувани наставници.
  • Мал број сместени деца (максимум 18) што обезбедува оптимално време за секое дете за настава/учење/индивидуално оценување
  • Едукативен тим составен од квалификувани наставници за секое одделение (минимум 5 квалификувани наставници)
  • Континуирана обука прилагодена на спецификите на училиштето за наставници преку внатрешни и надворешни програми (планирани состаноци, методичка комисија, конференции, симпозиуми)
  • Електронски каталог и други средства за комуникација во реално време со родители (смс, е-пошта, извештаи)
  • Современи училници (специфичен мебел, паметна табла, лаптоп, аудио систем, табла, наставни материјали)
  • Исклучителни квалитетни објекти на училиштето (минибус, простран двор, затворена теретана - балон, посебен пристап за училиште и градинка, солен раствор, сала за танцување, теретана, соблекувални за деца, соблекувална на салата опремена со тушеви, ормар Германски јазик, пракса на англиски јазик, психолошка пракса, медицинска пракса, ЦДИ (Документациски и информативен центар), трпезарии, сопствена кујна, празнична соба, видео надзор)
  • Обезбедување на континуитет преку постоење на градинка, основно и средно училиште.
Едукативни проекти и екскурзии

Дизајнот на наставната активност во нашето училиште е завршен со проширување на средината за учење, кога и да е потребно, од училницата до околниот простор, од проекциите на паметната табла до директен контакт на децата со природата и заедницата во која живееме.

премс

Индивидуални извештаи за набавки

Евалуацијата на оваа возраст на индивидуални превземања е сложен процес што е составен дел од наставата-учењето. За секој студент воспоставуваме индивидуални извештаи во кои се регистрира напредокот, но и потешкотиите. Евалуацијата е сеопфатна. Детето на тој начин се почитува за особеностите на возраста и развојот, избегнувајќи конкуренција и класификации/рангирања на ниво на кој било тип на група.

Активности за читање и пишување

Комуникацијата на романски јазик и комуникацијата на странски јазик (англиски или германски) имаат корист од интегрираната настава заснована на современи и ажурирани методи кои ги почитуваат спецификите/особеностите на детето од овој нов милениум. Свесното читање и правилното пишување се испреплетени насоки кон кои започнуваме веднаш по подготвителната класа година. Резултатите што се добиваат во моментот на екстерното оценување (и на романски и на двата странски јазика) ја покажуваат ефикасноста на нашите методи на работа со мали училишни деца и имплицитно во средно училиште.

Експерименти и искуства за учење

Областа што одговара на наставната област по математика и наука е многу посакувана и ценета од нашите студенти. Математиката е дисциплина што се трансформира во искуства за учење почнувајќи од животот. И тука интегрираниот пристап кон наставата претставува загарантиран успех на нашите активности. Експериментите ги обожаваат децата и ние ги гледаме како конкретен/применет дел од она што го проучуваме.