CSID Што се случува Докторски игри кои ја стимулираат комуникацијата помеѓу детето и родителот - CSID Што се случува
Играчките се меѓу првите предмети што бебињата можат да ги препознаат и идентификуваат од изговорените зборови.
Околу половина од зборовите што ги разбира едногодишно дете се зборови што се однесуваат на предмети, главно на играчки.
Така, во најголем дел, тајниот јазик на децата се фокусира на играчки - автомобили, полнети животни и bвона, или на реченици како што се „Го сакам ова“ и „Сакам да играм со ова“.
Но, важноста на играчките во развојот на децата ги надминува гестовите, покажувајќи со прстот и градејќи пасивен вокабулар. Играчките му помагаат на детето да го разбере својот свет, но исто така ги промовираат примарните елементи на односот родител-дете - комуникација и интеракција.
Секоја играчка може да биде тема на интеракција помеѓу родителот и детето. На пример, топка што се тркала на подот ја промовира идејата да се игра едно по едно. Прво мајката го тркала, а потоа детето се обидува да го врати назад.
Повеќето игри што родителите и децата ги играат заедно вклучуваат само ваков вид на ритмички танц, во кој секој партнер изведува одредени чекори во кореографијата, стрпливо чекајќи да настапи другиот. Всушност, оваа алтернација е основа на меѓучовечките односи и особено на разговорот.
Навистина, од првите моменти, родителот и детето имаат „протоколози“ во кои мајката разговара со детето, а потоа, откако ќе заврши, бебето ја игра својата разговорна улога и се насмевнува, прегрнува или крева раце.
Запомнете дека некои играчки ја промовираат оваа интеракција подобро од другите. Играчка за дете кое штотуку почнува да зборува треба да биде 90% бебе и 10% играчка, рече Кети Хирш-Пасек, од Универзитетот Темпл, Филаделфија, САД, истражувач во детската креативност. Таа препорачува играчки што детето може да ги турка, прегрнува, зема или фрла, да може да разговара или да се движат и да испуштаат звуци. Затоа, bвоната се омилена играчка со векови!
Други добри избори се играчки што може да се држат во рацете и за кои може да се зборува преку гестови или одредени движења. Најдобри се оние играчки што се движат напред и назад, со размена на зборови и потребните реакции помеѓу родителот и детето. Таквите играчки ја поттикнуваат креативноста и истражувањето уште од најрана возраст.
Еве неколку предлози за играчки
рингишпил над креветчето е меѓу првите омилени играчки. Таа мора да биде шарена, да има интересна форма и да се движи за да привлече внимание. Бебињата брзо се досадуваат од познати предмети, па затоа рингишпилот треба периодично да се менува.
Плишани животни дека можат да се држат, прегрнуваат и да разговараат се совршени партнери за играње бебе кога не сте таму.
Едногодишните деца сакаат изненадувања, реални или имагинарни, дури и ако првично се малку исплашени кога a кутија изненадувања, на пример, се отвора и нешто непознато за нив скока од него. Погледнете како бебето демне, чекајќи одеднаш да се појави кловнот, ве моли повторно и повторно да ја отворате кутијата. Кутии со различни форми и големини, во кои тој може да ги става своите играчки и од кои може да ги извади, како и полнењето на овие кутии се омилени активности на бебињата.
Загатки што вие и вашето бебе можете да ги решите заедно се интерактивни игри што му се допаѓаат на малото. Побарајте светло обоени, преголеми парчиња и пофалете го вашето дете со потребните коментари: „Го најдовте вистинското парче! Браво! “
Музички Инструменти како што се ксилофон, пијано или ударни инструменти ќе го израдуваат бебето, кое исто така ќе биде заинтересирано да свири. И А. музичка кутија индициран е еден со добро дефиниран ритам. Бебињата реагираат на ритамот, а една од теориите е дека овој квалитет се манифестира уште од матката, кога ќе го слушнат срцевиот ритам на мајката.