Децата ставаат чевли на час затоа што; Одам во тоалет и го отекувам подот
Министерот за образование започна инспекциски надзор во училиштата каде во дворот сè уште има тоалети или има проблеми со греењето. Моника Аниси во вторникот беше во округот Јаломица, а во една од проверените образовни единици што ги откри, покрај методите на настава што вклучуваат крикови и казни, ситуација тешко да се замисли - учениците се принудени да ги соблекуваат чевлите пред да влезат во училницата, како да не некако уништи го подот.

Грција. Семејство спасено од сиромаштија
Министерот за здравство го препорачува училиштето лице в лице
Шпанија. Гужва на загарантиран минимален приход
Мирчеа Миклеа: Како би изгледало идеалното онлајн училиште
ИЗВЕШТАЈ На месноста каде што останаа само две деца, само овците престојуваат во училиштето
Рафила: Мораме да ги натераме учениците да одат на училиште, а не да го одбиваме тоа
Наставничка, до Аниси: Ветивте дека ќе ја намалите училишната програма. Министер за образование: Тешко е
Романци, сè посиромашни: „Колку и да пресметувате, немате начин“.
Новата учебна година. Најдоброто законско решение за родителите
Новинар: Каква лекција правевте?
Михаела Костаче, наставник: Звукот и буквата т.
Новинар: Кој те вознемири порано?
Михаела Костаче, наставничка: Никој не ме вознемири. Две деца не разбраа. Тие отидоа на вежба 2, а ние 1. Ние не го изгубив трпението, затоа што не сум личност да го изгубам нервот.
Ова се изговори на наставник, кој наводно им викал на децата, токму кога министерот за образование, кој бил во неочекувана посета на училиште во округот Јаломича, минувал низ училницата.
Новинар: Од салата се слушна дека зборуваш погласно.
Михаела Костаче, наставничка: Можеби го кренав гласот погласно, за да станам разбрана.
Некои од учениците тврдат дека наставникот обично ги казнува.
Студент: Понекогаш нè става во аголот.
Студент: Еден час, час и половина. Додека не се збогуваме.
Студент: Трчаме, излегуваме од клупите.
Новинар: Срамота ви е и повлечете ги ушите.
Учител: Тоа не е точно. Нека кажат кој сум го слушнал. Нека го кажат и родителите.
Ова не се единствените проблеми што ги откри министерот во средното училиште Акеаза.
Тоалетот во дворот, греење на дрва, иако училиштето има нов котел, но кој не се справува со просторот, и децата кои се ставаат да седат во влечки на час, за да не се оштети подот. Постојат и други проблеми откриени во ова училиште.
Моника Аниси: Кога детето сака да оди во тоалет, како го правиш тоа?
Михаела Костаче, наставничка: За време на паузата.
Моника Аниси: Ако детето има итен случај?
Михаела Костаче, наставничка: Ја пуштив за време на часот. Оди сам. Што да правам со другите?
Михаела Костаче, наставничка: Одам во тоалет, доаѓам со кал и подот е отечен.
Новинар: Зошто немате влечки?
Михаела Костаче, наставничка: Така е, и јас требаше да се упатам.
Новинар: Носете ги чевлите со кои одите?
Санда Неделку, наставник: Само јас, како наставник, деца, бр.
Санда Неделку, наставничка: willе си земам ред, да бидеме сите.