Зошто теоретичарите на заговор цветаат GEW - Die Bildungsgewerkschaft
Веќе некое време, илјадници се собираат за таканаречените „антикорона демо“ за да демонстрираат за брзо олеснување на коронската криза. Што е тоа и што можеме да сториме во врска со тоа? Дел 1 од придонесот на студентите GEW во дебатата.
Сподели и проследи
28 мај 2020 година - Адријан Веиќ за Федералниот комитет за студенти во GEW (BASS)
Недела по недела има гротеска изложба: Во најголемите градови во Германија, илјадници се собираат на таканаречените „антикорона демо“ за да демонстрираат против ограничувањата за контакт поради пандемијата на короната. На 16 мај, 5.000 луѓе се собраа во Штутгарт на „хигиенската демонстрација“ таму.
Учесниците на овие собири се чини дека се составени од хетерогени општествени и политички милји: луѓе од кругови на заговор идеологии - десно и лево - се среќаваат со езотери, како и со десни екстремистички хулигани, членови на кампањи против вакцинација или вегански starвезди-готвачи, Путин Фанови и танцувачки хипици. Сите тие демонстрираат за брзо опуштање на мерките за корона.
За неколку недели и денови, се формираше таква политичка толпа што ја држи само нејасно чувство: Зад паромијата на короната, која го држеше целиот свет во неизвесност и веќе чинеше над 300.000 животи, постои тајна моќ и ја контролира Тек на болеста за нивните мрачни цели.
Приврзаниците не се согласуваат за поддржувачите и целите на овој наводен заговор, исто како и за самиот вирус: Дали вирусот навистина постои или ова е само лажна лага од тајните друштва? На ова „движење“ не му е потребен таков аргумент за јасни врски кауза-последица, исто како и малку вистински доказ за неговите наводи.
Вести, теми и совети
Ширењето на Ковид-19 одамна стана криза: дневните центри и училиштата во Германија се затворени преку целата табла. Сите новости, теми и совети за пандемијата на короната.
Ние - членовите на Федералниот комитет на студенти во GEW - сакаме да покажеме на следново дека овие луѓе ја мешаат агитацијата со легитимно изразување на мислење, што всушност се идеологиите на заговор и зошто тие можат да бидат толку опасни за демократското општество. Конечно, издвојуваме неколку идеи за тоа како синдикатите и образовните институции треба да одговорат на овој излив на ирационалност.
Анти-научно непријателство под маската на слободата на изразување
Заедничко за овие групи е што тие ја негираат науката. Тековната состојба на науката, која е развиена со употреба на научни методи, се смета за чисто мислење. Како резултат, учесниците веруваат дека тие се особено демократски, бидејќи едноставно имаат поинакво мислење, што според нив не е признаено.
Но, научните откритија не се секогаш лесни за да се дојде до поентата. Брзо може да се појави слика дека вирусолозите и експертите ги смениле своите гледишта - променетата или попрецизна научна теза ја следи сегашната научна пракса и не е ново мислење што паднало од небото или е контролирано од федералната влада.
Обезбедете ги вашите придобивки сега!
Имајте корист од осигурување од професионална одговорност, силна правна заштита и многу понуди - дури и во време на криза. Сега станете дел од повеќе од 280.000 жени и мажи кои ги тврдат своите интереси.
Секции на печатот имаат свој удел во ситуацијата. Насловите на Лурид придонесуваат за неизвесност и тактика на плашење. Големите корпорации на социјални медиуми исто така ја задоволуваат индустријата за негодување со своите алгоритми, бидејќи особено се истакнуваат објави со голем број интеракции. За жал, ова исто така вклучува и многу објави што имаат теоретска содржина на заговор. Станува тешко да се набудува и проценува многу динамичниот развој секој ден со причина и мерка.
Овие се идеални услови за барање многу едноставни одговори на сложени прашања. На крајот на краиштата, овој спектар изразува длабок презир кон достигнувањата на модерната наука, која беше во можност да ја обезбеди потребната експертиза за да спаси безброј човечки животи.
Она што е заедничко за идеите за наводните „привлекувачи“ на пандемијата е навидум антисемитската реторика и естетика, во која истовремено е истовремено потчинет од еврејската финансиска елита и сега е прогонуван како што биле Евреите некогаш. Да се направи оваа апсурдна споредба не е само невкусна, туку и историска ревизионистичка.
„Теории на заговор“ - какви се тие всушност?
Кога се користи концептот на теорија на заговор во оваа земја, концептот е многу невнимателен: теориите се структури на значење засновани врз рационални хипотези кои можат да бидат фалсификувани и верификувани преку набудување. Ова не го прават токму следбениците на оваа сцена, па затоа е подобро да се зборува за митови за заговор, наративи или идеологии отколку за теории.
Од друга страна, не треба да се заборави фактот дека имало вистински заговори во историјата на човештвото, на крајот на краиштата, политиката и историјата ги прават луѓето: Брут направил заговор со други сенатори за да го елиминира Јулиј Цезар. Во текот на судењето за НСУ, имаше и загрижувачки откритија во врска со заштитата на уставот, кои сè уште не се разјаснети во целост. Но, никој од сцената не е заинтересиран за такви вистински настани.
Очигледно логично, но во најдобар случај софистички, овие луѓе секогаш се расправаат со „Куи боно“? Тоа е, прашањето колку некој би имал корист од одредени настани. Погледот кон историјата покажува дека политичарите, на пример, имаат корист од настани што тие самите не можеа да ги предвидат. Од друга страна, бројни заговори не успеваат, како што покажува примерот на Брут.
Прашањето за „Куи Боно?“ Е во голема мера бескорисно да се доловат кризни појави. На крајот на краиштата, овие се примамливи за луѓето кои секогаш сакаат да претставуваат силно мислење без да читаат. Основата на внимателно формирање на мислење треба да биде „јас знам дека ништо не знам“ (Сократ). Способноста да се спротивстави на сопственото незнаење е од суштинско значење за самопознавање.
Заговор на Корона - Дел 2 Зошто одрекувачите на корона се опасни
Веќе некое време, илјадници се собираат за таканаречените „антикорона демо“ за да демонстрираат за брзо олеснување на коронската криза. Зошто е толку опасно? Дел 2 од придонесот на студентите GEW во дебатата.