PDF Родители, дете и невроза - бесплатно преземање на PDF

Краток опис

1 Родители, дете и невроза Улогата на детето во семејството уште од Сигмунд Фројд шири општо знаење.

Опис

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

Родители, дете и невроза Улогата на детето во семејството уште од Сигмунд Фројд го шири општото знаење дека афективно

Развојот на карактерот и особено подготвеноста за невротични нарушувања се дискутира со користење на следниве прашања: Кои искуства од детството постојат што доведуваат до ментални заболувања и до нарушувања во развојот на карактерот? Колку и на кој начин родителите можат да предизвикаат лажни реакции кај децата? Дали родителите можат да спречат развој на неврози кај нивните деца преку одредени воспитни мерки?

Резиме на теоријата на траума на класичните психолошки системи на длабочина С. Фројд ја припишува хистеријата на сексуалната траума во детството. Тој разликува производи од фантазијата и реалноста на детските сексуални искуства и пишува: „Останува факт дека пациентот создал такви фантазии, и овој факт е тешко помалку важен за неговата невроза отколку ако тој навистина ја искусил содржината на оваа реалност. Овие фантазии имаат психичка реалност, наспроти материјалната реалност, и ние постепено учиме да разбереме дека во светот на неврозите, психичката реалност е одлучувачка. “1917 година, Фројд и даде предност на фантазијата пред надворешната реалност. Болните луѓе кои страдале од фантазии треба да бидат земени и третирани исто толку сериозно како да се изложени на вистински спомени. Покрај тоа, тој ги наведе следниве трауматски ситуации кои се повторувале кај младите кај невротиците: -1-

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

„Набvationудувањето на родителскиот однос, заведувањето од страна на возрасно лице и стравот од кастрација“. Сепак, Фројд повеќе не инсистираше на тоа дека овие појави се засноваат на вистински искуства: „Ако се содржани во реалноста, тогаш е добро; ако таа ја негираше реалноста, тогаш тие се направени од алузии и надополнети со фантазии. Резултатот е ист. „За Фројд изгуби тежина дали родителите имаа ваква или онаква грешка, дали

Одлучувачки фактор за него беше соочувањето на детето со одредени „неизбежни“ стресни услови. Овие услови може да се поделат во четири групи: 1. Општи

Амбивалентност, бисексуалност. 2. Специјална подготвеност поврзана со диспозиција за трауматски фантазии, на пример, подготвеност за фантазија за кастрација. 3. Некомпатибилност

социјален код на норми. 4. Во врска со судбината

Братско ривалство, итн. C.G. Развојот на Јунг покажува паралели. Сепак, тој повеќе се однесува на афективната врска родител-дете и, во споредба со Фројд, помалку со индивидуални искуства како што се сексуално заведување, набvationудување на родителски односи или закани за кастрација. За разлика од Фројд и Јунг, Адлер и Шулц-Хенке се држеа до посилната проценка на индивидуалните влијанија во милјето. Покрај „инфериорноста на органите“, Адлер ја обвини грешката во воспитувањето, како што е премногу или малку нежност, како одлучувачка за нарушувањата во развојот на детето. Сепак, како што покажува нивната работа, и двајцата покажаа интерес за проучување на трагите што ги оставаат трауматските искуства кај децата отколку во самите трауматски социјални фактори.

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

Додека Адлер и Шулц-Хенке ја опишуваат индивидуалната и избегната грешка во воспитувањето

Близу се до концепциите за „оптичкиот период“ на психоанализата, нивните наоди за односите на размена помеѓу родителите и детето изгледаат поедноставни и површни во споредба со Фројд. На крајот, поголем акцент беше ставен на инстинктивната судбина на детето, во која надворешните трауматски влијанија често се појавуваа како да се проектираат во нив.

Понови ставови Воведувајќи ја психоаналитичката метода, Фројд ја отвори можноста да собере сосема нови и многу подлабоки од досега итните психолошки искуства во лекувањето на менталните болести. Сеќавањата, фантазиите, соништата, неуспесите и однесувањето на пациентот, снимени во анализата во текот на неколку години, оставија навистина сеопфатен преглед на развојот, структурата и мотивациите на поединецот со помош на новите техники на толкување на Фројд, кои исто така отворија методички пристап до процесите на несвесната душа Луѓето победуваат. Сепак, постои и ограничување на овој метод, кој самиот Фројд никогаш не го негираше. Психоаналитичарот само некогаш учи да ја познава индивидуалната психолошка реалност на неговиот пациент. Тој учи како се рефлектира околината во неа, но никогаш не знае со сигурност дали изјавата на пациентот е вистински настан или дали изјавите на пациентот ги опишуваат само неговите перцепции, кои исто така произлегуваат само од впечаток може. Пример за ова би бил ако пациентот е од

Психоаналитичарите никогаш не знаат со сигурност дали родителите навистина го мразат, сакаат или го игнорираат пациентот. Можеби пациентот ги проектира своите чувства врз родителите? Психоаналитичарот, кој го доживува само својот пациент, а не неговата личност во врска, може само со сигурност да провери од неговиот метод што се случува во неговиот аналитичар и самиот тој. -3-

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

Во поновиот поглед на влијанието на родителите врз развојот на детски неврози, именувани се три насоки на истражување: 1. работата на американските културни антрополози 2. истражување на близнаци 3. работата на хоспитализам 1. Во насока на културно антрополошко истражување, пред сè

човечко однесување и формирање карактер. Во различни култури земаа

Однесување на луѓето

Проучени роднини, ставови кон имотот, изразување емоции и агресија и однесување во пубертетот кај примитивните народи. Врз основа на нивните студии, индивидуалните културни антрополози дури се сомневаа во теоријата на Фројд за општото ширење на одредени сложени формации во текот на развојот на детето. 2. Сепак

Истражувањата со близнаци ја расветлуваат зависноста на милјето од менталниот развој на детето. Сличноста во искуството и однесувањето на идентични близнаци е позната од претходните студии. Сепак, постарите студии не се прашуваа дали близнаците испитани во секој случај пораснале во исто или во различно опкружување. Во поновите студии се постави прашањето дали оние што пораснале одделно се разликуваат

Да се спроведе истражување со одвојување на идентични близнаци од раѓање. Се испостави дека психолошките разлики помеѓу разделените близнаци биле сè поизразени, толку се поголеми разликите меѓу згрижувачките домови -4-

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

беа. Физичкото оштетување при проценките беше исклучено. Обезбедени се докази дека значителните психолошки отстапувања се должат на надворешни причини. 3. Како трета истражувачка институција, детските психијатриски студии за детскиот хоспитализам доведоа до надградба на основното прашање за надворешните причини за неврози во детството. Извршено е истражување на деца израснати во азили. Откриено е дека децата кои пораснале одделно од нивната мајка и имале само слаб афективен контакт со старателите, понекогаш имале ментални нарушувања. Така беше утврдено дека апсолутната зависност и афективниот контакт со мајката, особено во развојот на детето, се од голема важност. Сепак, не само мерката, туку и "како" на потребното афективно внимание е суштински фактор.

Малите референци на резултатите од културната антропологија, истражувањето на близнаци и истражувањето на хоспитализам покажаа дека специфичните родителски влијанија се исто така од голема важност во генезата на неврозите кај децата. Сепак, на психијатрите, психолозите, социолозите и педагозите секогаш им е тешко да го дефинираат поимот „невроза“, бидејќи се поставува и прашањето кои родителски карактеристики можат да бидат доминантни за менталниот развој на детето.

Дело за психологија на Кристина Поточник 4е

Стравувајте се од осаменост насекаде, стравот и несигурноста се враќаат како звук, не се осмелувајте да станете, одете во кревет, страв од утре, страв од сега. Не се осмелувам да легнам, дали стравот секогаш ќе победи? Тага и празнина, студена и тврда како камен, страв да не бидеш сам. Дали се плашам од луѓето околу мене, дали сум навистина толку уплашен и глупав? Не се осмелувај да ме сакаш, смееш или плачеш, плаши се да ја видиш вистината, дали мојот живот ќе продолжи вака? Се чувствувам толку празно, страста за живот исчезнува се повеќе и повеќе. Од Пукиес, 2002 година