Деца со аутизам, непознати жртви на изолација
Од Штефан Пан, четврток, 2 април 2020 година, 23:00 часот Последно ажурирање петок, 03 април 2020 година, 22:05 часот
За децата со нарушување на аутистичниот спектар (АСН), социјалното дистанцирање и изолација во кои се принудени во овие недели не само што претставува непријатност, туку ризикува да остават отпечатоци од прсти за цел живот.
Во декември, Слобода ја раскажа приказната за Марио, 4-годишно момче кое штотуку научи да зборува. Неговата шанса ја дадоа часовите терапија што ја направи под водство на специјалисти. За деца како него, единствениот начин да водат нормален живот е континуирана терапија.
„Мора да постои конзистентност. Тоа значи да работиме секој ден, без да имаме долги паузи “, вели Клаудија Матеи, психолог и потпретседател на„ Аутизам глас “, здружението во кое Марио успеа, со помош на терапија, да постигне неверојатен напредок.
„Очекуваме повеќето деца да не развиваат нови вештини во овој период. Не по стапка со која ќе ги развиваше ако дојдеше во нормална програма “.
Клаудија Матеи, потпретседател на гласот за аутизам:
Изолацијата во која сега сме принудени да живееме, поради пандемијата, ризикува да уништи многу од овие достигнувања на деца како него. Но, постојат и решенија.
Пример за успех
Повторно разговаравме со родителите на Марио за да дознаеме како се чувствува деновиве.
„Марио не е дете кое многу излегува надвор. Тој не е многу желен, па ни беше лесно да продолжиме да работиме дома “, ни рече неговата мајка. Не мораше да разговара со него зошто сега се принудени поголемиот дел од своето време да го поминуваат дома.
На наше изненадување, тој навистина почнува да зборува подобро и работи. Ние можеме да се справиме со тоа. На крајот успеваме “.
Успехот се должи на часовите за онлајн терапија, варијанта на криза кај децата со аутизам. Здруженијата како „Аутизам глас“ мораа да прибегнат кон вакви алтернативи на конвенционалната терапија по затворањето на нивните центри.
Сепак, постојат решенија за спас на овие деца, за кои социјалното дистанцирање е последното што им треба.
„Без терапија, работите нема да изгледаат добро“
Конвенционалната терапија им наложуваше на родителите да работат со терапевти: она што децата го научија со специјалисти, треба да го зајакнат родителите. Сега товарот паѓа на мајките и татковците.
„Во контекст во кој родителот не успева лесно да управува со однесувањето на детето или да го стави на работа за да има слична програма за стимулација, тогаш работите со текот на времето нема да изгледаат многу добро. Ризикуваме да изгубиме вештини, а децата ризикуваат стагнација или вклученост. Не можеме да си го дозволиме тоа “, вели Клаудија Матеи, од„ Аутизам глас “.
Покрај општата вознемиреност што сега ја чувствува секој родител, постојат специфични потешкотии за оние со деца со аутизам. Потребна им е интеракција и социјализација, во училиштата и градинките, за да имаат шанса за нормален живот.
Три програми за помош
„Тешка работа е да се најдат активности во затворени простории кои ја исполнуваат потребата да се стимулираат децата“, рече Клаудија Матеи.
Постојат три програми со кои терапевтите сега се обидуваат да им помогнат на родителите. Првиот е трансфер на терапија преку Интернет.
„Нашите терапевти се придружуваат на Skype со родителот и им помагаат да работат со детето или родителите да работат со деца, да испраќаат видеа и да добиваат повратни информации.
Клаудија Матеи, потпретседател на гласот за аутизам:
Неодамна започна национална телефонска линија, на која можат да се јават родители на кои им е потребно упатство. Веќе 50 родители прибегнаа кон оваа опција, што се покажува како успешна.
На крај, но не и најважно, организирана е обука за родителите, така што тие можат подобро да управуваат со потребите на своите деца. Околу 200 родители се пријавија на таков курс, вели Клаудија Матеи.
Нема јасна статистика
Но, тие се само дел од родители со деца со АСН на национално ниво. Нема јасна статистика за бројот на такви деца, но има околу 1.000 дијагностицирања годишно. Веројатно реалните бројки се многу поголеми, со оглед на тоа што не секој доаѓа до психолог за да го открие нарушувањето.
За сите овие деца и нивните родители, секој ден на изолација е пропуштена можност.