Што е само-диверзификација - мислење на лекарите Мајки и бебиња
Што е самодиверзификација и што мислат лекарите за овој метод? | Чести прашања
Што е само-диверзификација и што мислите за овој метод
Пронајди што е самодиверзификација директно од дамата Д-р Валерија Хердеа, доктор по примарна семејна медицина со профил на педијатрија и инструктор за обука. Погледнете го видеото подолу за да ги дознаете одговорите на вашето прашање или прочитајте го транскриптот од интервјуто подолу.
Потребни ви се повеќе одговори на најчесто поставуваните прашања во врска со бременоста, породувањето или воспитувањето? Пронајдете ги одговорите во делот Чести прашања.
Што е само-диверзификација и што мислите за овој метод?
- интервју за видео транскрипт со д-р Валерија Хердеа -
Д-р Валерија Хердеа:
Autodiversificarea тоа е, мислам, ужасно интересен тренд што го „прогонува“ виртуелниот свет и што многу мајки сакаат да го усвојат. Зошто? Затоа што поттикнувањето на детето да ги искажува своите избори како дете е, всушност, начинот да се воспитува демократски - тоа е еден аспект - и да се научи дека демократијата започнува од преземање - избор и преземање на изборниот резултат.
Она што е важно е дека, во случај на дете, можеме да му помогнеме на детето да се диверзифицира, под услов тоа што ќе му го понудиме да биде на ниво на неговата способност да внесува, да се обработува безбедно. Во овој случај: имаме чинија - чинија што му ја претставуваме на детето. Во принцип, чинијата треба да биде со големина на палми. Содржината на стомакот е со големина на левата дланка. Кога имаме чинија - поправен, помалку фиксиран, сад, добро е да бидеме обоени во топли бои. Второ, кога сакаме да го диверзифицираме тоа дете, добро е да ставиме неколку пире и да започнеме од тука, откако првично ќе ги јадевме според правилата за прогресивност што беа кажани погоре.
На детето му е дозволено да ја земе ракавицата, може да се охрабри од шест до осум месеци, вклучително и да користи лажичка што прво ќе ја однесе до уво, до очи, каде што сака, но важно е да научи, бидејќи функцијата го создава органот. Друг пат, ако не сака со лажичката, која веројатно ќе лета на едната или другата страна многу често, може да ја вметне ракавицата - и тука се бара да го ставите бебето на подот или на маса, да ставите поголема пелена и нека си игра прво со храната. И немојте ни за момент да замислите дека откако ќе играте со храната, таа ќе биде заситена. Eatе јаде онолку колку што јаде, а потоа ќе го земете убаво, ќе го измиете, промените, облечете го повторно и ќе го ставите на масата. Значи, да се поттикне изгледот и уметничкото чувство на детето не е проблем. Но, за да го заситите, треба да администрирате храна подготвена правилно за вашето дете.
Она што е уште поважно е дека самодиверзификацијата е разбрана, за жал, како понуда на големи парчиња. Така беше сфатено. За жал, несреќите од последните години, или гевреците понудени во големи парчиња или парчиња моркови со кои се удавија децата, го прават ова диверзификација да бара некои аспекти што е добро да се разберат, да се прецизираат, да се избегнат несреќи и, за жал, ненадејната смрт на вашето дете. Обезбедувањето на принципот на само-диверзификација значи да разбереме како го правиме тоа, да разбереме кога го правиме и особено да разбереме што си дозволуваме.
Во принцип, самодиверзификацијата може да започне со варен или многу ситно рендан зеленчук во сурова состојба, на пример, мошне многу, многу ситно рендан морков на стаклен ренде може да се стави пред детето заедно со храна што може да биде од друга боја - јаболко или нешто друго. Бебето може да се сервира од таму, а можеби ќе бидете изненадени што во иднина, за два или три месеци, ќе ја зголемите големината на зрната храна и бебето ќе добие уште поголеми парчиња. Но, првично, тие парчиња треба или да се парат или да се испечат, што прави принципите што ги содржат, на пример, овошјето да се уништи.
Како заклучок, можете да понудите варени моркови за само-диверзификација, или можете да понудите парчиња банана за само-диверзифицирање; можете да понудите за само-диверзификација разни пире од зеленчук се меша помалку, не е толку фино, но внимавајте: гранулацијата се прави постепено. Прво му даваме фино пире, потоа малку ја зголемуваме гранулацијата, а парчињата треба да се варат, лесно да се проголтаат, за да не се удави детето.
Постои принцип дека препораката е да се измерат многу добро придобивките и ризиците од само-диверзификација. Секој современ метод на хранење на детето е исклучително добредојден, но треба да знаеме дека не секое дете е способно, ниту функционално, да фати, да може да го дофати, ниту во смисла на џвакање ако нема заби и ја нема оваа обука, за обработка на храна со големи зрна. Постојат, навистина, деца кои јадат пилешко кокошарник без никаков проблем на возраст од осум месеци држејќи го во рака и го јадат сето тоа, а има и деца кои на тригодишна возраст сè уште го јадат.
Прилагодете се на вашето дете, не го присилувајте; дури и не ви паѓа на памет да имате чувство - дури и ако не е академско она што го зборувам, но е реално, и мислам така - не предизвикувајте чувство на инфериорност кај вашето дете затоа што тој не е во состојба да го направи она што другите 10 или 12 или 2 деца на соседите можат да сторат. Вие не знаете и не бевте присутни. Администрирајте му на вашето дете таа гранулација храна што е во состојба да ја обработи: да ја зграпчи, да ја проголта и безбедно да ја обработи. Самодиверзификацијата значи прво и основно одговорност од страна на родителот и длабоко разбирање за ризикот на кој е изложено нашето дете ако не ги следиме овие чекори. Инаку, нема проблем. Тоа е модерен, елегантен, цивилизиран принцип, под услов да се почитуваат овие минимални критериуми за заштита на вашето дете.