Митови за учење Како значајно да повторам
Со забава за успех во учењето
Вокабулар, табели за множење или земји и нивните престолнини: има многу што да се научи напамет. За да ги пратите работите, треба да повторите што е можно разумно.
„Оној што учи и не повторува, не треба да учи“, е изрека. Треба да го повторувате редовно и на ритуализиран начин. Постои градација на повторувањата, преку кои успевате да ги пренесете информациите што ќе ги научите од вашата краткорочна во вашата долгорочна меморија: прво повторете го материјалот за учење навечер, а потоа еднаш следниот ден, по една недела, потоа по еден месец и конечно по половина година. Само преку ова структурирано повторување, предметот е зачуван во долгорочна меморија.
Држете се за повторувања
Треба да ги запишете единиците за преглед во тетратката за домашна работа или временскиот распоред; па тие стануваат обврзувачки за вас. Не треба да го повторувате материјалот повеќе од 15 минути. Тоа е сосема доволно.
За да ги повторите работите, можете да ги запишете на картичките со индекси, да ги снимите со аудио, да направите мало видео или да побарате прашања. Само како најдобро учиш. Колку повеќе варијанти користите, поточно ја меморирате содржината.
Заклучок:Малите, ритуализирани единици во редовни интервали ви помагаат да чувате нови информации трајно во долгорочната меморија. Не треба да ви требаат повеќе од 15 минути на сесија.