Фитнес и моторни перформанси - PDF документ

Документи

1.1 Високообразовна институција Западен универзитет во Тимишвар

1.2 Факултет/Одделение за физичко образование и спорт/Физичко образование и спорт

1.3 Одделение за физичко и спортско образование

1.4 Област на студии Магистер

1.5 Циклус на студии 2 години

1.6 Наставна програма/Фитнес и здравствени квалификации

2.1 Име на дисциплината Физички активности во природата

2.2 Носител на активности на курсот Лект. Д-р Нагел Адријан

2.3 Носителот на семинарските активности

2.4 Сопственик на лабораториски активности/работи Лект. Д-р Домокос Мартин

2.5 Година на студии 1 2.6 Семестар 2 2.7 Вид на оценување В 2.8 Дисциплински режим ОБ

3. Проценето вкупно време (часови по семестар на наставни активности)

3.1 Број на часови неделно 4 од кои курсеви часови 2 лабораториски семинар 2

3.2 Број на часови по семестар 28 од кои часови на курсот 14 лабораториски семинар 12

3.3 Дистрибуција на временски фонд: часови

Студија по учебник, поддршка на курсот, библиографија и поим 20

Дополнителна документација во библиотеката, на специјализираните електронски платформи/во полето 20

Подготовка на семинари/лаборатории, теми, трудови, портфолија и есеи 20

3.4 Вкупно индивидуални часови на студии 95

3.5 Вкупни часови на семестар 95

4. Предуслови (каде што е применливо)

4.1 од наставната програма за учење на основата на техниката и методологијата на активности во природата

4.2 компетенции Подигање на нивото на физичка и спортска обука неопходна за дисциплината.

5. Услови (каде што е применливо)

5.1 Спроведување на курсот Лаборатории и курс

5.2 спроведување на семинарот

5.3 развој на лабораторијата

6. Специфични стекнати вештини

стекнување систем на теоретско и специјализирано знаење потребно за вежбање во оптимални услови на физичките активности во природата;

способност да се објаснат и демонстрираат педагошките методи на учење преку експериментирање и учење

познавање на принципите на лидерство и обука на способноста на студентите да ги спроведат во вистинско време во различни моменти од активности во природата;

капацитет за препознавање и решавање на ризиците што постојат или се појавиле за време на активностите

можност за развој на програми за различни активности во природата;

способност на учениците да објаснуваат и да возат интерактивни моторни игри, да создадат алгоритам според посакуваните цели;

можност за објаснување и толкување на активностите за планирање патување во природа

промовирање на физички активности во природата, проширување на хоризонтот на знаење, вештини и способности на учениците, развој на привлечност кон природата;

негување на еколошки концепт што го минимизира влијанието на човекот врз природата;

едукација и унапредување на позитивните вредности (тимска работа, доверба, храброст, почит, одговорност и сл.).

развивање на способноста на секој за правилно оценување и самооценување

Способност за организирање активности со групи

Усни и писмени комуникациски вештини

Способност да се разбере автономијата на учење,

Способност да се развие пријатна, стимулативна клима во групната просторија;

Способност за активно слушање;

Способност да поставуваат релевантни прашања; да преформулираат одредени изјави за да бидат разбирливи;

Отвореност кон учење, автономија и одговорност

Достапност на анализа и толкување на вредностите што опишуваат ситуација, настан или однесување

7. Цели на дисциплината (заснована на мрежата на специфични вештини стекнати)

7.1 Општа цел на дисциплината Курсот има за цел да им ги обезбеди на студентите потребните знаења за вежбање физички активности во природа со високо образовно влијание.

и минимално влијание врз природата.

7.2 Специфични цели Способност за планирање, организирање и проценка на програма за активности на отворено што ги исполнуваат предложените цели.

8.1 Предмет Наставни методи Набationsудувања

Презентација на теми за дисциплина и студии

Физички активности извршени во природа. Кратка историја и класификација.

Традиционални спортови што се изведуваат во природа

Методи за обука за развој на психо-моторни вештини за брзина

Методи за обука за развој на психо-моторни вештини за

Методи за обука за развој на психо-моторни вештини

Управување со физички активности во природата

Управување со физички активности во природата во зимската сезона

Организација на спортски настани во природа

Специфичноста на активностите извршени во природата и постојните ризици

Рекапитулација на изучуваниот предмет

КЛАРК, К. Е. КЛАРК, М. Б., Мерки на лидерството. Вест Оринџ, NJујорк: Библиотека за лидерство во Америка, 1990 година

КОКРЕЛ, Д., Едукатор за дивина: Водич за наставни програми на Здружението за образование на дивината.

Мерилвил, ИН: ICS Books, Inc., 1991 година

Absolon, M. Pokorny, T. Leave no Trace вештини на отворено и етика, Leave no trace, Inc., Болдер,

Buell L. Надлежност за надворешно лидерство: Прирачник за самооценување и евалуација на персоналот. М-р Гринфилд:

Свесност за животната средина, 1983 година

Дури, J.К.Бони, Б.Ф. Планови за лекција во училницата на Беккантри за настава во пустината, ИКС

Книги, Inc. Мерилвил, 1992 година

Свештеник Симон, Гас Мајкл Ефективно лидерство во авантуристичко програмирање, Хумана кинетика 1997 г.

Ронке Карл, Батлер Стив Квиксилвер, Кендал Хант Издаваштво, 1995 година

Воику С, Нагел А. Вовед во спортскиот менаџмент и законодавството, Издавачка куќа на Универзитетот Вест од

8.2 Семинар Наставни методи Набationsудувања

Вовед во темата на курсот. Заштита на трудот. Познавање на земјиште i

Морски туризам и водни области

Туризам, со примена на научените во водечките групи на

Планирање, организирање и спроведување на игри во програмата

КЛАРК, К. Е. КЛАРК, М. Б., Мерки на лидерството. Вест Оринџ, NJујорк: Библиотека за лидерство во Америка, 1990 година

КОКРЕЛ, Д., Едукатор за дивина: Водич за наставни програми на Здружението за образование на дивината.

Мерилвил, ИН: ICS Books, Inc., 1991 година

Absolon, M. Pokorny, T. Leave no Trace вештини на отворено и етика, Leave no trace, Inc., Болдер,

Свесност за животната средина, 1983 година

Дури, J.К.Бони, Б.Ф. Планови за час во училницата Backcountry за настава во пустината, ICS

Книги, Inc. Мерилвил, 1992 година

Свештеник Симон, Гас Мајкл Ефективно лидерство во авантуристичко програмирање, Хумана кинетика 1997

Ронке Карл, Батлер Стив Квиксилвер, Кендал Хант Издаваштво, 1995 г.

Воику С, Нагел А. Вовед во спортскиот менаџмент и законодавството, Издавачка куќа на Универзитетот Вест од

Вид на активност 10.1 Критериуми за оценување 10.2 Методи на оценување 10.3 Тежина на последното одделение

9.1 Ниво на обука за курсеви 40%

9.3 Лабораторија/работи Ниво на техничка обука Практични 30%

9.4 Минимален стандард за изведба

Датум на одобрување во одделот

Директор на оддел (потпис):

1.1 Високообразовна институција Западен универзитет во Темишвар

1.2 Факултет за физичко и спортско образование

1.3 Одделение оддел 2 - физикална терапија и специјални моторни вештини

1.4 Област на студии Физичко и спортско образование

1.5 Циклус на студии Постдипломски курс Магистерски фитнес и моторни перформанси

1.6 Наставна програма/квалификација Диплома за физичко образование и спорт

2.1 Име на дисциплината Активности на тркала

2.2 Носителот на активностите на курсот Lect.univ.dr. Негреа Кристијан

2.3 Носителот на семинарските активности

2.4 Носител на лабораториски активности Lect.univ.dr. Негреа Кристијан

2.5 Година на студии I 2.6 Семестар II 2.7 Вид на евалуација Е 2.8 Дисциплински режим Обл

3. Проценето вкупно време (часови по семестар на наставни активности)

3.1 Број на часови неделно 4 од кои курс 2 Лабораториски семинар 2

3.2 Број на часови по семестар 56 од кои се разбира 28 Лабораториски семинар 28

3.3 Дистрибуција на временски фонд: часови

Студија по учебник, поддршка на курсот, библиографија и поим 14

Дополнителна документација во библиотеката, на специјализираните електронски платформи/во полето 7

Подготовка на семинари/лаборатории, теми, трудови, портфолија и есеи 7

Други активности: организирање спортски настан 2