Doе го сторам тоа - кога родителите прават сè за своите деца
Doе го сторам тоа - кога родителите прават сè за своите деца .

Децата треба да направат свои искуства во животот и затоа е важно да научат од самиот почеток сами да решаваат одредени проблеми. И, тоа започнува во песок.
„Мама“, завива тригодишниот Флоријан, „Томас ми го одзеде багерот!“ Солзите се преплавија, Флоријан стои таму и Ренате сега има неколку опции. Може да го реши спорот за Флоријан, може да му каже на својот син што да прави или може да го охрабри да го реши самиот спор.
Родителите честопати имаат тенденција да ги земаат проблемите на своите деца во свои раце, но тоа не е од голема помош на долг рок! Ако родителите се секогаш таму, тогаш тие ги лишуваат децата од можноста да ги искусат логичните последици за нивните постапки и постапки и да учат од нив!
Доколку на децата и младите постојано им се дава совет и го следат, наместо да собираат свои искуства, постои ризик да станат нездрави во зависност. Ако советот бил позитивен, децата не можат самите да си го припишат овој одраз и интуиција; ако бил негативен, родителите повторно брзо се обвинуваат, што може да доведе до нездрави пркосни реакции.
Родителите често развиваат навика да ги преземаат детските работи во свои раце кога децата се многу мали. Земајќи го Флоријан како пример, мајките и татковците често реагираат на таков начин што или даваат добар совет или дури и интервенираат во она што се случува самите.
Друг пример: Петгодишниот Јаник отсекогаш се шеташе и му треба невообичаено долго време да се облече наутро. Во бурното секојдневие, Хана претпочиташе брзо да го облече момчето и на тој начин да избегне стрес.
Се подразбира дека Јаник не гледа причина зошто треба да се облекува сам. Со цел трајно да го стави проблемот под контрола, Хана треба да вложи многу време и трпеливост за да ја преструктуира рутината наутро. Би било логично да се „тренира“ малку навечер. Хана би можела да го награди својот син со дополнително време за ТВ ако заврши брзо или нека го изгуби времето за ТВ/игра доколку избегне. Наместо постојано да критикува, како утрото, Хана може да го пофали нејзиниот син за неговата независност (дури и ако првично е потребно време). Значи, Јаник постепено учи да дејствува независно и одговорно. Исто така е важно Хана да го постави будилникот малку порано за утринскиот ритуал со цел да избегне стрес и да не мора повторно да го облекува својот син за да стигне на време на работа.
Во многу области е неизмерно важно да се промовира независноста на децата! Родителите треба да започнат рано да се однесуваат како инструктор за возење. Тој само ги придружува и поддржува своите студенти и интервенира само во итни случаи.
Фактот дека децата сами направиле, постигнале или работеле на нешто, ја зајакнува нивната самодоверба. Децата кои имаат сè соблечено имаат помалку успех да забележат.
Заедничко решавање на проблеми
Ако на вашето дете му е потребна поддршка во одредени ситуации, тогаш секако дека треба да му ја дадете и оваа поддршка. Добро решение е кога работите заедно за да најдете решение за проблемот. Ова го коригира непосакуваното однесување на детето (на пр. Насилни реакции). Заедно решавање на проблеми му помага на детето да се справи со конфликтите и ја промовира нивната независност, одговорност и самодоверба. Ве прави силен и горд кога самата се справува со тешка ситуација.
Можете да го обучите тоа со вашите деца уште од самиот почеток. Родителите не прават добро ако постапувате според мотото „Нека тато/мама го сторат тоа“ и со тоа им го одземате чувството на потомството/шансата да научат од сопствените искуства.
Треба да забележите дека:
- Децата треба да учат од логичните последици секогаш кога е можно.
- Кога ги ослободувате своите деца од сите потешкотии, тоа доведува до отфрлање и зависност.
- Се подразбира дека е потребна директна интервенција секогаш кога се загрозени безбедноста на децата или правата на другите луѓе.
- Заедничкиот метод за решавање на проблеми треба да се користи кога е неопходна директна интервенција кај возрасните.
Понатамошни статии на Интернет:
Јеспер ulул: Компетентно дете: На пат кон нова вредност на целото семејство. Ророро, 8,95 евра
Тие беа на сите усни уште од успешната книга „Weltwissen der Siebenjahrigen“: потценетите таленти на децата. Добро познатиот дански педагог Јеспер Јул со многу примери покажува како нивните фасцинантни социјални вештини можат да го збогатат семејниот живот и образовната практика.
„Компетентно дете“ е освежувачка молба за родителите да веруваат во самоопределувањето и одговорноста на своите деца. Многу е важно да се почитуваат едни со други чувства и мисли - без оглед на возраста.
Овде можете да најдете повеќе статии од нашиот дел за образование и развој