Влијанието на цртаните филмови врз децата - што не се препорачуваат - Интервју за мобилни телефони
Цртаните филмови претставуваат, како дете, цел универзум. На оваа возраст, кога малите не прават добра разлика помеѓу реалноста и фикцијата, тие се живеат со максимален интензитет, со целото суштество. Тие со право може да се сметаат за основа на подоцнежното однесување.
Затоа тие треба да бидат избрани со големо внимание и со целосно познавање на фактите, бидејќи има и цртани филмови не само што не се препорачуваат, туку се дури и опасни, рече тој за Ziare.com психотерапевт Синзиана Бурчеа.
На млада возраст, јасно е дека цртаните филмови се многу важни. До кој степен родителите избираат цртани филмови за своите деца и колку го оставаат овој избор на дискреција на другите, а овде се осврнувам особено на ТВ-станиците?
Темата на цртаните филмови е и ќе биде многу актуелна. Не знам до кој степен родителите избираат детски цртани филмови или дали се оставени на случајноста, но со сигурност можам да кажам дека цртаните филмови имаат силен ефект во обликувањето и промената на однесувањето на нашите деца на рана возраст.
Во овој контекст, содржината на цртаните филмови станува исклучително важна. Постои истражување кое покажува дека децата од 2 до 5 години поминуваат 32 часа неделно гледајќи цртани филмови, а оние меѓу 6-11 години одвојуваат околу 28 часа неделно на цртани филмови (според студијата потпишана од Кајла Боис Бред Бушман -Универзитет Мичиган).
Исто така, 71% од децата на возраст од 8-18 години имаат телевизор во својата соба.
Други загрижувачки истражувања покажуваат дека повеќето родители претпочитаат да го остават своето дете пред ТВ за да ја завршат тековната работа или за свој одмор. Уште позагрижувачки е фактот што го ставив детето пред ТВ за да го нахрани.
Колку овие цртани филмови влијаат на децата?
Да помислиме на мозокот на мало дете како сунѓер подготвен да ги апсорбира сите информации што му доаѓаат. Иако би можеле да помислиме дека бебињата се веќе родени со генетска позадина, раните искуства и интеракцијата со околината се аспектите што дефинитивно придонесуваат за начинот на кој детето ќе го перцепира светот.
Мозокот на 3-годишно дете е трипати поактивен од мозокот на возрасно лице, апсорбирајќи информации со експоненцијална брзина.
Децата многу ги привлекува содржината на цртаните филмови, отколку да учат преку човечка интеракција. Значи, гледањето цртани филмови станува начин да „научите како да се однесувате“ од вашите омилени ликови, за тоа како тие можат да се дружат, да комуницираат, да решаваат разни видови проблеми и за тоа како да дејствуваат во светот, воопшто.
Со цел да се развијат здраво, на малите деца не им треба посебно внимание или скапи играчки, туку loveубов, континуирана грижа и нови животни искуства. Постојаната комуникација, пеењето, заедничкото играње и читањето се важни градежни блокови што ги поставуваат темелите за развој на нивниот мозок.
Во оваа смисла, потребно е, како родители, да вложиме дополнителен и постојан напор за да можеме да се задржиме на врвот на преференциите на нашите деца. Тешко е да се натпреварувате со вашите омилени цртани ликови.
Станува очигледно дека постои голема разлика помеѓу начинот на размислување на децата кои имаат пристап до социо-едукативни програми во споредба со оние кои се постојано изложени на забавни емисии со насилна содржина. Така, првите читаат повеќе, си поставуваат високи цели, формираат вистински вредности и се многу покреативни.
Во мојата работа со тинејџери и возрасни, често ги прашувам кој им бил омилен цртан лик во минатото. Одговорот на ова прашање ги тера многумина да размислат, сфаќајќи го силното влијание (емоционално и однесување) на нивниот омилен лик врз нивниот денешен живот. Ова влијание е неверојатно, кое добива значење кога ќе сфатите дека сте одбрале да се идентификувате со одреден позитивен или негативен херој, во зависност од тоа како ве перципираат другите или како го перцепирате светот околу вас.
Дали има цртани филмови што децата не треба да ги гледаат? Може да ни дадете неколку примери?
Може да се однесуваме особено на насилната содржина на анимирани серии што негативно влијае на однесувањето на децата. Таквиот цртан филм може да се смета за многу поопасен од кое било друго негативно искуство на кое детето може да биде изложено/сведочено до 12-та година од животот.
Психолошките ефекти и сублиминалните пораки може да предизвикаат збунетост во умот на детето, влијаејќи на неговото однесување во соочувањето со вистинската реалност. Изјавата може за некои да изгледа малку смешна, а цртаните филмови се претежно забавни. Па, децата се залепени на ТВ-екранот и невозможно е да бидат расеани кога нивните ликови скокаат или скокаат од висина или се борат без никогаш да бидат повредени. Овој вид цртан филм им покажува на децата лажно чувство за реалност.
Децата кои гледаат насилни анимирани ликови стануваат помалку чувствителни на болката на другите, не покажуваат страв од агресивни луѓе и воопшто не им пречи на насилството.. Во зависност од другите фактори (био-психо-социо-културолошки), овие деца најверојатно ќе развијат агресивно однесување, имитирајќи гестови, сцени и агресивен јазик сличен на анимираните херои.
Постои врв на цртани филмови (со негативна содржина и не насилни во сите ситуации) на кои не треба да бидат изложени деца од 2 години до 6 години имено: нинџа желки, Бамби, Том и ryери, Ричи Рич, Луни Тунес, Покемон, Скуби Ду, Драгонбол З, Малата сирена.
Кои можат да бидат ефектите, ако сепак ги погледнам? Што може да се случи?
Пораките на цртаните херои се разновидни. „Нинџа желки“ се борци и тешки потрошувачи на пица, промовирајќи агресивна содржина и исто така идеја за прејадување, имплицитно поттикнувајќи ја дебелината кај децата.
„Бамби“ тоа е многу тажен цртан филм. Се сеќавам на моментот кога моето девојче го гледаше за прв пат околу 4-5-годишна возраст. Тоа беше еден од најтрауматичните моменти за неа, но и за мене. Sorryал ми е што можам да кажам дека премногу жалев што го имав ова искуство, кога сè уште не направи добра разлика помеѓу реалноста и фикцијата. Немав вистински зборови за прашањата што следеа. Напорно се обидов да ја смирам и мило ми беше што бев присутен на нејзините реакции на зачуденост, страв, ужас, максимална тага, за да можам да ги „обработам“.
„Ричи Рич“ тоа е забавен цртеж што ја истакнува важноста на парите, како удобен одговор на кој било проблем што може да го имаат децата. Овој цртан филм секогаш го доведува во прашање екстремниот материјализам.
"Малата сирена" таа е преферирана од нејзиниот татко, дури и ако секогаш покажува бунтовно однесување кон него, секогаш чувствувајќи се слободно да донесува сопствени одлуки, без да земе предвид никого и ништо. Овој став може да испрати погрешна порака до децата кои ги сакаат овие ликови.
Како родителот треба да му објасни на детето дека не може да гледа некои цртани филмови?
Општо, се препорачува, како родители, да знаеме какви цртани филмови претпочитаат нашите деца, за да можеме да коментираме со нив на одредени сцени што можат да создадат голема конфузија во нивните умови. Не можеме секогаш да бидеме со нив, но можеме да искористиме одредени моменти, да гледаме епизоди заедно и да ги освестиме за сублиминалните пораки што можат да бидат во спротивност со реалноста.
Треба да се запрашаме, како родители, што го прави моето дете да гледа цртани филмови со негативна/агресивна содржина? Тој се идентификува со доброто или лошото во таа анимирана серија?
Можеби многумина од нас не се грижеа дека цртаните филмови на децата можат да му наштетат на нивното однесување на долг рок. И, згора на тоа, ако тие немаа цртани филмови, како точно нашите деца ќе го поминеа тоа слободно време?
Сите уживавме во моменти кога нашите деца беа потивки од кога било со своите омилени анимирани херои. Ни требаат овие моменти, како родители, тие се дел од реалниот живот, но да не заборавиме дека бројот на часови поминати од нашите деца пред ТВ неповратно влијае на нивното однесување.