Читање, математика, ментална благосостојба и дебелина на УНИЦЕФ - проблеми на децата во земјите

математика

Самоубиството, несреќата, дебелината и ограничените социјални и академски вештини станаа премногу чести кај децата во земјите со високи примања, според последниот извештај објавен денес од канцеларијата за истражување на УНИЦЕФ - Инокентиј.

Според организацијата, најбогатите земји во светот се соочуваат со проблеми поврзани со вештини за читање и математика кај децата, ментална благосостојба и дебелина.

Во серијата извештаи спроведени од УНИЦЕФ - веќе 20 години - се користат споредливи национални податоци за да се направи рангирање на земјите-членки на ЕУ и ОЕЦД за деца. Извештајот Светови на влијание: Разбирање што ја обликува благосостојбата на детето во богатите земји [Светови на влијание: разбирање на факторите што ја одредуваат благосостојбата на децата во богатите земји] користи податоци од пред да се појави пандемијата КОВИД-19 и вклучува рангирање што ги зема предвид менталното и физичкото здравје на децата, како и нивните академски и социјални способности. Врз основа на овие показатели, на ниво на богати држави, Холандија, Данска и Норвешка се во првите три според условите за деца.

" Многу од најбогатите земји - кои имаат ресурси да им дадат на сите среќно детство - не успеваат да го постигнат ова за децата. Рече Гунила Олсон, директор на UNICEF Innocenti. " Доколку владите не преземат брзи и одлучни активности за да обезбедат благосостојба на децата во нивниот одговор на пандемијата, можеме да продолжиме да очекуваме нагло зголемување на сиромаштијата кај децата, влошување на менталното и физичкото здравје и проширување на јазот во вештините меѓу децата. Поддршката за семејствата и децата да се справат со пандемијата КОВИД-19 е целосно несоодветна. Треба да се направи повеќе за да им се даде на децата безбедно и среќно детство - сега ".

Клучни резултати од извештајот

Ментално здравје: Во повеќето земји, помалку од четири петтини од децата велат дека се задоволни со сопствениот живот. Турција има најниска стапка на задоволство во животот, 53%, следена од Јапонија и Велика Британија. Деца кои имаат помала семејна поддршка и оние на кои се жртви малтретирање -имаат многу по кревко ментално здравје.

Литванија известува за највисока стапка на самоубиства кај адолесцентите - една од најголемите причини за смрт кај адолесцентите во богатите земји на возраст од 15 до 19 години, проследена со Нов Зеланд и Естонија.

Физичко здравје: Стапката на дебелина и стапката на прекумерна тежина кај децата се зголемија во последниве години. Во сите земји, околу 1 од 3 деца се дебели или со прекумерна тежина, со значително зголемување на овие стапки во Јужна Европа. Во повеќе од една четвртина од богатите земји, смртноста кај новороденчињата сè уште го надминува односот од 1 на 1.000.

Вештини: Во просек, 40% од децата во сите земји-членки на ОЕЦД и ЕУ немаат основни вештини за читање и математика на возраст од 15 години. Децата во Бугарија, Романија и Чиле слабо напредуваат. Естонија, Ирска и Финска се најдобри во овој поглед. Во повеќето земји, најмалку 1 од 5 деца не им веруваат на своите социјални вештини за да стекнат нови пријатели. Најмала доверба во овој поглед е забележана кај деца во Чиле, Јапонија и Исланд.

Извештајот исто така содржи податоци за областите каде што се прави јасен напредок во однос на благосостојбата на децата. Во просек, 95% од децата од предучилишна возраст во моментов се запишани во програмите за формално образование, а бројот на млади луѓе на возраст од 15-19 години кои не се ниту вработени ниту се во форма на образование или обука е намален во 30 од 37 на земјите. Сепак, овие важни достигнувања веројатно ќе бидат обратни поради влијанието на пандемијата КОВИД-19.

Земјите исто така се класифицираат според нивните политики за социјална помош на децата и други фактори, вклучително и економските, општествените и еколошките фактори. Норвешка, Исланд и Финска се рангирани на првото место во однос на контекст и политика поволна за деца. Во просек, земјите трошат помалку од 3% од БДП за политики посветени на семејства и деца.

" И во време на криза и во време на смиреност, на семејствата им се потребни влади и работни места за да ги поддржат за да може да расте следната генерација на среќни и здрави граѓани. Рече Фајаз Кинг, заменик извршен директор на УНИЦЕФ. " Инвестирањето во деца е директна инвестиција во нашата иднина ".

Поради пандемијата COVID-19, во првата половина на 2020 година, повеќето земји вклучени во извештајот ги затворија своите училишта повеќе од 100 дена, паралелно со спроведувањето на строгите мерки за изолација на населението. Извештајот забележува дека загубата на членови на семејството и пријателите, вознемиреност, ограничувања на изолацијата дома, недостаток на поддршка, затворање на училишта, баланс меѓу работата и животот, намален пристап до здравствена заштита, двојно зголемени заради економските загуби предизвикани од пандемијата разорно влијание врз благосостојбата на децата, влијаејќи на нивното ментално и физичко здравје и развој.

Пред пандемијата КОВИД-19, просечната стапка на релативна сиромаштија кај децата во 41 земја беше 20%. Со оглед на предвидениот пад на БДП во скоро сите овие земји во следните две години, ако владите не преземат корективни активности без одлагање, детската сиромаштија ќе се зголеми.

" Бидејќи економските, образовните и социјалните реперкусии на пандемијата продолжуваат да ескалираат, во отсуство на заеднички напори, влијанието врз благосостојбата на сегашната генерација деца, нивните семејства и општествата во кои живеат ќе станат уште поагресивни и поразителни “., - рече Олсон. " Но, овие ризици може да се избегнат доколку владите не одложат во преземање одлучни активности за заштита на благосостојбата на децата. ".

Врз основа на извештајот и неодамнешните случувања, УНИЦЕФ ги повикува следниве мерки за заштита и зголемување на благосостојбата на децата:

  • Преземете одлучна акција за намалување на нееднаквоста во приходите и сиромаштијата и осигурете се дека сите деца имаат пристап до потребните ресурси.
  • Брза елиминација на најголемиот јаз во услугите за ментално здравје за деца и адолесценти.
  • Проширување на политиките за семејствата за подобрување на рамнотежата помеѓу животот и животот, особено пристапот до флексибилни, квалитетни и достапни услуги за рана детска грижа.
  • Интензивирајте ги напорите за заштита на децата од болести што можат да се спречат, вклучително и пресврт на неодамнешниот тренд за намалување на вакцинацијата против сипаници.
  • Подобрување на политиките за борба против КОВИД-19 за поддршка на семејства со деца и осигурување дека буџетите за социјална помош на децата воопшто не се засегнати од мерките за штедење.

дебелина дебелина дебелина дебелина дебелина дебелина дебелина дебелина