Условот за маска во одделенското основно училиште во Берлин има построги правила за корона rbb24
16.08.20 | 8:28 часот наутро
Според регулативата на Сенатот, условите за маскирање во училиштата во Берлин сè уште не се применуваат во училниците. Но, некои училишта самите си наметнаа построги правила - како Основното училиште Штернберг во Шонеберг. Ана Колик беше во посета на часот 5б.
„Што правиме во историјата?“, Прашува Бенџамин Герлингер од неговиот нов час. 33-годишникот стои на таблата пред 19 деца во шорцеви и кошула со дезен. За десет и единаесетгодишни девојчиња и момчиња, тоа е втора лекција по новиот предмет на општествени науки. Како и сите други часови во основното училиште Стернберг во Шонеберг, децата од 5б исто така мора да носат маска на час - и покрај топлината од 32 степени што продира низ училницата низ отворените прозорци.
Одговори девојка со розова маска за лице. Бенџамин Герлингер го свртува ученикот, но тој тешко може да го разбере нејзиниот одговор, промрморе под маската - иако ученикот седи во првиот ред. „Дали би ја тргнале маската за момент додека разговараме?“, Прашува наставникот. И сега можете јасно да слушнете: „Како живееле луѓето - тоа е историјата“.
позадина
Лекции под услови на Корона
Учениците, наставниците и родителите извлекуваат критичка проценка за училиштето
Исклучок училница
Берлинскиот сенат предвидува дека маската мора да се носи во училиштата за да се заштити од корона - но само во ходниците, во заедничките простории и во тоалетот, но не и во училниците. Овој исклучок немаше смисла за вработените во основното училиште Стернберг.
„Хигиенските правила имаат смисла само ако ги следите постојано“, вели Бенџамин Герлингер. „Затоа нашето училиште одлучи дека децата исто така мора да носат маски на час. Сепак, секој наставник има слободен простор да одлучи дали децата можат накратко да ја отстранат маската додека зборуваат. „Јас го дозволувам тоа, бидејќи во спротивно би имал големи проблеми со разбирањето на децата.
„Го пропуштив училиштето“
Децата не уживаат да носат маска. "Не ми оди толку добро со тоа", вели десетгодишната Ела, "затоа што моите очила цело време се појавуваат магла. И тогаш секогаш морам да ги бришам". Единаесетгодишниот Бердан го нема овој проблем, но маската за лице сè уште го мачи: „Не можам толку добро да поминувам воздух низ носот, а потоа имам главоболка навечер“. Како и да е, децата се среќни што можат повторно да одат на училиште. „Одлично е да се сретнам со моите пријатели повторно“, вели Мирна. „Го пропуштив училиштето.
Поминување време со многу други деца секој ден - тоа е нешто посебно за студентите по коронските месеци. Бенџамин Герлингер ова јасно го чувствува: „Јас обично не доживувам дека по празниците децата се радуваат на училиште“. Од годините пред тој знаеше прилично вознемирени реакции на почетокот на новата учебна година: "О, не, домашни задачи и училиште повторно, без мака - тоа обично го слушаме во август. Тоа е сега поразлично. Децата забележаа дека нешто им недостасува. "
повеќе на оваа тема
Сенаторот за образование ја брани регулативата
Родителите исто така бараат маска да се носи за време на часот
Заедницата недостасуваше
Наставникот исто така промаши да стои пред час. „Задоволен сум што училиштето работи повторно малку понормално“, вели Бенџамин Герлингер, кој исто така предава 5b по музика, спорт и германски јазик, „дека сега повторно постои вистинска динамика во групата. Пред летните одмори, имаме само многу малку ученици еднаш предаваше. Заедницата повеќе не беше таму “.
Сега најважно за него е училиштата да останат отворени. „И за ова е потребно да се справиме едни со други што е можно побезбедно“, вели наставникот. Ова значи многу ограничувања за неговите часови по физичко образование. Децата треба да носат маска до почетокот на часот во теретана. Потоа, тие доаѓаат еден по еден кај Бенџамин Герлингер, кој има подготвено торба со јута во спортската сала - со многу мали, запечатливи пластични кеси во неа. Името на детето е на секоја кесичка.
Контактот со тело е забранет
Извадете ја маската, вреќајте ја, запечатете ја - 19 пати. Тогаш секое дете треба да ги дезинфицира рацете. „По 45 минути физичко образование, потребни се 15 минути за да се придвижите“, вели наставникот. „Сега има и хигиенски мерки - за жал нема повеќе од лекцијата по спорт“. Бенџамин Герлингер исто така мора да го намали дизајнот на лекциите: „Контактот со тело е забранет. Децата не треба да се приближуваат премногу“. Единаесетгодишниот Габриел смета дека е срамота: "Училиштето се промени целосно поради Корона. Ние секогаш мора да држиме дистанца и скоро не смееме да играме игри: Фаќањето е забрането, фудбалот работи само малку".
Бенџамин Герлингер се обидува да најде алтернативи, да ги модифицира игрите, така што тие се во согласност со правилата на Корона. „Сега фаќаме октоподи“, им објаснува тој на децата. Всушност, во оваа игра, некои деца мораат да трчаат по другите и да ги тапкаат со рацете за да ги запрат. За да ја задржат својата дистанца и да избегнат контакт, на фаќачите им се дава пливање јуфка со која можат да ги возбудат другите. "Вие сте 19 деца, салата е голема. Бидете сигурни дека сте се рашириле", вели наставникот.
повеќе на оваа тема
„Сите тестови се негативни“
Гихарт-Хауптман-гимназија повторно се отвори по случајот со короната
„Не плескај со рацете, тоа го знаеш!
На крајот од играта останува уште еден победник кој не беше прислушуван. Еден пријател ентузијастички и дава високи пет. За ова, таа мора да го опомене Бенјамин Герлингер: "Еј, не плескај со рацете. Го знаеш тоа!" Тој смета дека е срамота да мора толку често да се игра улогата на расипник. "Во моментов, моето секојдневие е многу обликувано со опомена и сеќавање како да се однесувам засновано врз овие правила на Корона. Се разбира, на децата им недостасува физички контакт".
Не е лесно да им се објасни на децата зошто мора да се одречат од работите што им е дозволено да ги прават во слободно време: на пример, да играат фудбал со физички контакт и да се борат едни со други. Тоа не треба да биде на спортско игралиште во училиштето, објаснува Бенџамин Герлингер, кој исто така е раководител на фудбалскиот клуб: "Контактните спортови се дозволени во клубовите. Децата тогаш со право прашуваат: Зошто ни е дозволено да го правиме ова попладне на фудбалскиот терен, но не и на Утро на училиште? “
„Дали е доволно тоа што го правиме?
Тој често се чувствува несигурен, вели наставникот, кога размислува за концептот за хигиена во училиштето. „Потоа се прашувам: Дали тоа што го правиме е доволно? Ние сме построги од Сенатот, но никој не знае дали можеме да го користиме за да спречиме инфекции на долг рок“. Од страна на децата, тој едвај чувствува страв од Корона - повеќе во училницата: „Имаме и колеги од ризичната група, кои сега сите повторно одржуваат часови лице в лице“.
Тој самиот сака да биде тестиран за Корона во следните неколку недели - превентивно. "Мислам дека е добро што ние како наставници имаме можност да го направиме ова бесплатно. Мислам дека има смисла". Бенџамин Герлингер се надева дека ќе може да си го одработи својот дел - во нормална учебна година што е можно - и покрај Корона: „Би сакал да продолжам да го предавам мојот час и со текот на времето да можеме да ги оставиме маските повторно“.