Психолозите ги советуваат родителите да ги почитуваат емоциите на нивните деца
"Од една година можам да јадам! И да пијам вода. Затоа, остави ме на мира!", Вака психолозите ги преведуваат потребите на најмалите. Оставете ги да се облекуваат, јадат, па дури и обидете се да се мијат.
Психолозите исто така нè учат да ги почитуваме своите емоции во текот на детството и адолесценцијата. И да не ги обвинуваме за нив. „Зошто плачеш?“, „Зошто плачеш?“, „Зошто постојано ме држиш?“ Дали е така Јас wodering зошто?
На една година, детето ја препознава лажичката. И тој може да го користи сам.
Богдана Бурсук, психолог: "На принцип - се валкате, мали сте, не јадете доволно брзо, им даваме до 4-5 години. Им испраќаме порака за несоодветност. Што не е добра. Пораката - не можете да се справите. Ние ги облекуваме, ние ги облекуваме, им ја отвораме бананата, нафора, работи што можат сами да ги направат “.
Тоа е индиректна порака - Не можете! - и се повторува, безброј пати на ден. Всушност, секогаш, родителите бараат од децата да направат многу активности за кои се способни само возрасните.
Богдана Бурсук, психолог: "На пример, кога станува збор за емоциите, мора да им помагате долго време да управуваат со своите емоции. Многумина од нас, и возрасните, не знаеме. Но, од деца тврдиме дека можеме - на пример: вие сте големо момче, нема повеќе плачи, оди таму и смири се, разговараме кога ќе се смириш “.
Прочитајте исто така
Самомирувањето е само еден пример за способност специфична за возрасни.
Богдана Бурсук, психолог: "Од психолошка и медицинска гледна точка, тие не можат да ги направат, невролошки, тие немаат доволно развиен мозок. Значи, не ги оставаме на она што можат да го сторат, на она што не можат да го сторат, па им кажуваме во двата случаи - не дали сте способни “
Дали сфаќаш дека не си во право? Без оглед на возраста на детето, вокализирајте го ова: „Згрешив!“
Адина Думитреску, психолог: "Тоа е најдоброто нешто што можам да го направам. Му покажувам на моето дете каде погрешив, му покажувам дека не е тој виновен, не е негова одговорност и исто така му нудам модел што тој може да го препознае во мај. далеку од идни грешки “.
Погледнете го, според тоа, од правилна перспектива на нејзиниот невролошки и психолошки развој.